1、尊 严,法国著名文学家卢梭曾说:“每一个正直的人都应该维护自己的尊严。”,作者简介,李雪峰，1967年生.河南省西峡县人，是河南省作家协会会员。河南南阳市青年作家。 读者杂志全国百名作品使用权签约作家，曾获第三届老舍散文奖等多种奖项。主要作品有尊严生命的林子，母亲的贺卡等。,生字认读,尊（zn)(尊严) 沃（w）(沃土)呈（chng)(呈现)善（shn)(善良)款（kun)(款待) 例（l）(例子) 瘦（shu)(瘦小) 喉（hu）(喉舌),僵 （jing）（僵硬） 配 （pi） （许配） 惫 （bi） （疲惫） 堪 （kn） （堪称） 杰 （ji） （杰出） 捶 （chu） （捶背）,朗读感
2、悟,1、自由朗读课文，思考：课文主要讲了一件什么事情？,2、快速浏览课文，想一想，表现这个年轻人尊严的是哪一部分？,课文赏析,理解课文内容，找出年轻人与杰克逊大叔的三次对话，并用笔在书中标注出来。,课堂讨论,分析三次对话，探究问题： 、通过三次对话这年轻人有什么印象？ 、杰克逊大叔怎么知道年轻人将会是个百万富翁？,3、“别看他现在什么都没有， 可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！”你是怎么理解这句话的？,板书设计,尊严,开端,经过,（1）,难民受款待,年轻人,先干活 再吃饭,不干活 不吃饭,维护尊严,赢得尊重,为人捶背 获得食物,留在庄园 成为好手,结局,成为石油大王,接受食物,（26）,（7
3、）,教师总结,主题解说:课文写的是美国石油大王哈默年轻时的一个故事。在一个寒冷的冬天，在逃难额路上，他饥饿难忍但还是拒绝了送到面前的食物，理由是他不能白吃人家东西，只能在帮忙干完活以后，才吃这份食物。后来，他留在杰克逊家里干活，成为庄园里的一把好手。从这件事可以体会到，只有尊重己，才能得到别人的尊重，尊严是人生巨大的财富。,扩展阅读,哈默：美国企业界最具传奇色彩的人物之一，有人称他是沟通东西方贸易的“和平使者”，有人赞他是精通百业的“万能商人”，更有人惊叹他是有魔力的“商业精灵”。阿曼德哈默，他曾受到列宁的亲切接见；与赫鲁晓夫、勃列日涅夫建立了友谊；与利比亚国王是莫逆之交；与美国总统罗斯福、艾
4、森豪威尔、肯尼迪、尼克松都有密切联系；邓小平曾亲自邀请他到中国访问,名人名言：要人敬者，必先自敬。 陶行知 对人来说，最最重要的东西是尊严。 普列姆昌德我们的尊严不在于我们做什么，而在于我们懂得什么。 桑塔亚那不要让一个人去守卫他的尊严，而应让他的尊严来守卫他。 爱默生 人的尊严可以用一句话来概括：即他的信念它比金钱、地位、权势，甚至比生命都更有价值。 海卡尔,一个阳光明媚的星期天早晨，上三年级的林林和好朋友一起上街买东西。突然，他们被一阵锣鼓声吸引了。林林拉着朋友的的手来到人群里，想看一看究竟。还没等他们挤进人群，却被一位商人模样的人拦住了去路。 “小朋友，你想有许多钱吗？”中年商人低声问道。林林不假思索的说：“当然了!”“那我给你一个赚钱的机会，看你长的文文静静，是一名学习很好的孩子。只要你上台说，吃了我们厂出产的健脑灵片学习才好的，我就给你一百元钱?”“可是我没吃过这种药啊！我该怎么办？”。林林为难地问旁边的朋友。 同学们，假如你就是林林的朋友，你来帮助一下林林该怎么选择，并说出你的理由。,做选择,作业布置,1.练习写课后生字。2.了解拓展阅读中的人物及其成就。3.朗读并背诵扩展阅读中的名言。,
