收藏 分享(赏)

中考语文作文复习导航(一)第三部分 近7年中考满分作文的14个亮点 新人教版.doc

上传人:HR专家 文档编号:5440205 上传时间:2019-03-03 格式:DOC 页数:19 大小:80.50KB
下载 相关 举报
中考语文作文复习导航(一)第三部分 近7年中考满分作文的14个亮点 新人教版.doc_第1页
第1页 / 共19页
中考语文作文复习导航(一)第三部分 近7年中考满分作文的14个亮点 新人教版.doc_第2页
第2页 / 共19页
中考语文作文复习导航(一)第三部分 近7年中考满分作文的14个亮点 新人教版.doc_第3页
第3页 / 共19页
中考语文作文复习导航(一)第三部分 近7年中考满分作文的14个亮点 新人教版.doc_第4页
第4页 / 共19页
中考语文作文复习导航(一)第三部分 近7年中考满分作文的14个亮点 新人教版.doc_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

1、1第三部分 近 7 年中考满分作文的 14 个亮点什么样的作文能赢得高分?我们只要用心研究每年各省市的中考满分作文,就会得到启发。每一篇满分作文,都有其获得满分的亮点因素,我们如果能将这些亮点加以分析总结,平时在练笔时摹写创新,并逐渐形成自己的风格;中考应试的时候,在作文中展示一个甚至几个亮点,无疑会给阅卷老师留下好的印象,即使得不到满分,获得高分是没有问题的。在这里,我们从近 7年各省市中考满分作文中挑选了 300 余篇,总结出了 14 个亮点,供同学们参考借鉴。一、语言优美层次清【范文品读】 春嫩不惧寒 (2015 * 吉林)嫩柳轻摇,飞絮竞逐,游丝相赛。行走在旖旎的春天,虽然刚经历寒冬的

2、洗礼,但万物复苏,生机盎然,大自然正以崭新的面貌展现在人们眼前。我喜欢春天,不仅因为她有鸟语花香、春光融融的美景,更是因为她是希望和活力的象征。春天中的万物都只有经历严寒后才能复苏,她所蕴含的不畏挫折,积极进取的精神激励着我奋力前行。半树青葱,半树春。恰同学少年,风华正茂,俊采星驰。古往今来,年少而有为者比比皆是。 “初唐四杰”之一的王勃,少有奇才,六岁属文,二十岁作滕王阁序 ,名扬四海, “落霞与孤鹭齐飞,秋水共长天一色”成为千古名句。苏轼,生十年,闻古今成败,辄能语其要。博通经史,属文日数千言。正值青春年华的我们,也一样有着“不破楼兰终不还”的激情,有着“直挂云帆济沧海”的执著,有着“天生

3、我材必有用”的傲骨,我们当然要勤字当头,为了自己的梦想,不惧艰险,努力前行!半米阳光,半米香。人生如四季,我们正处在最美的春天。年少的我们,自信却不自负,张扬却不张狂。我们要用自己的双手撑起自己的蓝天。放眼今朝,90 后的创业青年奋发有为,最近,一款能帮你淘到时下潮流礼物的 APP 应用“礼物说”在网上火了起来,短短四个月,用户就达到 200 万,而成功开发这款软件的人,竟是年仅 21 岁的温成辉。他也曾因资金问题面临困境,但他笃定的说:“你不放手,失败才会撒手” 。有志不在年高,追梦的路,迷雾茫茫,但我们依然要信心满满地走向前方,所有的磕磕绊绊都只是暂时的考验,对梦想“不放手”的温成辉成功后

4、笑得清清爽爽,在路上的我们,对追求不言弃,也定能赢得痛痛快快,让我们的春天绚丽多彩,繁花似锦。2半院桃李,半院花。身在考场的我们,正在用笔尖与试卷的窸窣声谱写着最动听的音符。我们从升入初中时开始编织自己的梦想,在父母老师的支持与鼓励中踏上追梦之旅。我们知道,有梦在,这个春天必会留下难忘的记忆,这个春天里,校园里的半院桃树和李树与我们一起共逐高中梦,一路欢歌,一路精彩。桃李用满树鲜花换一个春天的倩影,我们会用努力换一个无怨无悔的结局。碧草如酥处,繁华锦上时。左岸梦想,右岸幸福,将青春的道途,点缀得满径花香。而我将在这漫漫长途中,收获自己的风景。春嫩不惧寒,于蝶舞蹁跹处,我自铿锵!【亮点点击】此文

5、语言优美,结构清新。考生灵活地驾驭语言, “春嫩不惧寒”的精神在文章中全面地展现出来了。结构上,洋洋洒洒,充满散文的味道:“半树青葱,半树春” 、 “半米阳光,半米香” 、 “半院桃李,半院花”巧妙穿插于段落间,把文章主体部分自然划分为三个层次,先由古代少年才俊写到正值青春年华的“我们;再由 90 后软件开发者写到信心满满的“我们” ;最后结合“我们”身临考场的实际抒写“不惧寒”的心声。结构设计非常巧妙,读者一目了然。捧读这篇考场佳作,你会忍不住反复品味。考生的语言优美流畅,很能打动人心:开篇对春景的描绘,轻轻几笔,信手拈来,而春景毕现;三个“半半”的精巧设计,把优美的意境创设出来;结尾再用优

