1、2.8 有理数的混合运算（2）【课前预习】1、 （1）有理数混合运算的顺序是 ；（2）用字母表示：有理数加法运算律 ； .有理数乘法运算律 ； ； .2、判断下列计算是否正确，错误的请改正（1） ；21)2(（2） ；634（3） ;)(22（4） 81.【课堂重点】1、思考下列问题，与同伴交流你的结果：（1）观察右边运算过程并思考： .257)12(75)21()75(2 分析：你发现算式有什么特点吗？可以简便运算吗？（2）在运算过程中运用了什么运算律？小结：在混合运算过程中，同学们要注意观察算式的特征，学会简便运算；同时也要在运算中正确处理符号.2、观察并思考（1）计算： .)38(7)1
2、2843(解： )38(7)241()387()12843( 7还有别的运算方法吗？)38(7)12847()387()1243( 21(7 比较两种算法哪种更简便？第二种方法运用了什么运算律？想一想： 吗？31)4(7)1(65)4(31765()41 3、通过上面的探索，尝试计算：提示：运算时如果有括号，就先算小括号里的，再算中括号里的，然后算大括号里的；另外去括号时符号的正确处理是我们特别要注意的.4、学习教材例题、完成“练一练”.5、本节课学习的主要内容是什么？你是否已经理解并初步学会？ 【课后巩固】1、选择题.(1) 下列运算正确的是( )A. B. C. D.9342516551)(02、计算：(1) ; (2) ； )18()4 )(23232； (4) ；150)1(32 521)(2)75(21（5）1 （ ）24|3 6.75|.20123 78 342.8 有理数的混合运算（2）答案【课前预习】1、 略 2、 （1），- （2）， （3），-18 （4），3 5276【课堂重点】3、- 76【课后巩固】1、D 2、 （1）-1 （2）-3 （3）-4 （4） （5）7，2
