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2.7直角三角形的全等判定 每课一练4(数学浙教版八年级上册).doc

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1、2.8 直角三角形全等的判定专题一 利用直角三角形全等求线段的长度1. 如图,在ABC 中,BAC=90,AB= AC,AE 是经过 A 点的一条直线,且 B,C 在AE 的两侧,BDAE 于 D,CE AE 于 E,CE=2,BD=6,求 DE 的长.2. 如图,在 ABC 中 ADBC,CEAB,垂足分别为 D、E,AD、CE 交于点 H,已知EH=EB=3,AE=4,求 CH 的长.专题二 解决实际问题3. 如图所示,有两个长度相等的滑梯,左边滑梯 BC 的高 AC 与右边滑梯 EF 水平方向的长度 DF 相等,两滑梯倾斜角ABC 和DFE 有什么关系?专题三 动态问题4. 如图(1),

2、A ,E,F,C 在一条直线上,AE=CF ,过 E,F 分别作DEAC,BF AC,若 AB=CD,试证明 BD 平分 EF,若将DEC 的边 EC 沿 AC 方向移动变为图(2)时,其余条件不变,上述结论是否成立?请 说明理由5. 如图(1),已知 ABBD,ED BD,AB=CD,BC=DE.(1)试判断 AC 与 CE 的位置关系,并说明理由(2)若将 CD 沿 CB 方向平移得到图(2)(3)(4)( 5)的情形,其余条件不变,此时第(1)问中 AC 与 CE 的位置关系还成立吗?结论还成立吗?请任选一个说明理由课时笔记【知识要点】1. 直角三角形全等的判定定理斜边和一条直角边对应相

3、等的两个直角三角形全等(可以简写成“斜边、直角边”或“HL”).来源:学科网 ZXXK2. 角平分线的性质定理的逆定理角的内部,到角两边距离相等的点,在这个角的平分线上.【温馨提示】“HL”定理是直角三角形全等的特殊证法,一般三角形全等的证法对直角三角形也适用,要根据所给条件,选择合适的方法进行证明.参考答案1. 解:BD AE 于 D,BAD=90ABD,CAE+DAB=BAC=90.BAD=90-CAE.ABD=CAE又ADB=CEA ,AB=CA,ABDCAE.AD=CEDE=AE-AD=BD-CE=6-2=42. 解:在ABC 中,AD BC,CE AB,AEH=ADB=90.EAH+

4、AHE=90,DHC+BCH=90 ,EHA=DHC,EAH=DCH.在 BCE 和HAE 中AEHCEB(AAS );AE=CE;EH=EB=3,AE=4,CH=CE-EH=AE-EH=4-3=13.4. 解:(1)证明:DEAC,BFAC,DEG=BFE=90AE=CF,AE+EF=CF+EF即 AF=CE在 RtABF 和 RtCDE 中,5. 解:(1)如图(1),ABBD,EDBD,B=D=90.又 AB=CD,BC=DE,ABCCDE.,A=DCE.A+ACB=90,DCE+ACB=90.ACCE.(2)下面以图(2)为例进行说明,ABBD,EDBD,B=D=90.又 AB=C2D,BC 1=DE,ABC1C2DE.A=EC2D.又A+ AC1B=90,EC2D+AC1B=90,即C 2M C1=90.AME=90.AC1EC2

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