6、美而精炼的语句把春景与青春、人生巧妙结合,画龙点睛,升华主题。【策略点拨】命题作文要善于抓关键词和中心词,还要悟透这两类词的本意、引申义或比喻义。在具体的写作中,只局限于本意,就会落入内容浅易的窠臼;引申义或比喻义蕴涵丰富,给人想象的空间,容易引起读者感情的共鸣。如春嫩不惧寒中“春嫩”即“初春” 、 “早春” ,可以引申为一个人的少年时代,而正在读书的青少年也正是“春嫩”时节;“寒”即“寒冷” ,引申为人生路上的苦难、挫折、磨砺等。可以从语句的本义写自然界某种事物是怎样不畏惧冬末严寒的;可以从引申义(比喻义)的角度,写某个少年是怎样不畏惧人生路上的艰难而执着前行的。再用语言这件华美外衣,饰出特

7、写镜头,描摹诗意的环境和氛围,就有制胜的把握了。二、审题严准开掘深 【范文品读】 今天,我想说说心里话(2013 *上海)今天,我坐在考场,百感交集。回顾十多年来自己的成长之路,我想说说心里话,说说我喜爱的银色小号,说说我敬爱的曹老师,说说为实现自己的目标而辛勤地奋斗、执着地追求的艰辛历程。 那年我 7 岁,刚好是爱玩爱动的年纪。有时候,我甚至希望将做作业的时间也挪作“玩”用。但是爸爸要让我在学弹钢琴的基础上,再学一门才艺,他说:“学艺就是学习做一个有责任3有担当的人。 ”带着一分无奈,我不情不愿地选择了学习小号。那一天,我终于明白,我身上肩负着特殊的责任与担当。只不过,当时我对它是懵懂无知的

8、,真正体会到它的含义是在一年之后。那时候,经过了一段时间的练习,我的小号演奏慢慢流畅起来。爸爸为了鼓励我,特地买了一台游戏机作为奖励。他和我约定,每天回家做好作业后先练习一小时小号,然后才能玩游戏。一开始,我还照着约定做,但是后来我屡屡“犯规” 。终于有一天,因为我不守承诺,爸爸把游戏机送人了。在伤心欲绝中,我终于明白:责任与担当不是用来敷衍的,而是用来坚守的。 进入初中后,我有幸考入了中学生交响乐团,著名指挥家曹鹏老师成了我的老师。在他的指导下,我的小号吹奏水平得到了进一步提高,运指娴熟,吐气自如,发音灵动,在比赛中屡屡获奖。不过,这时候的我还是谈不上喜欢小号,更别说自发地去练习。看到我学得

9、这么被动,在一次乐队合练结束后,曹老师留下了我。他看着我说:“你的吹奏技法不错,唯一的缺憾就是不勤,缺乏一种责任与担当。古代文学家刘勰说,操千曲而后晓声,观千剑而后识器。晓声、识器是大家都想达到的境界,但是没有操千曲、观千剑的过程,又如何知晓其中妙处呢?” 曹老师这一番真诚的话语,字字敲打我的心。从那以后, “操千曲而后晓声,观千剑而后识器”成了我的座右铭,每当我想要偷懒的时候,我就会不自觉地想起它,因为我明白了:人生不但要有目标,还要有将之实现的执着精神,这是我的责任与担当。 一把银色的小号见证了我这些年的成长。如今,当我熟练地吹奏起小号名曲晚霞的剪影时,伴着那悠悠的旋律,我就会想到十多年来

10、父母养育之恩和曹鹏老师的不倦教诲,我也深深感到,执着于做有责任有担当的人是我人生的最大收获。 这就是我心里最想说的话。 【亮点点击】这是阅卷老师打的分数出奇地一致的一篇满分作文。其中有两点被阅卷老师一致叫好。第一、审题严准。此作文题要做到文章内容真正符合“今天”说的“心里话” ,不是一件容易的事。本文写了面对考场,回顾自己十多年来走过的路、回忆学习吹奏银色小号的艰辛历程、追念曹鹏老师的不倦教诲,内容十分契合题目的要求。 第二、开掘深刻。本文把学习吹奏乐器提升到“学习做一个有责任有担当的人”的高度。这种新的开掘经过了严密的构思:文章开篇点明父亲的嘱咐“学艺就是学习做一个有责任有担当的人” ,接着

11、是一年后他在伤心欲绝中逐渐觉悟“责任与担当不是用来敷衍的,而是用来坚守的” ,继而写曹鹏老师的谈话使自己明白了“人生不但要有目标,还要有将之实现的执着精神,这是我的责任与担当”的深刻道理。结尾呼应题目,有力地捶打了主旨。 4【策略点拨】根据作文评分标准,一篇优秀作文当在中心、内容、语言表达和结构方面都达到规定标准。但真正能评为满分的作文在各项俱佳的基础上,还必须有突出的优点,以上两点是本文被评为满分作文的关键。大家对这篇作文给予满分是没有异议的。 三、诗词典故显素养。【范文品读】 感受节日 ( 2010 * 广西桂林) 洋溢着五千年民族文化的馨香,散发着勃勃文采精华的气息,闪烁着古国文明的灿烂

12、辉煌它是节日,它陪伴着小小的你我快乐成长每当提及节日,我的心中免不了会有些激动。节日的背后,该有着怎样美丽而神奇的传说,有着怎样丰厚深邃的文化底蕴,有着怎样美好甜蜜的向往与期盼。 “海日生残夜,江春入旧年” ,伴随着一声声爆竹的炸响,又迎来了一个新春。春节是欢乐祥和的象征,每一个春节都向我们呈现出一个崭新的面容;每一个春节过去,就会迎来一个全新的开始春节到来了,便是我们人生的又一个新陈代谢,又一次除旧布新。生命在成长,世界在变迁,年的远去又重来,就像接力似的又开始了下一段赛程。所以,在春节时节,人们的脸上总是挂着笑容,不管钱多钱少,不管顺境逆境,感受春节,感悟那份“看成败,人生豪迈,只不过是从

