1、中日近代化比较,第一章 导言,一、什么是近代化？ 1、现代化概念的涵义 1）从传统农业社会向现代工业社会转变的历史 传统农业社会特征：个人的社会地位由先天决定 行为规范具有特殊主义性质 弥散型的社会关系 社会群体稳定，空间流动有限 职业分化比较简单、稳定 尊卑分明的社会分层结构。 现代工业社会特征：个人的社会地位取决于后天的业绩行为规范具有普遍主义性质 特定型的社会关系 高度的社会流动 发达的职业体系 平等的阶级结构,2）现代化的涵义： 机械化、自动化、专门化和城市化程度的提高；非生物能源的广泛应用；经济持续增长；职业分工复杂；教育的高度普及；高出生率、低死亡率的趋势；个人自主性思想的增强等。
2、 3）现代化的定义： 罗荣渠：是指从18世纪末的工业革命以来现代生产力导致世界经济加速发展和社会适应性变化的大趋势。具体地说，这是以现代工业、科学和技术革命为推动力，引起的农业社会向工业社会的大转变，是工业主义渗透到经济、政治文化、思想各个领域引起深刻变化的过程。,4）现代化的特征： 是一个革命性的进步过程，一个社会变迁的深度、速度、广度空前的过程 2、现代化的阶段特征与近代化概念 1）现代化的四个阶段： 挑战阶段 准备阶段 起步阶段 走向成熟阶段 2）近代化是现代化的第一和第二个阶段，是早期的现代化。,3、近代化的定义与内容： 定义：前资本主义社会从经济基础到上层建筑的资本主义化。内容： 经
3、济的近代化：大机器生产的采用，工厂制度的确立，各类市场体系和制度的完善，世界市场的参与，农业的商业化和企业化倾向，国民收入的持续增长，产业结构的调整等；政治的近代化：国家的统一，民族运动的兴起，民主政体的建立，决策的民主化，行政的高效化，政府对经济指导和组织作用的加强，近代军队的建立；社会近代化：教育的普及，城市化，人员流动性提高，社团组织的增强等；人的近代化：自主和独立意识的增强，世俗化，功利意识、竞争意识的兴起，对科学技术的兴趣等。,二、世界近代化的多样性 1、英国、法国型 2、普鲁士、奥地利、俄罗斯型 3、美国型 4、日本型,三、为什么要对中日近代化进行比较？ 1、中日启动近代化前的社会
4、背景、条件和时间相似 2、中日近代化的结果不同 3、具有显著的现实意义和学术价值,四、在落后的国家实现近代化，面临五项艰巨的任务,第一，必须对旧的政治、经济、文化进行斗争、改造和扬弃，为近代化建设提供必要的条件和基础。 第二，要正确处理好近代化各项事业（政治、经济、文化教育、军事、外交等）的协调发展问题。 第三，如何筹措巨额的建设资金 第四，处理好与工业化相关方面的关系 第五，如何处理好学习西方与继承本民族优秀文化遗产问题 第六，需要处理好纷繁复杂的对外关系,五、对两种学术见解的质疑,1、认为中日两国近代化的不同结局是由于西方列强对两国采取了不同的政策：中国是欧美列强侵略的重点对象，日本是他们
5、着意扶持以牵制沙俄在远东扩张势力的重点国家，明治政府的成立及其内外政策，始终得到了英美等国特别是英国的支持，而中国的洋务运动却没有这样的条件。,质疑： 第一，在近代史上，西方资本主义列强在远东殖民扩张的重点是中国，英美特别是英国在一段时期利用日本作为他们与沙俄在远东争夺霸权的工具，这是历史事实，但列强对日本的支持是19世纪80年代末的事。在此之前，英美并没有因为重点侵略中国而放松了对日本的侵略。 第二，日本的倒幕运动得到了英国一些暗中支持，明治政府一成立就得到西方国家的一致承认，这是客观事实。然而以慈禧太后为首的同治政府得到西方国家的支持不仅不比明治政府少，而且更多、更全面、更有力。,第三，明
