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2.5.1日新又新我常新 导学案 新人教版七年级上.doc

上传人:HR专家 文档编号:5457115 上传时间:2019-03-04 格式:DOC 页数:6 大小:266.50KB
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资源描述

1、第五课 自我新期待第一课时 日新又新我常新学习目标认识人总是不断发展的,懂得用发展的眼光看待自己;学会从内在与外在、优点与缺点两个角度全面认识自己;了解认识自我的途径;了解自我评价的重要性,形成比较清晰的自我整体形象。学习重难点学会科学地认识自己和他人【学习过程】 (精彩课堂,展现独特自我)一、预习热身 自主学习(我的课堂,我的舞台)学习任务:详细阅读教材 p46-50,认真做好笔记,把问题及要点划下来,独立完成填空。自我新认识1.小刚在日记里写到: 我小学时经常不认真听课,作业没有认真完成,还和同学们吵架等等,所以 在同学们眼中我是一个坏孩子.到了初一,我想重新开始,因为我也想做个大家都喜爱

2、的孩子.于是,我改正了一些毛病,如不认真上课,不按时完成作业等等,还和同学们相处得很好,我的学习成绩也进步了.可是,每每见到小学时的同学,我就很自卑,总是觉得自己过去实在是太差劲了。(1)小刚由从小学到初中的转变,说明了人是不断 。(2)当面对小学同学时,小刚只看到了 的自己,而没有看到 的自己。(3)因此,我们需要不断 不断 对自己的认识,才能使自己变得更好和更完美。要学会用( )的眼光来看待自己。A.全面 B.发展 C.新鲜 D.高标准2.“君子之学必日新,日新者日进也。不日进者必日退,未有不进不退者。 ”这段话告诉我们一个道理 ( )世界是不变的 我们只有不断更新、不断完善对自己的认识,

3、才能使自己变得更好更完美 只有经常自我检查,努力保持和发挥优势,改正不足,才能不断更新和完善自己 集体对一个人的评价更全面、更客观A. B. C. D.3.第八届 CCTV 模特大赛,虽然面向社会各界 18 周岁至 26 周岁的男女青年,但参赛选手必须具有较好的教育背景和艺术素养,普通话流利并能掌握简单的英语口语。而且大赛的评判标准十分细致,文化艺术素养要考核造型艺术、色彩学、音乐等基础知识,职业意识则要考量整理服装及换装速度、整理发型及服饰技巧、对编导意图的理解、与服装和化妆等赛事助理人员的配合意识、与其他模特进行同台表演的合作意识,此外还要具体考核选手的创造力。冠军米露 、邱彦臣(1)模特

4、大赛要求模特既要注重自己的 ,又要注重自己的 。它体现了人的 美和美两个方面。(2)冠军米露和邱彦臣是不是完美的人?(3)总结上述内容,联系对自我的认识,我们既要认识自己的 ,又要认识自己的 ;既要看到自己的 ,也要看到自己的 。也就是要( )地认识自己。A.全面 B.发展 C.新鲜 D.高标准4.舞台上靓丽迷人、魅力四射的明星不是个个都有好口碑,其中有的生活糜烂,有的偷税漏税,还有的吸毒。由此可见 ( )A.具有外在美的人不会有内在美B.具有外在美的人不一定有内在美C.内在美与外在美是统一的D.内在美与外在美是对立的5.一个人要想不断完善自己,正确的做法是( )A.虚心听取别人的意见,不断改

5、正缺点B.只看自己的现在不看将来C.封闭自己的内心世界D.不愿意暴露自己的缺点认识自我的途径6.认识自我大考验(1)每次考试过后,我都要认真进行总结经验和教训,制定下一阶段的学习计划。通过 认识自己(2)课堂上,我能很快地听懂新课的内容,老师表扬我理解领悟力极强。通过 了解自己(3)在这个学期,我的数学成绩在班级名列前茅。通过 了解自己7.“以人为镜,可以明得失”告诉我们认识自己的一个途径 ( )A.通过自我观察B.通过他人了解自己C.通过集体了解自己D.通过照镜子了解自己拓展整合8.我们对于别人的评价正确的态度应该是( )A.有则改之,无则加勉B.别人的意见肯定有道理,应完全接纳C.别人怎么

6、说我就怎么做D.不管别人的看法如何,要坚持走自己的路9.“士别三日,当刮目相看。 ”这种看待人的眼光是( )A.全面的 B.发展的C.陈旧的 D.僵化的10.一个人的美应该是外在美与内在美的和谐统一。古人说:“金无足赤,人无完人。 ”我们要正确全面认识自己 ( )只认识自己的外在形象,不管内在素质 既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质 只看到自己的优点,不在乎自己的缺点 既要看到自己的优点,又要看到自己的缺点A. B. C. D.11.自我观察是 ( )自己教育自己,自我提高的第一步 简单罗列自己的行为 自我认识的方法之一 从他人的态度与评价中认识自己A. B. C. D.12.“那