13、头再来”的激情! “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂” ,清明节是一个寄托丰富感情的节日。人们怀着伤感怀着思念为故者上坟,虔诚地祈愿逝者在天国能够过得快乐,也祈盼他们在天有灵,给活着的人以精神的庇荫。感受清明,缅怀那些驻留天国的灵魂! “节分端午自谁言,万古传闻为屈原” ,端午节,只为屈原的那纵身一跃,只为那位圣贤的瞬间壮举,便有了这个壮烈的节日, “波涛卷不去,忠魂得永生。 ”因为不忍见大好河山断送在奸佞之手,却又无力回天,何不一死了之,换个眼不见为净?“堪笑楚王空渺渺,不能洗得直臣冤”,感受端午,感悟满腔忧国忧民的热血无处溅洒的悲怆! “天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星” ,大人说七夕便是年轻

14、情侣约会的时间,并且告诉我们,在七夕那天夜晚,静静地站在葡萄架下,便可以听到牛郎织女的窃窃私语,你要真听到了,便能成就一生的美好婚姻。真的有趣,感受七夕,感悟人世间爱情的甜蜜。 “但愿人长久,千里共婵娟” ,中秋月圆人团圆,深深勾起客游异地他乡的人们对故土对亲人的思念之情。在一个漫漫长夜,苏东坡长叹一声, “明月几时有,把酒问青天” 。唉,故国啊,亲人啊,感受中秋,感悟那思念故国,牵挂亲人的情思。 “逝者如斯” ,年年岁岁去去来来,每一次的感受都有不同,每一次的感受都如诗如画。感5受节日的文化,感受节日的温馨,感受节日的美好,但愿人生天天如节日,岁岁如今天,每一个人都怀揣着同样一个美好甜蜜的梦

15、,在感受中得到更多更美好的实现! 【亮点点击】本文的小作者对节日的理解有自己的独到之处。全年当中几个重大的民族节日全都写了,按照时间顺序组织,文字安排有主有次,巧妙合理,可读性较强。本文的显著特点是引用丰富精彩:通过引用有关古诗词名句来领起相关的段落,且文段内还有重要的引用,这种巧妙的行文方式颇能引起评卷老师的好感。此外,全文语言表达很灵动,感情很真挚,有较强的感染力。 【策略点拨】九年义务教育中,学生已经积累了课内外不少的诗词、典故、美文,如何让这些积累的素材来扮靓我们的作文、显示自己的才情呢?其一、一定要对几位诗人(最起码要有一位)比较熟悉,平时有意识的积累这几位诗人的诗作佳句,包括对他的

16、评价的诗文,以备应试之用。其二、积累某几类(最少要有一类)的诗词佳句。如:节日、离别、爱国,描写春、夏、秋、冬,奉献、思念、爱情、豪情壮志等。做有心人、有准备之人,考试自有美文佳作生。 四、结构精巧构思奇。【范文品读】 没想到我如此坚强 (2011 * 湖北黄冈)天空不会永远是晴空万里,大海总会有惊涛骇浪,道路也有蜿蜒曲折,正如人生的困境与失意。但是,当暴风雨后的彩虹令你赏心悦目时,当你到达成功的彼岸感到欣喜时,当你回望走过的坎坷路径时,就会觉得曾经的乌云、风浪和坎坷并没有想象中的那么可怕,就觉得是它们砥砺了自己,就会觉得自己是如此的坚强! 面对孤单,我不悲伤。像大多数家庭一样,我的父母也不得

17、不为生活整日操劳。爸爸在我五岁时就外出谋生了,妈妈的工作也很繁忙,所以更多的时候都只有我一个人。偶尔也会感到寂寞,但我会给自己找乐,所以每当爸爸妈妈问起时,我总会笑着回答说“没什么” 。后来当同学向我们述说自己因思念父母而在夜里无法入睡时,又勾起了我对往事的回忆。说到动情处,有的同学泣不成声。但我总能坦然面对,并耐心地劝慰她们。在这样的时刻,我总会发现我是如此坚强。面对打击,我不气馁。进入中学后,大大小小的考试多了起来,有过成功的喜悦,但更多的则是有如霹雳般的打击。面对激烈的竞争和升学的压力,我渐渐败下阵来,成绩一落千丈,有一段时间我一直处在低靡之中,甚至对学习产生了厌倦,但想起爸爸妈妈以及老

18、师的信任和鼓励,我就不甘心再堕落下去。我默默地承受一次又一次的打击,庆幸的是我没有放弃,最后终于走出了那可怕的低谷。现在想起,那时的我应该是坚强的吧!6面对死别,我不哭泣。人总有一天会升去天堂,只是没想到这件事会如此突然地发生在自己家中。去年暑假的某一天里,老家那边突然传来令人震惊的消息,爷爷病重,让我们赶紧回家见爷爷最后一面。当我和妈妈赶到时,爷爷已经去世了。待爸爸千里迢迢从外地赶回家时,已是深夜,他最大的遗憾就是没能见到爷爷最后一面。送爷爷去火葬的那天,亲人们都满脸悲伤,尤其是爸爸。我的眼眶几次被润湿,但我努力不让眼泪流下,我想爷爷是不想看到我们悲伤的样子的。我不知道自己做的对不对,但我知