6、治政府的内外政策并非始终得到英国的支持，清政府的洋务运动却得到西方列强的大力支持。 明治政府的“富国强兵”、“殖产兴业”、“文明开化”等近代化事业得到西方国家支持，但在甲午战争以前，以英国为首的西方列强一直拒绝日本提出的修改不平等条约要求。而清政府的洋务运动的启动和展开也是得到西方列强大力支持的。,2、造成中日两国近代化不同结果的原因是由于两国的文化传统模式不同。认为日本文化从来就是外向性和开拓性的，而中国文化从来就是内向性和封闭性的。 认为汉唐时期对外文化交流的气度“只不过是一种以天朝上国自居的、踌躇满志心态下的兼容并包而已。这中间不用说丝毫没有危机感，连自省自责也很少见，因而很少能从交流中
7、学到些什么”。,质疑：,第一，这种文化差异（日本文化从外学习的多，中国文化从外学习的少、输出的多）是在特定的历史条件下形成的。 第二，中国古代对外来文化实行“兼容并包”并非“是一种以天朝上国自居的畴躇满志心态”的产物。 第三，说中国文化缺乏“自省自责”、“没有危机感”是强人所难。 第四，根据历史唯物主义观点，任何一种文化都是有其赖以存在的经济基础决定的。日本大化革新后，逐步进入封建社会，其文化也日趋封闭。,第五，中日两国文化传统确实存在差异，尤其是到了封建社会后期，日本受到清朝鸦片战争失败的刺激，危机感加强，开始由向中国学习转向西方学习。而中国仍然沉睡在天朝上国的梦乡中，文化的优越感成为学习西
8、方先进文化的障碍。这种文化差异对两国的近代化的确产生了重要影响，日本在遭遇西方资本主义挑战后，能够迅速做出心理和思想方面的调整，开始向西方学习，为进入现代化的第二阶段奠定了基础。 但从上面的分析看，在封建社会时期，两国文化差异并没有质的区别，只是到了封建社会末期，由于中日在资本主义经济萌芽方面产生了差距，两国文化传统的差异才演变成质的区别才形成了所谓的两国文化模式。,第六，文化对近代化的影响是重要的，但不是关键的因素，关键的因素是政治的。思考题： 1、什么是现代化和近代化，二者的关系如何？ 2、影响中日两国近代化成败的关键因素是什么？是西方列强对两国采取了不同的政策（扶持日本，压制中国）？还是
9、由于两国文化传统不同（中国文化封闭保守，日本文化开放进取）？亦或是两国政权的性质、政策和统治者的素质不同？,参考书目,（日）依田惠家 近代日本与中国日本的近代化与中国的比较，上海远东出版社，2003年。 万峰著日本近代史，中国社会科学出版社，1978年。 曹虹著中日文化史比较，江苏人民出版社，1993年。 林燕著中日两国近代化的制度文化，人民教育出版社，1983年。 吴廷酋主编日本近代化研究，商务印书馆，1997年。 黄逸峰、罗福惠比较中的审视：中国早期近代化研究,第二章 洋务运动 明治维新前的中国和日本,第一节 开港前中日政治、经济、文化思想 的异同 一、政治状况 1、中国清王朝 高度的中央
