1、 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展教案 1000 字第九课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展说课稿一、说教材1、地位作用本课属于新课标人教版高中历史必修一第三单元第 9 课，在英美政体的影响下，资本主义政治制度扩展到了欧洲大陆，法德政治制度的确立促进了资本主义的发展，为其对外扩展创造了条件，由此可见在整本教材中，本课起着承前启后的作用。2、教学目标（1）知识目标法兰西共和历程的艰难，法兰西第三共和国宪法的内容和影响，德国统一，德意志帝国宪法的内容、特征及影响。（2）能力目标根据法兰西第三共和国宪法 、 德意志帝国宪法的主要内容，比较德意志德国君主立宪与法国共和制的异同，提高学生比较、概括和阐释
2、历史问题的能力。（3）情感目标通过对资产阶级政治制度建立的艰难性与曲折性的学习，让学生正确对待历史发展进程，总结历史发展规律，从而培养学生在困境中不屈服的坚韧精神。3、教学重点、难点重点：法兰西第三共和国宪法和德意志帝国宪法的内容；难点：法兰西共和之路艰难的原因，比较法国共和制和德国君主立宪制的异同，德意志特色的历史原因。4、教学课时和教材处理本课为 1 课时，有三个小目，将前两目合并为“法国共和政体的艰难历程“，第三目”德意志帝国的君主立宪制“单列讲述，突出法国共和政体与德国君主立宪制。二、说教法、学法1、教法：讲授法、引导法、图表法。2、学法：比较法、问题探究法。依据：法国和德国政治制度的
3、建立过程曲折复杂，加上学生已有的知识不足，他们在学习的过程中，难以理解和掌握知识，对此我通过问题探究法、比较法和表格法，让学生主动参与教学过程，培养学生独立思考的学习习惯，并让学生对课堂知识进行较为狖的比较、概括和阐释。3、教学手段：多媒体辅助教学三、授课过程一、导入以法国和德国领导人的肖像引起学生的兴趣。二、艰难的法兰西共和国之路（一）共和前的法国总体欧洲典型的封建君主专制国家，社会矛盾尖锐矛盾封建专制制度 VS 资本主义的发展（1）资本主义的发展18 世纪，资本主义在法国部分地区已经相当发达，出现许多资本主义性质的手工工场，资产阶级也开始得到发展。 18 世纪中期在英国开展的工业革命，在
4、18 世纪末传入了法国。19 世纪 20 年代，法国的工业革命迅速发展；19 世纪中期工业革命基本结束，法国的工业资产阶级发展起来。但因为法国的大量资金转化为了银行资金或用于投放高利贷，阻碍了工业的进一步发展，法国并没有像其他经历过工业革命的国家一样达到彻底的工业化，因此法国的工业资产阶级也相对处于弱势。（2）封建专制制度与资本主义发展的矛盾封建势力作为统治阶级，竭力维护君主专制统治。资产阶级金融资本雄厚，在经济上已经成为最富有的阶级，但在政治上地位却相当低。由天主教教士组成的第一等级和由贵族组成的第二等级是处于统治地位的特权等级；资产阶级、农民和城市平民是第三等级，处于被统治地位。他们纳税养
5、活了那些特权等级，但是却仍受到特权登记的歧视与压迫，资产阶级对统治阶级的反抗日益激烈。一些资产阶级思想家公开反对君主专制，抨击宗教神权，号召人民争取自由和民主。（二）法兰西共和之路（曲折图）1789 年 7 月 14 日（法国国庆） ，巴黎人民群众为反对国王为首的特权等级举行武装起义，攻占巴士底狱。革命初期，政权落入代表大资产阶级和自由派贵族的君主立宪派手中，颁布了资产阶级革命纲领人权宣言 ，制定了1791 年宪法 ，建立了君主立宪制。注释：A 自由派贵族第二等级中的贵族，有“宫廷贵族”， “长袍贵族”和“乡居贵族”的区别。 “宫廷贵族”出入宫廷，生活豪华，全国大约有四千家族，他们是最反动的势
6、力。 “长袍贵族”是贵族化了的资产阶级，他们用钱购买贵族的头衔和国家的职位，获得高等法院和其他司法部门的职位，他们在政治上反对任何改革，维护君主政体。 “乡居贵族”在贵族中占居多数，是地方小贵族，处境不富裕，远不如宫廷贵族，有的趋于没落，既被农民所痛恨，又被大贵族所轻视。这个特权等级绝大多数是反对改变封建专制制度，成为革命的对象。但只有少数先进人物分化出来反对现存制度，拥护资产阶级的某些改革，这主要是那些资产阶级化的地主和把资金投入工业和殖民地贸易的“自由派贵族” 。注释：B 君主立宪制在宪政体制下由君主作为元首的政体。注释：C 巴士底狱法国著名的政治犯监狱、抵御外来侵略的军事要塞、巴黎的制高