19、道我要坚强。 “无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。 ”所以不论什么困难、挫折或是打击,只要坚强面对,就一定可以战胜! 【亮点点击】 文章结构巧妙,是获得高分的因素之一。本文开头采用比喻和排比的手法喻事说理,引出主题:坦然面对人生的失意和挫折,你就会觉得自己是如此坚强。接着,以排比段落的形式展开,从“面对孤单” “面对打击” “面对死别”三个方面诠释了自己的坚强。每个方面都精选了一个生活小片段,扣紧自己如何独自面对,体现自己的坚强。最后一段在叙述的基础上加以议论,进一步突出主题,深化主旨。文章的主要亮点是:结构精巧,首尾关合;叙议结合,主旨显豁。 【策略点拨】 有哪些比较好的方法使

20、自己的作文构思精巧呢?要想构思精巧,这与我们的思维有很大的关系,短时间训练难以奏效,需要我们长时间的磨练,但是我们可以借鉴当下比较流行的一些好的结构法。其一、排比段(又叫片段式) 。其二、小标题。三、重章叠唱。 (更多好方法参见本章第二节“精巧构思” ) 。五、形散神聚选材当【范文品读】 今天属于我 (2013 * 海南)整天沉浸在紧张的学习中,唉,累死我了!今天我要过属于自己的周末,今天属于我。早上,一睁开眼就望见窗外投来的一缕阳光,这阳光聚集到地上形成一个小光点,恍恍惚惚的这光点给我的一天蒙上一层神秘的面纱。今天的阳光属于我。 今天或许是幸福的。也许我会收到一封热情洋溢的来信,也许我会接到

21、同学问候我的亲切电话,也许我会看到妈妈久违的笑脸,也许我会得到爸爸的表扬:“不错,好样的!”这些都来之不易,我会将它们小心翼翼地收藏在记忆宝库里。回忆起来,这些事固然美好,但重要的是今天要好好珍惜,要让这些荣誉永远留在我身边。今天的幸福属于我。 今天或许是难过的。新穿的白球鞋也许会被别人踩一脚,出门时也许会遇到狂风暴雨,也许会因误会与邻居闹翻嗨!心里多不好受,算了吧,忘掉它似乎会好受一些。但这些记忆难7道就这样丢掉吗?不!这些悲伤与今天一样都是属于我的,生活本来就是酸甜苦辣咸,五味俱全。今天的悲伤属于我。 今天的时间属于我。当我早晨吃饭时,时间在我的饭桌旁悄然而逝;当我到野外散步看风景时,时间

22、又从我身边偷偷溜走;当我放下手中的笔与伙伴们一起嬉闹时,时间飘然地离我而去。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 ”这句话我读幼儿园时就会背,但现在想想却别有一番道理。今天的时间属于我,不好好把握时间,就等于抛弃了一件本属于我的美好的东西,多可惜! 今天的繁花属于我,今天的小草属于我,今天的苍天、大树同样属于我。它们象征着我拥有三分之一的活泼、三分之一的坚韧、三分之一的成熟今天的一切都属于我,阳光、幸福、悲伤、时间、繁花、小草、苍天、大树都使我尽情的“享有” 。惟有好好地把握,才能体会到今天的绚丽多彩。【亮点点击】这是一篇类似随笔的记叙文,内容新颖,详略得当,结构合理,流畅连贯,极富功底。亮点有

23、三:1排比结构文章,一气呵成。文章除开头和结尾外,中间分别写了:今天的阳光属于我幸福属于我悲伤属于我时间属于我。紧紧围绕“今天属于我”的主题来写,形散而神不散。2选材详略得当,重点突出。文章详写“阳光、幸福、悲伤、时间” ,对“繁花、小草、苍天大树”只一笔带过,繁简适当;突出中心;结构疏密有致;语言交映生辉。3紧扣主题,首尾呼应。文章开门见山,结尾总结全文,并以“惟有好好地把握,才能体会到今天的绚丽多彩”一句升华主题。不仅前后照应,首尾连贯,而且使文章主题回环复沓,感染力极强。 【策略点拨】随笔:有随手笔录之意。在形式上,可以不受体裁的限制,语言灵动,篇幅短小;灵活多样,不拘一格;兼有议论和抒

24、情两种特性,写作者常用各种修辞手法曲折传达自己的见解和情感。在内容上,观景抒情、睹物谈看法、读书谈感想、一事一议、对同类事物进行综合议论、讲述文化知识、发表学术观点、评析世态人情,启人心智,引人深思。在写法上,它往往旁征博引,而不作理论性太强的阐释,行文缜密而不失活泼,结构自由而不失谨严,富有“理趣”是它的突出特色。写随笔最重要的是要表达出写作的意图:或者是一种快乐的心情,或者是一点小小的感悟,或者是一个崭新的观点这就要求我们扩大视域,深入生活的泥土,提炼独到的体悟。六、细处着眼情感真【范文品读】 这次,我没有高兴起来 (2015 * 河北)记忆中,曾随着父母多次搬家,每一次也不管是搬到什么地

25、方,来到一个新的环境中都特别8兴奋,上窜下跳,闹腾个不停。这一次,我却怎么也高兴不起来。把所有的家什物件一股脑儿地装上搬家公司的车后,再回首看一眼老宅院,不但没有乔迁的喜悦,心头反而涌起一股酸涩,有些惆怅、有些失落,又有些感伤。车在清晨的微风中远去,老宅院这个破落的名字在渐渐消逝,连同我那童年的十三个彩色的梦,连同宅院所有淳朴而又羡慕的目光和真诚的送别话语。四合院格局的老宅院,十三家人是一个姓氏聚合的小社会,没有五柳为号,没有晨钟暮鼓,却几近于陶潜心中的世外桃源的和谐,又怎不让人回味?老宅院的清晨,从喧腾拉开序幕。板拖鞋的踢踏声,铁水龙头的哗啦声,梦中被父母推醒的孩子那极不情愿起床的哈欠声,如