10、集权和封建君主专制，政治对社会控制严密。 2、日本幕府将军 1）政治结构多元：中央，幕府将军；地方，具有相对独立性的各藩大名；天皇，整个民族的最高精神权威。 2）等级森严：士农工商四级,二、两国经济发展水平,1、土地所有制 中国：封建地主土地所有制，日本：封建领主所有制（领地制） 2、农业生产 农作物种植区域性集中：日本比中国程度高 3、商品市场 在市场网络、结构、联系方面：日本比中国水平高,4、交通运输 日本：形成以江户（东京）为中心的陆地道路网和环岛运输圈，中国：陆地以驿道为主，水上以河流为主 5、资本主义萌芽 日本工场手工业比中国发达,三、文化思想的差异,1、中国儒学的变化 1）汉学（考
11、据学）与宋学（理学）合流 2）今文经学的兴起 2、日本文化思想的变化 1）国学的兴起：强调复兴大和民族文化，尊崇神道，尊重人性 2）（荷）兰学的传播：学习西方重商主义，走富国强兵之路，反对闭关锁国、等级制度,3）水户学派的发展 糅合儒学和国学，鼓吹“尊王攘夷”,四、对外政策-闭关锁国,日本幕府比清政府更严厉 第一，禁止传播基督教 第二，限制对外贸易和交往 第三，禁止本国人员和船员出海 闭关政策对中日社会发展的影响： 把国内社会与蓬勃发展的世界隔绝，严重阻碍了两国社会进步。这种被动的民族自卫也不可能阻止西方资本主义的入侵，日益落后的中国和日本最终还是被西方侵略者打开国门。,第二节 开港后中日不同
12、发展趋势,一、开始沦为半殖民地 19世纪中日两国在西方资本主义炮舰政策下，被迫与之签订一系列不平等条约，两国主权大量丧失，开始沦为半殖民地，由独立的封建国家变成半封建半殖民地国家。 二、两国统治阶级对西方冲击的不同回应 1、清朝统治者： 鸦片战争前闭目塞听，对西方资本主义世界一无所知，战争期间，虚骄自大，结果惨败，被迫订立城下之盟。战后并没醒悟，痛定思痛，而是继续粉饰天朝大国的太平，自欺欺人地认为南京条约是“羁縻”英夷的万年条约，从此天朝无忧。顽固坚持排外政策，停止购买和仿制洋船洋炮。,2、日本幕府统治者： 对清朝的战败十分震惊，深感民族危机迫近，探求清朝战败的原因，由原来向中国学习开始转向西
13、方学习。措施：加强国防建设，编练洋枪队和海军，开办工厂，设立藩书调所，翻译西书，派人到西方留学等。各藩（主要是西南强藩，如萨摩、长州、肥前、佐贺等藩）也纷纷仿效。,三、社会经济和阶级关系的不同变化,1、社会经济 中国：自然经济顽强抵抗，中外贸易增长缓慢，只在东南沿海地区出现自然经济解体现象。 日本：商品化程度比中国高，对外贸易发展迅速，比中国更多地卷入世界资本主义市场。原有的纺织手工业衰落，而出口增加迅速的养蚕业、缫丝业、茶叶种植业中出现了资本主义性质的经济。 2、阶级关系的变化 中国：中外贸易中出现了新的群体-买办阶层。特点：他们与先进的资本主义经济相连，其中不少人以资本主义方式经营商业，但
14、他们却是帝国主义掠夺中国的工具。传统的农民阶级普遍贫困化，没有分化出新的阶级，与地主阶级的矛盾更加尖锐。地主阶级中绝大部分依然坚持顽固派立场，只有极少数人提出改革政治，“师夷长技”，但他们也是以维护地主阶级统治为己任。,日本： 第一，商品经济的发展，农民阶级出现分化，部分富裕农民上升为豪农或富裕商人。手工业者中也有少数人上升为工场手工业主。他们开始向资产阶级转化，在经济上与幕藩统治者有矛盾。 第二，传统大商人和高利贷者开始投资办近代企业，在经济、政治上与幕藩统治者产生矛盾。 第三，统治集团内部发生分化。下层武士对上层武士垄断政权强烈不满，尤其是受西方列强入侵和商品经济发展的影响，下层武士生活日
