1、孝敬父母教学教案三伏潭二中 荣华一、教学目标：知识与技能 1、增进学生对父母的了解、理解，学会关心、体贴父母。2、理解孝敬父母的原因。过程与方法 探讨、交流在日常生活中孝敬父母的事情情感态度价值观 自觉履行孝敬父母的义务二、重点：如何孝敬父母。难点：如何理解孝敬父母三、教学方式：情景体验、讨论四、教学用具：多媒体五、教学过程（一）导入播放歌曲 MTV 父母养育了我们、为我们付出了很多，这是我们要孝敬父母的主要原因。父母不仅赐予我们生命，还含辛茹苦的抚养我们成长，教我们做人，这样的恩情我们应该铭记于心。父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。 尊敬父母，就
2、是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是尊重和爱戴父母。这是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。（二）播放幻灯片，展现古今中外名人孝敬父母的图片和故事卧冰求鲤 王祥，琅琊人，生母早丧，继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话，使他失去父爱。父母患病，他衣不解带侍候，继母想吃活鲤鱼，适值天寒地冻，他解开衣服卧在冰上，冰忽然自行融化，跃出两条鲤鱼。继母食后，果然病愈。王祥隐居二十余年，后从温县县令做到大司农、司空、太尉。花木兰孝敬父母，女扮男装，代替父亲出征打仗。奋战沙场十二年。朱德对母亲非
3、常敬爱，在他的母亲的回忆中感谢母亲教给他的生产的知识和革命的意志（三）孝敬父母的表现 对我们来说，孝敬父母就是爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴你现在最想对父母亲说的一句话是什么？（选择也可以）（四）你打算怎样孝敬父母？ (讨论后回答) 父母生病时父母遇到烦恼的事情时父母劳累一天回到家的时候父母外出遇到大雨时父母对有些问题的看法出现错误时父母为你做了一顿丰盛的晚餐时父母辅导你做作业时面对父母的批评教育时作业“慈母手中线，游子身上衣。”孟郊这句诗表明（ ）A、父母对子女的关爱是天经地义的 B、父母对子女的关爱是人世间最珍贵、最美好的情感C、父母对子女的关爱是出于自然本能的需要D、父母对子女的关爱只限于对子女衣食方面的满足 我们孝敬父母，应该这样（ ）体贴父母的辛劳 关心父母的健康 理解父母的用心 尊重父母的教诲 分担父母的忧虑 不向父母提出过分的要求 以自己的发展为出发点处理家务事 以自己的爱好和兴趣为中心来对待父母的要求A、 B、C、 D、“谁言寸草心，报得三春晖。”孟郊这句诗表明（ ）A、孝敬父母是人间最高尚的美德 B、报答父母的养育之恩，主要在于最真挚的情感C、孝敬父母只要有所体现就行了D、孝敬父母的前提是看自己是否具备条件