26、同浓郁的树林那翠鸟的鸣叫,杂乱纷呈而又韵律十足、节奏感强。匆忙间,挥手一个再见,互道一声早安,叮嘱一个慢走,老院便真正开始了新的一天。链条断了而推自行车上班的、开摩托驮着商品做买卖的、挎个小包急着乘公交的、背着书包匆匆小跑上学的眨眼工夫,老宅院就清静了一半。送走了早间的喧闹,各家留守的老人们又开始了密密的张罗。打扫屋子、清理院子、交流着给孩子过生日的花样,分享着小孙子获得的小红花。唠嗑是免不了的休闲模式,李奶奶叹息着家里的难处,刘爷爷刨根问底总爱追究个缘由,张婆婆拉长喉咙哼几句残破不全的川剧,王二爷却总要发难说“又跑调啦” 。蒲扇、小曲、唠嗑、清茶便送走了老宅院悠闲的白天。老院永远没有寂寞。当

27、放学的孩子如归巢小鸟般飞回来,当上班的大人们似归航的帆船靠了岸,当家家窗中射出祥和的灯光,你能闻见各式各样的饭菜飘香,你能听见各家妈妈愉悦的呼唤,还能参与那些忙碌一天后聚在一起随意海阔天空、世事沧桑的闲侃,老宅院最亲和、最醉人的一刻来到了。在老院里,你不用担心怕忘了给金鱼喂食、给花浇水,因为左邻早就顺便给你想到;你不用害怕锁门钥匙落在屋里,因为右舍有你的钥匙;老人病了,孩子放学了以及家里来了远客,你都不用担心一个院宅一家人。新楼房是早就装修好了的,修剪得如阅兵列的花草如此漂亮、鲜艳。但我却忘不了老宅院那长满青苔的水池和鱼虾,忘不了风化剥落的红砖墙上的爬山虎,更忘不了全院子的老少簇拥着谁家的小孩

28、一口气吹灭生日蜡烛看着华丽的新楼房,惦念着老宅院,我总也高兴不起来【亮点点击】1精挑细选生活素材。作者选取素材都是老宅院发生的凡人琐事,小孩子睡9眼朦胧打哈欠、老宅院匆忙的早晨、清静的上午、老大娘跑调的“川剧” ,似乎是生活的实录;但作者选材却不是对生活的全部拷贝,而是精挑细选,从早上、中午、晚上三个时间点上去筛选,从而完全覆盖了老宅院整个的生活情态。2捕捉瞬间流露真情。小作者准确捕捉一种种瞬间的感受和真切的内心情感,展开对老宅院生活的回忆,言谈举止、细碎点滴都一幕幕呈现,平凡而真实的故事流露出自己离开老宅院,惆怅伤感,怀旧不舍,种种复杂的纯真情感。描述小院里温馨的邻里情感,从日常生活的细致处

29、着眼,生动逼真,真切感人;语言朴实生动,表达准确。【策略点拨】细节,就是生活、工作中的细微之处。然而,就是这种细节,看在眼里,便是风景;握在掌心,便是花朵;攥在怀里,便是阳光。因为生活的质感,就在生活的最细微处,在最容易被人忽略的细节里。人生是由一个个细节连缀而成的,生命中的细节就是一分真情、一缕温馨、一种感动。有时候触动人心灵,影响人一生的不是什么豪言壮语、惊世之语,而仅仅是一句问候,一个微笑,一个眼神,一抹朝霞可以说,发现细节就是发现生活中的亮点,感受细节就是品位人生的美丽。你要悟出:细节是一种创造,细节是一种动力;细节表现修养;细节深含艺术;细节产生效益;细节带来成功细节震撼人心。七、衬

30、托铺垫立意高【范文品读】 我也是一束阳光 (2014 * 浙江绍兴)大年初一,大雪飞扬,远山、屋瓦如铺了一层厚厚的棉被。我搭上了去山村老家的汽车,我要去观观风俗人情,长些见识;我要去给爷爷奶奶拜年,顺便给他们带去一些酒与水果。这时,上来一个兵,个子很高,块头结实,穿着军大衣、棉袄、棉裤和棉鞋,却不显臃肿。他摘下棉帽,露出满头黑而硬的短发,显得精神抖擞。大兵闪电似的扫了一下车厢,径直走向车前靠左的位置,坐下了。汽车出发了,雪花狂舞着,落在山冈,落在古松,也落在车上。汽车在山路上颠簸着,我的思绪也随之颠簸起来。爷爷奶奶也许就在雪地盼着我呢,想着想着,我斜倚在车座上不知不觉睡着了。不知过了多久,我感

31、到一阵奇寒,禁不住打了个冷战。我睁开眼,扑入我眼帘的是车窗玻璃上的冰花,天仍下着鹅毛大雪,四周白茫茫一片。我轻轻地把大衣紧了紧。汽车在有时泥泞有时堆满积雪的山路上艰难地行驶,突然,在一处陡坡前,汽车被积雪卡住了,熄火了, “嘟嘟”总发不动。车外雪花飘飘,车里愈加冷了,我用力裹紧自己的大衣。只见兵坐在那头,把自己的军大衣披在了焦躁而无奈的老司机身上,手套则送给了边上一位娇弱的少女,棉帽也送给了一位冻得流10鼻涕的老大爷。这时,从后座处走来一位商人模样的中年人,对兵说:“你这件棉衣卖给我吧,你是兵,挺得住,给你 1500 块,怎么样?”兵没有回答,只见他看着一个年轻妇女手中抱着一位冻得发紫的孩子,