15、益拮据，发生分化，部分下层武士开始投资新式企业，或改行做教师、医生，与上层武士矛盾更加尖锐。到西方留学的武士对幕府的统治也不满。经济比较发达的西南诸藩与幕府的矛盾加深。,四、文化思想方面的反应,1、中日知识分子的反应： 中国：出现了主张“睁眼看世界”、“师夷长技”的思想。代表人物：林则徐、魏源、姚莹、徐继畲、梁廷楠、包世臣 日本：学习西方“富国强兵”之术的兰学复兴，洋学家活跃，代表人物：佐久问象山、桥本佐内、横林小楠、吉田松荫等。主张“锁国攘夷”水户学派被排挤。 中日新思想的交流：日本注意了解吸收中国的新思想，中国很少了解日本思想动态。,2、中日新思想的共同点： 认为西方列强取胜的原因是：西方
16、国家武器先进，军队训练有素，中日军队装备落后，军队腐败。原因在于两国统治者闭关锁国。均主张学习西方的科学技术，养兵练兵之法，弥补传统学术的不足。 3、两国新思想的差距： 在学习西方的层次上有差距：中国强调学习西方的制造“坚船利炮”之术，日本提出了“富国强兵”、“殖产兴业”等发展资本主义的主张。 在社会影响方面的差距：中国进步思想局限于少数知识分子中，对社会尤其是对统治者影响小。日本进步思想,在社会上广为流传，也被幕府和各藩的部分官僚接受，兴起了维新变法的潮流。 4、发展新式教育的差距： 日本：民间，开国前，进步思想家办私塾，讲西学。大阪，绪方洪庵办“适适斋”；江户，伊东玄朴办“象生堂”，坪井信
17、道办“日习堂”，吉田松荫办“松下村塾”等。 官府：幕府，开国前办洋学所、讲武所、海军传习所，开国后办“蛮书调所”、西医学校等。藩国：佐贺，兰学寮（1834）；福冈，赞成馆、明时馆（1855）；萨摩，开成馆（1864）；名古屋，西洋学馆（1850）；福井，诚之馆（1854）等。,留学教育：1862年开始，幕府和各藩派遣武士到西方学习 著名人物：井上磬、伊藤博文、寺岛宗则、五代友厚、加藤弘之、福泽谕吉等。 中国：仅于1862年设立同文馆，七十年代前再没有办任何新式学校。,第二章参考书目及复习思考题,参考书目： （日）依田惠家 ：近代日本与中国日本的近代化与中国的比较，上海远东出版社，2003年。
18、万峰著日本近代史，中国社会科学出版社，1978年。 曹虹著中日文化史比较，江苏人民出版社，1993年。 王金林著简明日本古代史天津人民出版社，1984年。 吴廷酋主编日本近代化研究，商务印书馆，1997年。 黄逸峰、罗福惠比较中的审视：中国早期近代化研究 复习思考题： 1、分析开港前中日两国在政治、经济、思想文化方面的不同点。 2、简析开港后中日两国统治者对西方冲击反应的不同情况及原因。,第三章 同治政权与明治政权的性质,第一节 政权产生的动因和掌权者的阶级属 性与素质 一、政权产生的动因 1、中国同治政府：皇族内部矛盾激化导致的宫廷政变的产物 2、日本明治政府：是具有资产阶级倾向的中下层武士
19、、联合豪农、工场手工业主，领导农民、市民，经过武装斗争推翻幕府统治建立的新政权。,二、掌权者的阶级属性和素质,1、清朝同治政府： 最高统治者：叶赫拉那氏，封闭守旧。 朝廷两派：顽固派，代表人物，倭仁、李鸿藻、刚毅、徐桐。代表近代中国最腐朽、落后、反动的地主阶级势力。洋务派，代表人物，奕忻、文祥、曾国藩、左宗棠、李鸿章、张之洞。代表地主阶级中的改革派，掌握朝廷实权。但对西方资本主义了解肤浅，只学其皮毛，对西方侵略妥协退让，以维护清朝封建政权为根本。 同治政府：具有明显的买办性。,2、日本明治政府 最高统治者：天皇，具有资产阶级的改革开放意识 协助天皇掌理朝政的大臣：都具有资本主义观念，主张打击封