7、点，是法国专制王朝的象征。现代法国历史学家对它的评价：当时的巴士底狱实际上是法国生活条件最好的监狱，而不是巴黎人民所畏惧的王朝的象征。在被攻占时，监狱里只有 7 个罪犯，而且大部分是被自己人关押的贵族家庭的精神病患者。1792 年 8 月 10 日巴黎人民举行第二次武装起义。9 月 21日召开国民公会，废黜国王，建立法兰西第一共和国。1799 年 11 月 9 日，拿破仑在巴黎发动“雾月政变” ，成立执政府，自任第一执政，后改为终身任职。1804 年公布拿破仑法典 ；1804 年底，拿破仑加冕为皇帝，史称“法兰西第一帝国” （18041814）共和制变为君主制。注释：A 拿破仑波拿马（1769
8、1821）法国近代资产阶级军事家、政治家、数学家。有个笑话称清末异常科举考试中，有点洋务知识的考官出了个作文题“项羽与拿破仑” ，一位饱经诗书的考生实在无法理解这个题目，写道“项王力拔山兮气盖世，岂畏拿一破仑乎？”注释：B 雾月法国共和历的第二个月，应对与 10 月 22日至 11 月 20 日。注释：C拿破仑法典第一次确认了民事权利平等、财产所有权的契约自由等资产阶级民法的基本原则，为法律形式巩固了资产阶级革命成果，打击了封建势力，促进了资本主义的发展。因为是适应资产阶级需要而制定的，因此深深打上了资产阶级的烙印。1815 年封建专制政权注释：波旁王朝起源于法国中部的波旁地区，是法国国王一位
9、家臣的采邑。在历史上曾断断续续地统治过法国、那不勒斯与西西里等地区，至今仍统治着西班牙和卢森堡。1830 年巴黎人民“七月革命” ，推翻封建的波旁王朝，建立君主立宪的资产阶级政权“七月王朝” 。注释：七月革命波旁王朝的专制统治令经过法国大革命的法国人民难以忍受，因而发起革命推翻了其统治。是1830 年欧洲革命浪潮的序曲，激发了欧洲其他国家的革命。1848 年 2 月 22 日，巴黎再次爆发了革命。工人群众占领了王宫，烧毁了国王的军政府，驱散了立宪会议，二月革命取得胜利。2 月 25 日，临时政府宣布成立法兰西共和国，即法兰西第二共和国。注释：二月革命七月革命之后建立的七月王朝，是由银行家、交易
10、所经纪人、大矿主、大地主等组成的金融贵族执政的政权。伴随着工业革命，资本家腰缠万贯，而手工业者、农民和小业主却纷纷破产，同时他们还负担着国家各种苛捐杂税，于是导致了他们与政府矛盾的日益激化。1852 年 12 月 2（18521870） ，路易波拿马即皇帝位，称拿破仑三世。注释：路易波拿马拿破仑的侄子1871 年 3 月，巴黎人民起义推翻法兰西第二帝国，1875 年，法国国民议会通过第三共和国宪法。三、法国共和政体的确立法兰西第三共和国宪法（一）法兰西第三共和国宪法产生的背景法兰西第三共和国建立之初，经过普选选出了 675 名议员组成国民议会，并承担起制定新宪法的义务。国民议会中，反对共和制的
11、议员占多数。1875 年，经广大人民群众的坚决拥护，国民议会最终以一票的微弱优势通过了法兰西第三共和国宪法。（二）宪法的内容课本 45 页第 2、3 段（三）宪法出台的意义（1）共和派掌握实权（2）共和体制的最终确立（3）与封建君主专制制度、帝制独裁相比，共和体制的确立是历史的进步（4）随着法国工业资产阶级势力的上升，对法国资本主义的发展起到了促进作用四、德意志帝国的君主立宪制（一）德意志的统一1、长期分裂的德意志第一帝国（10 世纪20 世纪初）“德意志民族神圣罗马帝国”10 世纪建立，其皇帝由罗马教皇加冕，所以为罗马帝国。16181648，德意志地区的诸侯与皇帝之间、诸侯之间以及德意志与法
12、国之间的矛盾带来了三十年的战争。后来扩大为政治矛盾和宗教对立相互撞击的全欧洲性斗争。德国在领土、经济和人口上受到极大的损失（战争后德意志人口减少了 3/4，港口被占，市场上充斥着英国、法国和荷兰的商品，外贸严重受损） ，并分裂成 360 多个大小邦国和上千个小国。这些邦中，以奥地利和普鲁士的实力最强。 在拿破仑军队的冲击下，德意志帝国土崩瓦解。1806 年，德意志民族神圣罗马帝国灭亡。18141815 年召开的维也纳会议建立了欧洲的新秩序，但德意志人想建立一个自由统一的民族国家的希望并未得到实现。取代原来帝国的是由 34 个邦和 4 个自由城市组成的“德意志邦联” ，是一个松散的联合体。注释：
