1、 学科 物理 使用时间 年级 编号 14 课题 电磁感应 发电机课标 要求通过实验，探究并了解导体在磁场中运动产生感应电流的条件。了解电磁感应在生产生活中的应用，了解发电机的工作原理。考纲 要求通过实验，探究并了解导体在磁场中运动产生感应电流的条件。了解电磁感应在生产生活中的应用，了解发电机的工作原理。学习目标1、认识电磁感应现象，探究感应电流产生的条件，知道感应电流的方向与哪些因素有关；2、通过观察手摇发电机，了解发电机的工作原理和能量转化；3、理解什么是交流电，知道我国家庭电路的交流电的频率和周期；4、能够对直流电动机和交流发电机在构造、工作原理、能量转化、应用等方面的异同进行比较；5、了
2、解电能的输送和高压输电的原理。重点难点学习重点：电磁感应现象及产生感应电流的条件，发电机的工作过程。学习难点：理解电磁感应，弄清发电机的工作原理。教 学 设 计学习过程：一、电磁感应现象（一）活动 16.9 观察“磁生电”现象1、观察微型电扇的结构，其内部主要由 和 组成；2、在微型电扇的插头处接一个发光的二极管，用手旋转叶片，发现 ；3、如果用手指捏紧插头的两极，旋转叶片，你有什么感觉？ 。（二）电磁感应1、 叫做电磁感应。 叫做感应电流。2、 （国家）物理学家 最早发现电磁感应现象。（三）活动 16.11 探究感应电流产生的条件1、装置：将 、 、 和开关按如图所示的方法进行安装。2、产生
3、感应电流的条件观察并填表导体 ab 在磁场中的运动情况 感应电流静止切割磁感线电路闭合 不切割磁感线静止切割磁感线电路断开 不切割磁感线实验结论：电路的 在 中做 运动时，导体中就会产生感应电流。3、感应电流的方向与哪些因素有关改变 方向或改变 方向，感应电流的方向就会改变，即感应电流的方向与 和 有关。4、感应电流的大小与 、 、 有关。二、发电机1、发电机的工作原理是 。发电机工作时，将 能转化为 能。2、活动 16.12 观察手摇发电机发电（1）手摇发电机主要由 和 等组成；（2）摇动手柄时，小电灯会 ，说明电路中有 ；（3）将小电灯换成小量程电流表，缓缓地摇动手柄，小量程电流表的指针
4、，这表明线圈在磁场中转动时所产生的感应电流的 随时间发生周期性变化,这种电流叫做交流电。3、我国家庭电路的交流电频率为 ，周期为 ，电流方向 1 个周期内改变 次，电流方向 1s 内改变 次。4、实际的大型发电机的定子是 ，转子是 ，磁体采用 ，这种发电机叫做 。三、电能的输送1、远距离输电采用 ，这样做的好处是 。2、超导体的电阻为 ，采用超导体做输电线，输电线 （会/不会）发热。四、直流电动机和交流发电机的区别直流电动机 交流发电机实质原理能量转化线圈与电刷间是外部电路中的电流【当堂反馈】1、 如图 1 所示的实验装置是研究_ 的装置。实验时，要使检流表的指针摆动，应先 ，然后让导线 ab
5、 (选填“上下”或“左右”)运动。2、依据图甲所示的现象为原理可以制成 机，依据图乙所示的现象为原理可以制成 机。3、如图是动圈式麦克风的结构示意图。当你对着它说话或唱歌时，人声带由于 而产生的声音，通过 传播到膜片，使膜片以及与膜片相连的线圈在磁场中运动，线圈的这种运动能产生随着声音变化而变化的，线圈在运动中能量的转化情况是 。4、在“装配直流电动机模型实验”中，要改变电动机的转动方向，除了改变磁场方向外，还可以采用的方法是_ 。完成实验后，取下电源接上小灯泡，在模型转轴上绕上细线(如图所示)，图 1板书设计然后 快 速拉动细线，使线圈 转 动起来，结果小灯泡 发 光，此时这模型就成为_ 。作业布置：全品 P43-44教 学 反 思
