1、,蜀相赏析,中国古代文学,时间：殷商到清，3000多年,内容：诸子百家，诗词曲赋等,诗歌：成熟最早，历史最长,学习方法之一：,以意逆志，知人论世,时间：唐肃宗上元元年（760）年春天，杜甫“初至成都时作”。 背景：当时唐王朝正处在安史之乱中，中原鼎沸，百姓流离。诗人从华州弃官西走，辗转抵达西南，在成都城郊自筑草堂，暂时落脚。在此安顿的余暇，诗人怀着满腹深情，只身前往附近的诸葛武侯祠堂瞻仰凭吊，写下这首著名诗章。 链接：六年后即唐代宗大历 元年（公元766年），杜甫在 夔州瞻仰那里的武侯祠，写下 了又一首纪念诸葛亮的诗咏 怀古迹.其五。,蜀相 杜甫,丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。 映阶碧草自春
2、色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。,首联：写诗人去武侯词途中的情况。是问路时的问答形式，微露满意和欣慰。,颔联：写入祠后所见。“自”、“空”二字写出冷落凄凉，暗含“丞相无缘得见春色好音”的伤感和叹惋，自然过渡到诸葛亮的才智功业。,颈联：上句用刘备的事迹侧面烘托，下句则是诸葛亮一生功业的精辟概括。,尾联：水到渠成地将对诸葛亮的崇敬、仰慕、叹惋与自己壮志难酬的苦痛熔铸于千古名句。,此诗写诗人在诸葛祠吊古，但题为“蜀相” 而非“诸葛祠”，有何深意？,诗人写这首诗，是为了追思、仰慕、钦敬诸 葛亮，写武侯祠是因为“盖千古人物，莫可亲承；庙貌数楹，临风
3、洁想”，可以由祠写到诸葛亮，写祠是为了写人，因此题为蜀相。,王国维说：“红杏枝头春意闹，著一闹 字而境界全出。”(人间词话)参考此说，说说 “映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”联中，哪两 个字与此诗的境界关系最为密切，是此联的诗眼， 为什么？,“自”、“空”二字与境界的关系最为密切，两 句中，“映阶碧草”、“隔叶黄鹂”呈现了一幅春 景，但对这盎然春意，作者却有独特的感受；祠庙 寂寥冷清，只有诗人形单影只、孤寂伤怀。这两句 景中含情，情景交融，而得益于“自”、“空”二 字的巧妙运用。,杜甫用“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心” 两句来概括诸葛亮一生的功业，你认为准确吗？你 最佩服和崇敬诸葛亮的哪一方
4、面？,用这两句诸葛亮一生功业十分准确。诸葛亮为 刘备制定统一天下大计，辅助刘备开创基业，建立 蜀汉，又辅佐后主刘禅，鞠躬尽瘁，死而后已。一般说来，人们最崇 敬和佩服诸葛亮的，是他 鞠躬尽瘁、死而后已的精 神，以及他的神机妙算、 大智大慧。,“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”中的 “英雄”指什么人？,“英雄”指那些壮志未酬而含恨终身的英雄人物。也包括诗人自己，从小立志干一番事业，却郁郁不得志，一生坎坷。,杜甫一生，是在“致君 尧舜上，再使风俗淳“的宏 伟抱负，与“残杯与冷炙， 到处潜悲辛”的冷酷现实、 尖锐矛盾中度过的，对于历 史上诸葛亮这位“伯仲伊尹” “功盖三分”的政治家，最 后仍不能灭魏吞
5、吴、中兴汉 室，很有感触；把诸葛亮、 刘备君臣相遇和自己不为时 用的境遇比较，更生嗟惋忧 愤。,“出师未捷身先 死，长使英雄泪满襟”。 诗人借歌颂诸葛亮的 过人才智和丰功伟绩， 惋惜诸葛亮的壮志未 酬，抒发了自己功业 未就的深沉感慨。,1、辨析词义、词性、用法(修辞手法、语言技巧等)，看是否在打破常规后具有了概括性、准确性、生动性、形象性或情趣性的特点。,2、分析描摹物态抓住了事物的什么特征，描摹心理传递了什么心绪，描摹情景营造了什么样的意境；看是否能集中体现作者的思想感情。,3、品味表情达意方面的作用，看是否能笼罩或点染全句、全联、全阙，甚至全篇。,1、探究、讨论 这首诗丰富的主旨。,2、比较阅读,咏怀古迹五首之五 杜甫诸葛大名垂宇宙，宗臣遗像肃清高。 三分割据纡筹策，万古云霄一羽毛。 伯仲之间见伊吕，指挥若定失萧曹。 运移汉祚终难复，志决身歼军务劳。,将蜀相与咏怀古迹五首之五相比较，说一说：两首诗思想内容的侧重点有何不同？,蜀相的核心是“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，既是叹惋诸葛亮未能完成自己的事业，也是借古人抒发诗人壮志未酬的怀抱。 咏怀古迹五首之五侧重歌颂诸葛亮的才智、功业和“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神。,请同学们运用 以意逆志的方法鉴 赏推荐作品一剪 梅。,再见,