32、默默地走了过去,脱下棉衣,裹紧了孩子。我仿佛从兵的身上看到一束阳光。风更紧了,我分明感到更冷了。商人不甘心,要用 500 元买大兵的棉鞋,大兵想了想决定换商人手中的半瓶酒。商人吃亏了似的,给兵的时候还猛喝了一口。大兵拿了酒叫车上的人都喝上一口驱寒,等酒瓶回到他的手上时,只剩下几滴酒了。雪仍在紧紧地下,车厢里却荡着一股浓浓的酒香味。看着兵刚毅的脸,我心如大海翻卷不已,我拿出给爷爷拜年的酒,放在了兵粗大的手上大兵猛喝了一口,脸上绽开了灿烂的笑容,说:“好酒!”霎时,笑声与酒香荡漾开来,暖暖的。汽车又启动了,车外仍是白茫茫一片,无比纯洁我觉得自己身上也和兵一样有一束温暖的阳光。【亮点点击】1立意精巧

33、。文章乍看是写兵,写他身上散发出来的阳光,写他高尚的品格,然而,文章结尾处峰回路转,巧妙地回到了“我也是一束阳光”这一主题上来。如此, “我”与兵,相映成趣,相得益彰。2反复衬托,层层铺垫。文章用寒冷的天气来衬托人物的品格,用商人来衬托兵的形象,用兵的形象来衬托“我”的品格,反复衬托使文章显得厚重、有立体感。文章写司机、少女、大爷、妇女,是为铺垫;写商人,也是铺垫:目的是突出兵的形象。而写兵,更是铺垫:为了突显“我”这一束阳光!【策略点拨】这种类型的题目侧重写“我”的经历与感受,突出“真我” ,突出真善美,传递“正能量” ,因此,学生在关注生活,关注他人的同时,也要关注自我。文题“我也是一束阳

34、光”的关键词是“阳光” ,这是个譬喻, “阳光”一词,让人联想,让人思考,既可实写,也可虚写;可喻指让人感动、温暖的人、事与物,也可以是美好的思想、高尚的精神和崇高的境界,它的指向性非常明确。 “我”是个限制性的词语,界定了选材的范围,重心应落在“我”字上,写自己经历的事和感受。否则,就会游离主题、偏题,甚至离题。此题适合写记叙文(含散文) ,以第一人称来写,从小处入手,若能把记叙、描写、抒情融为一体便最好。八、反弹琵琶角度妙【范文品读】 尽力而为就好吗(2009 * 湖北武汉) 11我的同学这次考试失利了,我安慰她说:“尽力而为就好。 ” 她很严肃地盯着我的眼睛,说:“不是尽力就好,尽力只是

35、为犯错误找借口。 ”她盯着我,脸色越来越沉,我感到火苗已经烧到我的头发了,得赶紧灭火,于是我妥协了。她这才放过我。稍候,她调节了一下情绪,开始给我讲她小时候的一件事。 那时候,我上三年级,老师总是布置好多作业,后来我就想了一个取巧的办法,我跟老师说:“我尽力了,但不会做,没办法。 ”老师无奈地摇摇头。我的这个办法成功了,于是很快这个办法就在班里传开了,所有同学都用这方法。后来,换了个老师,老师针对这一现象开了一次班会。班会上,老师讲了一个故事,是关于豹子的。他说:“有一只小豹子出生三个月后,豹妈妈让它去打猎,它嫌苦嫌累,便在外面游荡了一会儿,回去对妈妈说,我尽力了,可抓不到。豹妈妈心疼孩子,说

36、:“孩子,尽力就行了,我去打猎吧” ,豹妈妈让小豹子休息。日子一天天就这样过去了,终于有一天,豹妈妈老了,再也打不了猎了,可是小豹子早已过了最佳学习时期,爪子和奔跑能力早已退化。老师对我们说:“如果不是一句尽力就好,小豹子和豹妈妈会有这样的结果吗?尽力而为只是借口,你扪心自问,你们真的不能做得更好吗?”从那以后,我再也没有用尽力这个借口搪塞他人,搪塞自己。 她看了我一会儿,继续说:“你知道尽力而为的下一句是什么吗?尽力而为,命中注定。当然,这是我加的。可是,实际上,真的什么都是命中注定的吗?不可更改了吗?人生下来就已经注定了结果,关键是从开始到结束的过程,这一过程中遇到的困难、挫折数不胜数,不

37、能站在山脚下,想像一下自己可能爬不上去,转过身就对自己说,我爬不上去,我尽力了。爱拼才会赢,并不是仅仅尽力而为就好。 ” 我一直都知道,我这个同学有很多值得我学习的地方,我对她说:“我明白了,尽力是达到身体或心理的极限,所以,我们要拼搏。 ” “不错,接受新思想,挺快嘛。 ”她满意地点点头。 人生中遇到的挫折有很多,可是尽力只是借口,要努力拼搏,爱拼才会赢,不是仅仅尽力而为就好了。 【亮点点击】 本文作者采用逆向思维的方法,借同学之口,提出了一个新颖而独到的观点:“不是尽力就好,尽力只是为犯错误找借口。 ”文章以对话的形式展开,重心部分是同学向“我”讲述的她小时候的一个关于学习的小故事同学曾以