13、A 维也纳会议目的在于重划拿破仑战败后的欧洲地图，恢复拿破仑战争时期被推翻的各国旧王朝及欧洲封建秩序，防止法国东山再起，战胜国重新分割欧洲的领土和土地，但是要确保在重整欧洲版图的过程中无一国家可以获得绝对的优势来主宰欧洲。注释：B 自由城市不由任何帝国的贵族来掌管、而由帝国的皇帝直接管辖的城市。这些城市基本自主，并拥有皇帝赋予他们的许多自由和特权，比如拥有其他城市所不能拥有的高级司法权（包括死刑等残忍的刑罚） 。2、德意志的统一进程（1）背景随着资本主义在德意志的发展，德意志开始了工业化进程。18481849 年德意志爆发了声势浩大的资产阶级革命，但由于资产阶级的软弱和妥协，革命最终失败。19
14、 世纪五六十年代，德意志资本主义经济迅猛发展，德意志发展成为工业化国家。1870 年，其工业生产超过法国跃居世界第二。国家的分裂状况严重阻碍了德意志资本主义的进一步发展。1862 年，普鲁士国王威廉一世任命俾斯麦为宰相，开始了统一德意志的进程。俾斯麦推行“铁血政策” 。注释：A 威廉一世（17971888）在俾斯麦的回忆录里，威廉一世是一个传统、谦恭、绝对有礼的绅士，是名副其实的普鲁士军官。他的有些判断偶尔会被“妇人之仁”所影响。注释：B 俾斯麦（18151898）体格强壮、个性粗野。（课本图片）他蔑视议会，擅自支付经费，进行大规模的军事改革注释：C 铁血政策俾斯麦提出的以武力和战争赢得统一的
15、政策。在以后的德意志统一过程中的诸多战争，都是这一政策的贯彻结果。（2）过程1864 年，普奥对丹麦作战（第一次王朝战争） ，迫使丹麦割让石勒苏益格赫尔斯泰因， （重要的港口、交通枢纽）由普奥共同管理。1866 年，普奥战争（第二次王朝战争）爆发，奥地利战败，退出德意志邦联，以普鲁士为盟主的北德意志邦联建立。1870 年，普法战争（第三次王朝战争）爆发，普鲁士战胜法国，兼并南方诸邦。1871 年 1 月 18 日，普鲁士国王威廉一世在凡尔赛宫接受加冕，成为德意志皇帝。德意志帝国的建立，结束了德意志近十个世纪的分裂状态。从此，德国作为一个统一的近代民族国家在欧洲崛起。（3）特点由于德意志资本主义
16、发展起步较晚，资产阶级较为软弱，而封建容克和军阀势力强大。注释：容克以普鲁士为代表的德意志东部地区的贵族地主，他们在德意志由封建社会向资本主义社会过渡的时期长期垄断军政要职，是德国军国主义政策的主要支持者。俾斯麦是其中的代表。德意志的统一不是“自下而上”由人民决定的，而是“自上而下”由普鲁士国王通过国内外战争来实现的。普鲁士处于帝国的中心地位。贵族和主要由贵族阶层人士组成的军官团在社会上始终举足轻重。因此，德意志帝国及其宪法含有较浓厚的封建和军国主义的特征。（二）德意志帝国宪法（1871 年）1、内容行政权皇帝、宰相立法权议会2、英国君主立宪制与德国君主立宪制的对比君主立宪制主要有两种：议会制
17、和二元制。（1）君主对比议会制君主立宪制，君主不直接支配国家政权，由内阁掌握行政权并对议会负责。如英国，从法律上看，英国国王是“一切权力的源泉” “国家的化身” ，但实际上国王的权力虚有其表，法律上赋予国王的权力都由内阁和议会行使。二元制君主立宪制，君主任命对自己负责的内阁，直接掌握行政权，议会行使立法权。但君主对议会通过的法案有否定权，可见真正的立法权实际上也不在议会手中。德意志帝国实行的就是二元制君主立宪制。（2）议会对比英国国家权力的中心在议会，议会是国家最高立法机关。议会分为上议院（即贵族院）和下议院（即平民院） 。德国的议会中，上院（即联邦议会）代表各邦，议员是邦政府派遣的高级官员，
18、按照邦政府的指示统一投票，这是德国真正的实权机构，对立法和决策有决定权。下院（即帝国议会）由 25 岁以上的男子按照普遍、直接的普选制选出，在形式上代表民意，但实权很小，它通过的法案必须得到联邦议会和皇帝的批准才能生效。联邦议会有权在皇帝的统一下解散帝国议会。（3）行政政府对比英国的内阁掌握行政权，由议会选举中的多数党组成，名以上对国王负责，实际上对议会负责，体现“主权在民”的原则。德国的内阁首领宰相由皇帝任命而不是议会选举产生，宰相本人又任命政府各部的负责人。宰相的权力来源于皇帝，因此他对皇帝负责而不对议会负责。德意志统一前，俾斯麦曾在议会中公开宣称“我们这里不是英国，我们这些大臣是国王的奴仆而不是你们（指议员）的奴仆。”，体现了“主权在君”的原则。3、评价优点/作用（1）德国资产阶级性质的君主专制制度的确立（2）德国社会的一大进步（3）有利于德国资本主义的发展，并使德国跻身世界强国之列缺陷（4）带有浓厚的封建性、军事色彩。荐政治学教案 (精选) 荐初二政治下册教案全册 荐政治教学设计方案 荐人教版初三政治教案全册 (2000 字) 荐人教版九年级政治教案全一册 (精选范文)
