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3.1 生命之间 素材 (人民版 七年级 上册) (4).doc

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资源描述

1、第八课 生命之间一、基础知识1、神奇的生命世界(1)每一种生命都有其存在的价值和意义,所有生命之间都有着微妙的和谐关系。(2)生命是大自然的恩赐,它是以多种方式呈 现出来的,这些共同构成了和谐多姿的生命图景,这幅图景所绽射出的盎然生机与朝气,让人强烈地感受到生命世界的生生不息。(3)“物竞天择,适者生存 ”,这 是自然界永恒的规律。 大千世界林林总总的动植物之所以能够生存下来,就是因为它们有 强大的生命力。 生命的力量诞 生出许多惊人的奇迹,它们是生命精神的体现,是毅力和意志最完美的象征。2、我们的朋友(为什么说动物、植物都是我们人类的朋友)(1)为我们提供生活所需。人类要生存,就必 须呼吸,

2、只有植物才能制造氧气;人们的吃饭穿衣也依赖于动植物,人们 的衣服来自植物的纤维,人 类 以动植物作为食物的来源。(2)动植物是我们精神的慰藉和寄托。人与动物几千年的交往,使我们与他们有了“情”缘。在远古时代,我们的祖先把自然界的动植物作为精神寄托,当作图腾来崇拜。(3)危难时刻见“友谊” 。患难之交是真正的朋友。 在危 难时刻,有些 动物该出手时就出手,救人于水火之中,发挥了常人难以想象的作用,将一片丹心给了我们人类。3、我们够朋友吗(1)认识万物之灵,是地球上唯一有意识有道德的生灵,是自然界最高级的生命。我们一方面破坏动植物的生存空间,使一些 动植物因为没有安身之地而 灭绝;另一方面, 为了

3、自身的私利,乱砍滥伐,乱捕滥杀,导 致了一些动植物的灭绝。(2)人类是大自然的产物,是大自然的一部分。人类与大自然通过食物链紧紧地联系在一起。因此,人类应珍惜大自然,尊重大自然中的一切生命。(3)自然界的各种生物,都与我 们的生存息息相关。 放任自己的破坏行 为,漠视物种的灭绝,结果只能搬起石头砸自己的脚。在 这个世界上,人与自然需要和谐相处,人与动物需要友谊。只有学会尊重大自然,敬畏自然的大小生命,人类才会有光明的前途。4、动植物与人类的关系:动植物是我们必不可少的朋友。他们不仅在物质上给予我们慷慨的帮助,而且也是我们精神的慰籍和寄托。 5、人类与自然界的关系:人类生活在地球上,地球 为人类

4、 的生存提供了一切必要的资源,但人类只是自然界的一部分,不能主宰自然、破坏自然,而是应该爱护自然保护自然,与自然界和谐相处,做大自然的朋友。尊重自然,敬畏自然。人 类必须善待自然, 爱护环境,保护动植物,否则必将危及自身的生存。二、考点复习1、怎样理解生命具有强大的生命力?为什么许多动植物能够生存下来?物竞天择、适者生存,这是自然界永恒的规律;大千世界林林总总的动植物之所以能够生存下来,就是因为他们 有强大的生命力;是生命精神的体现,是毅力和意志最完美的象征。2、生命之间有什么样的关系?每一种生命都有其存在的价值和意义,所有生命之 间都有着微妙的和 谐关系;生命之间是相互依存的,相互依赖 的,

5、息息相关。3、动植物与人类的关系为什么说动植物是我们的朋友?动植物是我们必不可少的朋友。 在物质上给与我们慷慨的帮助; 精神上给予我们慰藉和寄托;危难时刻见“友谊”。4、人类活动的负面影响什么原因导致一些野生动植物灭亡哪些方面说明人类不够朋友我们是如何破坏自然的?一方面破坏动植物的生存空间,使一些 动植物因为没有安身之地而 灭绝:另一方面,为了自身的私立,乱砍滥伐,乱捕乱杀,直接导致一些动植物的灭绝。5、为什么要保护物种为什么保护物种就是保护人类自身人类为什么要珍爱自己的和善待其他的生命?自然界的花草树木,鸟兽虫 鱼,都与我 们的生存息息相关; 放任自己的破坏行为,漠视物种的灭绝,结果只能搬起

6、石 头砸自己的脚;保护物种就是保 护人类自身;只有学会尊重大自然敬畏大自然的大小生命,人类才会有光明的前途。世界因生命的丰富多彩、生命的存在而美丽。6、保护动植物,促进人与自然和谐相处,我们青少年该做些什么?(1)思想上,要树立环保意识法律意 识,人与自然和 谐相处 的观念,尊重大自然敬畏生命。(2)行动上,从我做起,从身 边做起,从点滴小事做起,保护关心动植物,如不用一次性筷子,不吃受保护的野生动物,爱护身边的花草树木等; 积极宣传保护动植物的重要性;敢于同不法行为作斗争。7、关于保护动植物,向有关部门提一些建议:立法部门完善法律;执法部门打击破环动植物的违法犯罪行为;宣传部门加大宣传教育,

7、增强人们的法律观念和 环保观念, 让全社会都来保 护大自然;向主管部门建议建立野生动植物自然保护区。8、为什么要正确对待生命?(1)生命是大自然的奇迹,是地球上最珍贵的财富,世界因有了生命才如此的生动和精彩;(2)生命只有一次,生命是宝贵 的,要珍 爱生命,善待生命;(3)人类是自然界的一部分,是生命世界的一员;人类和其他众多生命生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统;(4)生命的价值不在于长短,在于对 社会的贡献。9、为什么生命最有意义?生命是多姿多彩的,也是顽强的。 大千世界林林总总的动植物之所以能够生存下来,就是因为它们有强大的生命力。 它们是生命精神的体现 ,是毅力和意志最完美的象

8、征。10、人与自然应如何相处?人与自然需要和谐,尊重大自然,敬畏自然界的大小生命,与它们和谐相处。三、问题探究1、据报道:某居民区附近的树林中栖息着数量不少的鸟群,从天而降的鸟粪不时落在行人的身上,弄的人们狼狈不堪。居民迫不得已,只好出钱雇人砍树,赶鸟儿。(1)你对“砍树赶鸟”是怎样看的?砍树赶鸟是不对的,因为它破坏了生 态环境。正确的做法是既保树又留鸟。(2)怎样做到既不让人为鸟粪烦恼又保树留鸟?请你提出两个以上的好点子。要做到既保树有留鸟:要教育群众爱护树林, 爱护鸟类,认识到树林是宝贵的资源,鸟类是人类的朋友,做到自觉 地护林爱鸟。 要请有关部 门和专家研究,采取措施,尽可能地解决鸟粪从天而降的问题。如:多栽 树,疏散 鸟群;从实际 出发,设置鸟类自然保护区;因地制宜,营造人鸟共存的环境;在 树上搭鸟棚, 让鸟粪落在棚子上;另外开辟一条人行道,等等。

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