20、建势力，把日本建成独立富强的资本主义国家 分三类：第一类，很早就受国内进步思想影响，在幕府末期就到西方留学考察，回国后参加倒幕运动。代表人物：伊藤博文、井上馨、加藤弘之、福泽谕吉、寺岛宗则、五代友厚、西周等。第二类，幕府末期受兰学影响，明治政府成立后到西方留学或考察。代表人物：木户孝允、大久保利通、西乡盛隆、大畏重信、板垣退助、山县有朋等。第三类，皇室公卿，积极参与倒幕运动，明治政府成立后，率团到西方考察。代表人物：三条实美、岩仓具视。,第二节 立国宗旨与政权机构,一、立国宗旨 1、清朝同治政府 在不变更封建统治的基础上，与西方资本主义列强保持和好关系，通过“求强求富”达到进一步巩固清朝统治的
21、目的 即洋务派所强调的“外须和戎，内要自强”。 曾国藩：“依中国目前之力，断难遽启兵端。惟有委曲求全之一法。皇上（同治）登极以来，外国强盛如故，惟赖守定和议，绝无更改，用能中外相安，十年无事。以后仍当坚持一心，曲全邻好”。,2、日本明治政府 王政复古大号令：“扫除积弊，广开言路，登用人才，不拘贵贱”。修改“悖义背理之条约”，与外国交际事宜，须按世界公法办理。 五条誓文：“一、广开言路，万事决于公议；二，上下一心，大展经纶；三、公卿与武家合心，以至于庶民，须使各遂其志，人心不倦；五、求知识于世界，大振皇威”。 1871年11月，派出以副首相岩仓具视为团长的高规格庞大的政府代表团，历时11个月，遍
22、访欧美12国，考察学习。结论：东洋各国现行之政治风俗，不足以使我国（日,本）尽善尽美。而欧美各国之政治、风俗、教育、营生、生产皆超绝东洋，由之移开明之风于我国，将使我国迅速进步至同等化域。,二、政权机构,1、晚清新机构 甲午战争前： 1861年，设立总理各国事务衙门，办理外交与洋务 1885年，设立海军衙门，1895年撤消。 甲午战争后： 推行新政，进行机构改革，中央设立资政院，原六部增改为：外务部、吏部、民政部、度支部、礼部、学部、陆军部、法部、农工商部、游传部、理藩部等11部。各省设立咨议局。 新政主旨：“大权统于朝廷，庶政归诸舆论”。,“世有万古不变之常经，无一成不变之治法，盖不易者，三
23、纲五常，昭然如日星之照世。而可变者，令甲令乙，不妨如琴瑟之改弦”。 张之洞、刘坤一在江楚会奏折中强调，新政与康有为的“乱纲纪、为鬼谋”之邪说“判然不同”。 2、明治政府的机构改革与调整 1868年6月，颁布政体书，实行太政官制度。太政官集立法、司法、行政三权于一身。 1871年，将太政官掌理的三权分为正院、左院、右院。 正院：居三院最高地位，拥有立法、司法、行政的决定权,设太政大臣，“辅佐天皇，总揽庶政”，设纳言、参议协助太政大臣。下设八省，即大藏、工部、兵部、司法、宫内、外交、文部、神祀八省，后增设开拓省和民部省。各省长官（卿）由天皇任命，直接对天皇负责。 左院：主管立法，设议长一人，下设一