38、“我尽力了,但不会做,没办法”的借口来搪塞老师,逃避作业;但后来一位新老师讲述的关于“小豹子”的故事,使得同学改变了“只要尽力就好”的观念,懂得了“爱拼才会赢”的道理, “我”从同学的故事中也顿悟到“尽力是12达到身体或心理的极限”的人生哲理。本文的亮点在于:反弹琵琶(逆向思维) ,立意独到,主旨新颖;思想深刻,说理透辟。 【策略点拨】 逆向思维是人的一种思维方式,常从话题的反面进行思考,通过反诘、质疑从而提出自己的见解。特点是出其不意,与众不同,让人耳目一新。上文的小作者就是利用了这种思维写作,获得了满分。我们今后在写作中也不妨一试。但我们要注意反弹不是乱弹,且不具有普遍性。如“尊老爱幼”就

39、不能反弹为“欺老骗幼” 。大家可以用下面的成语锻炼这种思维:班门弄斧、良药苦口利于病、没有规矩不成方圆、当一天和尚撞一天钟、墙倒众人推、东施效颦、杞人忧天、艺高人胆大、开卷有益等等。 九、想象联想创意新 【范文品读】 我和诸葛亮一起漫步 (2012 * 河南许昌)夜阑人静,万物皆睡。天上的流星依旧,我坐在竹椅上,望着天空那弯暗月,是离愁,别有一番滋味在心头。一阵微风起,只见一人拿把羽扇,端站在前方,仔细察看,原来是中华智星诸葛孔明也。 只见他徐徐地道:“夜深人静,明月当空,如此美景,何不出来一同漫步?”句句出口,如美妙动听的音乐传入耳中。君子成人之美。于是,我和诸葛亮便漫步在庭中。望着他的背影

40、,曰:“卧龙先生,您上知天文,下知地理,博学多才,一心只为报答先帝三顾之恩,可曾后悔?”他回过身来,沉默许久,道:“如你所言,人称“智绝”的我本应在陇中安度余生,苟全性命于乱世,不求闻达于诸候。后先主真心请我,我感到莫大的欢欣。遂许先主以驱驰,毕平生之力,辅助先主,此情此义,乃我报先主的知遇之恩也。 ” 听完后,我默默赞许,为诸葛亮淡泊明志,宁静致远的胸襟所折服,又为他忠心不二而钦佩。尔后,我又向孔明讨教:“先生您自出道以来,火烧新野,使曹军落荒而逃。再而出使东吴,舌战群儒,气势非凡,借风借箭,智算华容,当真高管仲、乐毅一等。 ” 他只是微微会心而笑,道:“你过奖了!这些都是我报先帝之职分也,

41、不足挂齿。想我打拼一生,鞠躬尽瘁,死而后已。安居平大路,联吴抗曹,为收服人心,对抗孟获六纵七擒,六出祁山,可惜屡屡成功之时,皆因吾之疏忽,与之失之交臂,当真可悲。 ”说完后,他的脸色晦暗下去,几许忧伤,几许烦恼,几许叹息,似乎在责备自己。 我不忍观之,曰:“先生不必太过自责,皆因当时形势不合,后主刘禅又不思进取,听信谗言,亲佞远贤。先生纵有回天之术,也难堪挫折。吾闻过李清照忧愁时的“寻寻觅觅,冷冷清清,13凄凄惨惨戚戚” ,先生的愁悔比之若何,望先生不可太过自怨。 ”这时,他的脸色开始变得平静,逐渐转好,我的心才放松下来,意少舒。他走近我,深情地望着我,轻柔地抚摸我,我望见他眼里的那股热血在沸

42、腾,泪水模糊了眼睛,对我说:“当真是后生可畏啊!与你交谈,我的心宽悦了许多,情绪冷静了少许。谨记吾的话语:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。 ”相信你可以青出于蓝胜于蓝,再会!”说完他便离开了。 我站在原地,默默回想,古今多少事,都付笑谈中。 【亮点点击】小作者充分发挥想象和联想,思路广阔,写作对象超越时空,与历史名人一起“漫步” ,打破常规思路,有创意。全文立意高远,文情并茂,素材运用恰当,词句古文运用合理。该考生利用自己所熟悉的历史名人及宋词背景的优势,在与诸葛亮的交谈中时而运用古文,时而运用典故,时而运用宋词,笔墨轻点,洋洋洒洒,整篇文字读起来如行云流水。细节描写将人物刻画得栩栩如生。文

43、尾:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。 ”点出立意,通过与名人交流,明白了人生道理:不以成败论英雄,应该坚持去做有意义的事,以免空悲切。【策略点拨】新课标要求初中生能运用联想和想象,丰富表达的内容。许多地方中考改革指导意见要求激发、展开想象和幻想,鼓励写想象中的事物。它需要学生在具体的表达中,动用生活的积累,迁移已有的知识,把头脑中具有的现象图景、经验和意念全部调动出来,根据作文题创造出新的形象,使文章写得更深、更新、更活。这有一定的难度,需要平时进行训练,考场上才能发挥出较高的水平,那些有文学创作天赋的同学不妨驰骋自己丰富多彩的想象,努力去争取“发展等级”的分数。 十、题记日记形式新【范文展

