1、中班律动：饼干和酸奶枪【活动目标】l、熟悉音乐的 AB 结构，重点对 AB 段结尾音做出反应。2、创编各种饼干逐渐变软的形体动作。【活动过程】一、故事导入师：刚才我们都吃了饼干，是什么样子的啊？告诉你们这些饼干来自一个神秘的地方饼干王国。饼干王国的女王想邀请你们去玩，你们愿意吗？二、选取动作1、练习做饼干师：饼干王国都是饼干，所以我们要把自己做成一块饼干才可以去哦！我现在想变成一块兔子饼干，看我怎么变？（教师示范）师：刚才我是怎么捏的？（请小朋友上来示范）那你们还想捏成什么饼干？2、跟着 A 段音乐做饼干师：现在我们跟着音乐来做饼干，你们想做成什么饼干？3、听完整音乐，引导幼儿感知发生的事情。
2、师：现在我们变成另外一种饼干去饼干王国玩一玩，饼干们在那里会发生什么事呢？师：发生什么事情啦？原来饼干中了酸奶枪。饼干变得怎么样啦？师：饼干中了酸奶枪说了什么？为什么会啊了一声？4、听 B 段音乐，创编饼干变软的动作。师：刚刚饼干中了酸奶枪变软了，现在我们一起跟着音乐学一学饼干变软了。师：除了坐着变软还能怎样变软？师：我们一起跟着音乐来变软吧！三、完整做饼干。师：小朋友们，饼干王国好玩吗？那我们再去玩吧！动作建议第 1-3 小节：双手做相同的捏饼干的动作；第 4 小节：创编饼干的造型（双手相同） 。（第 5-7/Jx 同第 1-3 小节；第 8/Jx 同第 4/Jx。 ）第 9-10 小节：单手做刷油动作，左右手各做 2 次；第 11-12 小节：双手做捧起动作，放于鼻子下做“闻”的动作。（第 13-14 小节同第 9-10 小节；第 15-16 小节同第 1l-12 小节）注：12 小节结尾处，全体幼儿双手打开，口中叫“啊”！第 16-23 小节：自由创编“饼干”软掉的动作。注：幼儿可原地做动作、也可在一定空间范围内移动，但不可倒地。