7、天,我婉转地给老师指出了课堂上的一个小错误,老师表扬了我,我觉得自己很细心,也挺勇敢” ,这是通过( )认识和评价自己。A.自我观察 B.自我反省C.与人比较 D.他人对自己的态度和评价13.“不识庐山真面目,只缘身在此山中。 ”这句话启示我们在认识自己的时候 ( )A.通过自我观察了解自己B.通过父母了解自己C.通过他人了解自己D.通过集体了解自己14.了解自己不是一件容易的事情,要客观全面的了解自己,可以通过自我观察,并进行比较来认识自己。下列同学的做法可取的是 ( )A.小明的父母都是普通工人,他看到同学们的父母大多是干部、医生,感到丢人B.小军看到自己的数学成绩在班上名列前茅,就经常瞧

8、不起别人C.小华经常观察其他同学的学习以及思想表现,发现他们与自己相比还存在许多不足,于是在发扬自己优点的同时,积极虚心地向他人学习D.小飞发现自己的个子比班上同学矮一截,于是怀疑自己发育不正常15.下列属于正确认识和评价自己的是 ( )要学会用全面的方法看问题 要学会用发展的眼光看待自己 要如实接纳自己 要如实了解自己的短处、强弱项和优缺点A. B. C. D.16. 公交车上,一位穿着时髦的漂亮女性坐在车上,别人都向她投去羡慕的眼神,认为这位时髦女性长得真漂亮。但是,当大家看到一位白发苍苍的老者蹒跚着上了车,都觉得时髦女性肯定让座。出乎人们的意料,她马上将头扭向窗外。一位盲人却主动为老者让

9、了座。请你评价一下:时髦女性和盲人谁美?为什么?17. 仔细阅读下面的漫画,谈谈如何正确认识自己。探究创新 合作共享 组长监督18.学校要进行数学竞赛了,甲同学说:我上次数学考试得了 95 分,那是因为题简单,一遇到竞赛,我肯定不行,肯定得不了奖,我还是不要报名。期中考试就要到了,乙同学说:别看我平时上课不专心听讲,不好好学习,但我有聪明的头脑,我认真复习三天,肯定能考好。学校下周要举行演讲赛,丙同学说:我要争取参加,名次并不重要,关键是通过演讲比赛可以锻炼自己,可以了解自己与别人的差距有多大。试分析上面三位同学对自己的认识和评价是否正确。感悟思考 提高能力 注重应用19.但丁说:“走自己的路

10、,让别人说去吧。 ”这是否强调只有自己才了解自己,只有自己才真正认识自己。我的收获和质疑第五课 自我新期待第一课时 日新又新我常新1.(1)变化发展(2)过去 现在(3)更新 完善 B 2.B 3.(1)外在形象 内在素质 外在美 内在美(2)不是,每个人既有优点,又有缺点(3) 外在形象 内在素质 优点 缺点 A 4.B(解析:明星并不是个个如此,所以答案也不是绝对的, “不一定”与题干符合) 5.A (解析:完善自己,就要求既看到优点,也看到缺点所以选第一个答案)6.(1)自我观察(2)他人 (3)集体7.B 8.A 9.B(解析:人总在不断的变化。所以选发展) 10.D 11.C 12.

11、D 13.C(解析:古诗的意思是说自己不能认清自己,因此需要借助他人) 14.C 15.A 16.盲人。因为要认识一个人的美不能只看外表,同时还要看其内在素质,一个人的美是内在美和外在美的和谐统一,内在美对外在美起促进作用。所以我们应主动学习主动让座的盲人。17.正确认识自己,要做到用全面的发展的眼光看待自己。既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质,既要看到自己的优点,又要看到自己的缺点,每个人都是发展变化的,我们还要用发展的眼光看待自己,通过不断改正缺点来完善自己。18.丙同学对自己的认识和评价正确。甲同学和乙同学对自己的认识和评价存在偏差。甲同学对自己的评价过低,缺乏自信心,容易产生自卑心理。乙同学对自己的评价不切合实际,对自己的评价过高,这样容易产生自负心理。甲同学和乙同学对自己的认识、评价都不利于个人的健康成长。丙同学能对自己进行正确的认识和评价,这样有利于个人的健康成长,能使人自爱,内心体验得到自尊,并感到自信。19.(1)我们要通过自我观察认识自己。因为最了解的人是自己,要认识自己就一定要做个有心人,反省自己在日常生活中的点滴表现。总结自己是一个怎样的人,自己应该如何去做。 (2)但丁这句话,应该是经过自己的思考,并认真分析了别人的说法,最终判断自己是对的,才会这样说。

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