44、示】 没想到我如此幸运 (2013 * 黄冈)三年,朋友陪伴的记忆宛如一首歌,忧伤、明丽、温馨,更让我舍不得忘记。 题记 还记得那匆匆走过的三年以前的校服收进了衣柜,压在箱底。回想以前的我总是丢三落四,那些被风偷走了颜色的陈旧的红领巾,早已经不知遗失在校园的哪个角落,很久了吧一些记忆的片断定格在脑海中,串联起来和楠在一起的时候,树上的叶子刚刚变青,在风中摇曳不定。校园的铃声刚刚响起,就看见两个背着书包的身影匆匆跑过,然后在教室门口猛然刹住,在老师锐利的目光中灰溜溜地走进教14室。趁老师不注意,还互相扮个鬼脸, “呵呵”地偷着乐一把。 休息的时候,总有两个身影漫步在教学楼前。此时,所有的纷杂都已

45、不见,只有我们两个彼此的嬉闹。挽着手走过林荫道的明明暗暗,我们伤春悲秋,暗自唏嘘,感慨世事的多变。 我无声地笑起来,原来记忆可以这么清晰,清晰到我可以看到她的每一个微笑,听见她的每一句笑话。没想到原来我是如此地幸运,有这么好的朋友陪我走过三年的初中生活,陪我走过三年的明明暗暗那时候的两个人,不用开口,就知道对方在想些什么。楠总是叮嘱我一定要写些东西来纪念我们之间的友谊,说是唯有文字,可以记载下一切的曾经,以后分开了,就有怀念的东西了。我总是摇摇头,说,我不写,要是写了,就真的是怀念,我们就会分开的。她就会叹气,说我是固执的小聪明。 虽然我没写,但三年过去,我们终究还是要分开。这就好像两朵云,曾

46、经那么形影不离,风一吹,就会飘散天涯。 钩起嘴角,咸咸的泪却无声地滑下来。可是我真的没想到能够如此幸运地拥有,拥有一个这么好的朋友。 路上碰不到她了,也许只能接她的电话了;不能跟她吵架了;没人让我生气又逗我笑了;她的大头贴没机会要了原来我有这么舍不得的人!原来我有这么多事没有做可是,我还是感谢老天让我如此的幸运,三年来能让她陪我一路走过。有那么多往事值得回忆,尽管这些往事像一首歌般,虽短暂但美好。忧伤的旋律飞舞飘零,像雪花般融化了,但它记录了我那么一段悠长的岁月,记录了成长的足迹,如风铃般,在我悠长的岁月中轻轻摇曳。 真的,没想到我如此幸运我还要谢谢那些陪伴了我三年的朋友,同学,老师是你们让我

47、如此的幸运。 这匆匆走过的三年,有许多故事攥在手心里,舍不得放开。 【亮点点击】本文运用叙议结合的方式,忆述了好朋友楠陪“我”走过三年的初中生活,陪“我”走过三年的明明暗暗,从而结下了深厚的同学情谊的经过,表现了“我”对这种同学情谊的珍视,凸显了“我是如此的幸运”的主题。文章取材于日常学习生活,加上作者细致入微的描写,因而显得真实感人。本文的亮点是:妙用题记引篇章,选材真实,主旨鲜明,情感真挚,语言优美;尤其是心理刻画真切细腻,使人感同身受。 【策略点拨】读中考优秀作文,我们会发现有很多的文章有一个漂亮交代写作背景、或概括全文事件、或曲笔铺成渲染、或妙引名言佳句抒情议论等。好的题记能让阅卷教师

48、在没有阅读正文之前感受到考生扎实的语言功底,新颖的形式凸显其在构思立意上的与众不同,由此推想到其15正文部分会有特色。这种好印象很重要。后记这种形式现在在写作中还不多见,我们完全可以出奇不意,哪怕只是三言两语,或与题记遥相呼应,浑然一体,或巧妙点题,卒章显志,也是得分的亮点之一。 十一、改编经典赋新意 【范文品读】 修行并没有结束 (2009 * 北京)唐僧师徒四人历尽九九八十一难,终于取回真经,修成正果。回到长安以后,皇帝给他们接风洗尘,顺便论功行赏,没想到却在庆功宴会上发生了争执,因为他们都想要争个头功。 孙悟空急得脸比屁股还红,从耳朵眼里掏出金箍棒,晃一晃长三丈,往地下一戳,急赤白脸的道

49、“俺只问一句,一路降妖捉怪,数谁功劳大!”一副舍我取谁的架势。 猪八戒急忙嚼了几口吞下嘴里的美味,小声嘟囔道:“俺老猪冒险探路,没有功劳还没有苦劳吗?再说,你们谁没有吃过我化的斋饭?办事不能不讲良心!” 沙和尚向来不爱多言多语,他走到中间,默默地脱下上衣,展示肩头上厚厚的老茧事实胜于雄辩。 三个人不约而同的把目光投向了唐僧:“师傅,你怎么默不作声,你总得说句公道话啊!”唐僧闭着眼,似乎根本没听见刚才众人的吵闹,只是不停的捻动手里的念珠,过了好久才慢慢说道:“徒儿们都不要争了,取经成功都是为师我领导有方啊!” 孙悟空一听,气得从坐位上一蹦三丈高,把头上的吊灯碰得直晃。 猪八戒一听,把刚吃到嘴里的美味又吐到地上:“我呸!有一只苍蝇” 沙和尚一听,脸色铁青,把上衣慢慢穿上,坐在那里一言不发。 大厅上一时变得鸦雀无声,四个人你看看我,我看看你,都成了乌眼鸡。只有拴在门前的白龙马不停的打着响鼻,用蹄子使劲刨着地面。宴会仿佛变成了追悼会。 皇帝独自喝干了一杯酒,又独自满上,然后哈哈大笑,摇身一变显出原形,却原来是如来佛祖化身。 “刚才只不过是对你们的一次考验,算是第八

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 中等教育 > 中学作文

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报