1、1（单元） 1（章） 1(节) 我们周围的生物 导学案一课前预习部分：（一） 明确学习目标（轻声地读一读， P3本节目标）（二）阅读课本 P3 P5并查阅有关资料，完成以下问题：1.1自然界中的物体分为两大类：一类_，一类_。生物是指_。2.地球上的植物形态各异，种类极多，主要有四个类群： _（例：_） 、_(例:_)、_ （例：_） 、 _（例：_） 。3.种子植物包括_（例： _）和_（例：_） 。来源:中.考.资.源.网4.根据动物身体里有无脊椎骨构成的脊柱，可以把它们分成两大类：_和_。5.根据日常观察和了解，谈谈你所在社区里生物和非生物有哪些区别?_二质疑探究，交流展示部分：合作探究
2、1：讨论说出生物的名称。合作探究2：阅读 P5生物的生命现象，讨论生物与非生物的区别：来源:学+科+网来源:W三.本节知识总结：_来源:中.考.资.源.网 WWW.ZK5U.COM种类 _生物 _与非生物的区别:(或生物的基本特征)来源:Z|xx|k.Com四.练习题 1.下列不属于生物的是 . 病毒 .蘑菇 .鱼化石 .梨树2.下列不属于生命现象的是 A花开花落 B北雁南飞 C孔雀“开屏” D潮涨潮落3.下列各项中，哪项不能作为判断生物的依据？ .能运动和由小变大 .能代谢和排出废物 .能呼吸和获取营养 .能生长和繁殖后代4.下列生物与其所属的类群配对正确的是？ .松树 种子植物 .猎豹 脊椎动物 .铁线蕨 苔藓植物 .蚯蚓 脊椎动物