24、、二、三等议员若干名，由正院任命。有权审议正院制订的各项政策法规，但最后决定权属于正院。事实上是正院的咨询机构。 右院：由各省长官（卿）、次官（大辅）组成的协商机构，职责是草拟法案，审查和权衡各省重要事项的利弊得失。 1881年，颁布天皇诏书，允诺开国会、制宪法。,1885年，取消太政官制度，设立内阁 1889年，颁布宪法，选举成立众议院。 3、日本君主立宪制度与英国等国家的区别 天皇权力集中：拥有宪法以外的 重大事项立法权，对外宣战、媾和及订立条约权，直接统帅军队，由军部辅佐，不受内阁和国会节制。 国会权力有限：国会由贵族院和众议院组成。众议院由选举产生，贵族院由皇族、华族、赦任议员担任。天
25、皇有权解散众议院，贵族院不能被解散。众议院通过的法律、法令、政府的预算、决算须在贵族院通过方有效。,内阁：首相由天皇任命，对天皇负责。各省部大臣均由天皇任命，辅佐天皇施政。内阁人选由元老院确定。 枢秘院：天皇的顾问机关。代表天皇负责有关宪法的草拟和疑义的解释，宣布戒严，对外签定条约等。审核国会通过的决议。,第三节 对封建旧秩序的态度和政策,一、同治政府极力恢复封建统治秩序 第一、竭力恢复为农民起义摧垮的各级地方封建政权，对人民实行黑暗统治。 第二，尽力恢复被农民起义打乱了的封建土地所有制。 第三，强化封建文化思想统治。 第四，推行摧残商品经济发展、阻碍国家统一市场形成的厘金制度。,二、日本明治
26、政府对封建秩序的打击和削弱,第一，通过奉还板籍、废藩置县，把日本由一个半割据状态的国家变成一个中央集权统一的近代民族国家。 第二，废除封建等级制度，实行四民平等。 第三，改封建领主土地所有制为私人土地所有制，允许土地买卖自由，实行地税改革。,第四章 中日近代思潮的演变和差异,社会思潮：指在一定历史时期内，因为社会环境的变化，一些具有共同利益和要求的阶级、阶层和社会集团所形成的带有社会性、感召性的思想理论和心理状态。 中日近代思潮的特点：对西方列强冲击的思想反应；本国没有资本主义的物质文明，所以没有资本主义思想文化，是从西方移植引进。围绕着对西方文明和本国传统文化，如何看待两者的关系和地位等问题
27、而形成不同的思想理论模式和心理状态。 两国的近代思潮对各自的近代化产生重大影响,第一节 中体西用与和魂洋才,一、中体西用与和魂洋才的内涵 中日早期的西学观 中国：师夷长技以制夷。日本：东洋道德，西洋艺术 19世纪60年代西学观 中国洋务运动：中体西用，日本明治维新：和魂洋才 1、中体西用的内涵 中体西用思潮产生的时代背景 中体西用的内涵：西用：坚船利炮、练兵制器，格致数学、声光化电。中体：中国封建传统的政治、经济体制和伦理道德观念,张之洞：劝学篇：今日学者，必先通经以明我先圣先师立教之旨；考史以识我中国历代之治乱、九州之风土；涉猎子集以通中国之学术文章。然后择西学之可以补阙者用之，西政之可以起
28、吾疾者取之，期其有益而无害。如养生者，先有谷气而后可以饫（音遇，意饱）庶羞（美味）；疗疾者，先审藏府（脏腑）而后可以施药石。西学必先中学，犹是矣。中学为内学，治身心；西学为外学，应事世。夫不可变者，伦纪也，非法制也；圣道也，非器械也；心术也，非工艺也。道者，本也，三纲四维（礼义廉耻）是也。,2、和魂洋才内涵 背景：明治维新，“广求知识于世界” 洋才：政治、经济、军事、文化教育全面学习西方。政治上学习西方君主立宪制度，经济上“殖产兴业”，发展资本主义经济。一度走向极端：脱亚入欧，完全否定日本民族文化，造成思想混乱，威胁天皇权威。 和魂：1882年天皇颁布幼学纲要，强调儒家伦理道德的重要性，要求“
29、臣民克忠克孝，亿兆一心”。木户孝允：要使日本实现真正的文明，就要振兴“忠义仁礼之风”的教育，“以正是非曲直，使千载亿兆立于无误之基础”。,3、和魂洋才与中体西用的区别 表面相似，实际内容不同。“和魂洋才”这种学习西方的模式所坚持的和魂是日本传统的民族道德规范，反对民族虚无主义。但并不否定已为日本大量汲取的西方 文化科学技术和政治、经济学说和制度，使“和”、“洋”文化真正并存兼容。而“中体西用”顽固地坚持封建的思想文化、伦理道德和政治制度，借用的仅仅是西方的科学技术和部分经济制度。,二、“中体西用”与“和魂洋才”的作用评估,1、“中体西用”的历史作用 进步作用：在当时思想闭塞的中国社会，为中国人
30、向西方学习打开了一条狭窄的通道。“火轮者，至挫之船也；洋炮者，至蠢之器也。船以轻捷为能，械以巧便为利，今夷船煤火未发则莫能行驶，炮须人运而重不可举。若敢果之士，奄忽临之，骤失所恃，束手待毙而已。又况陆地行战，船炮无施，海口遥攻，登岸则困，蹙而击之，我众敌寡，以百攻一，何患不克？而乃张皇其船炮，未交战已溃；机器船局，效而愈拙”。“立国之道，尚礼仪不尚权谋；根本之图，在人心不在技艺。今求一艺之末，而又奉夷人为师，无论夷人诡谲未必传其精巧，即使教者诚教，学者诚学，所成就者不过术数,之士。盖古今未闻有恃术数而能起衰振弱者也”。“今复举聪明隽秀，国家所培养而储以有用者，变而从夷，正气为之不伸，邪气因而弥
31、炽。数年之后，不尽驱中国之终咸归于夷不止”。 消极反动作用： 第一，从根本上制约了中国向西方学习的范围和内容，束缚了人们的思想和视野。 第二，“中体西用”的根本目标是维护现存的落后封建政权，而该政权已经严重阻碍了中国社会的进步。 张之洞：“自毛捻削平以来，各省遂无大乱，实由同治初年，洋枪洋炮流入中国，渐推渐广，官军所用，无论粗精,总系洋械，火器精利，声威震惊。乱民无抗拒之资，宵小弥孳萌之渐”。 第三，严重阻碍了中国资本主义经济的发展。 2、“和魂洋才”的历史作用 较好地融合了日本传统文化和西方先进文化，促进了日本近代化发展。其“和魂”是要保持日本的民族精神和风范，有利于增强民族凝聚力，维护天皇
32、权威和巩固明治政权。其“洋才”是全面向西方学习，但不是全盘西化，而是结合本国国情进行学习。 消极作用：传统的武士道精神与极端的民族利己主义结合，使日本走上军国主义道路。,第二节 中国资产阶级的早期维新思想和日本的自由民权思想,一、产生和发展的条件 1、中国早期维新思想出现的原因 1）民族资本主义的产生 2）民族危机的进一步加深 3）西方思想的传播 万国公报1875年6月11日，译民主国与各国章程及公议堂解：“何为民主国？最要紧而不拔之基者，其国之权属于民，仍必出之民，而就为民间之所设也”。“推其故，缘均是人也”。“寒必须衣，饥必需食，温饱之情无贵贱也。不观人之耳目手足乎？或为君，或为臣，耳目手
33、足无所加焉，降而至于小民，耳目手足无所损焉。因恍然于,治国之法，亦当出之于民，非一人所得自主矣”。“所谓宪政之国者，即是使公议团人员（议员）掌握大权，使士农工商皆得有公举之位分也”。 2、日本自由民权思想产生的背景 1）19世纪80年代，日本资本主义获得较大发展，但政权却被财阀和华族地主、寄生地主所把持，中小资产阶级赋税沉重，经济上受本国大资产阶级和西方侵略势力的排挤打击。 2）日本对外交流扩大，大量西方资产阶级启蒙思想传播。,二、思想内容的异同,1、共同性 1）都认识到要使资本主义经济得到顺利发展，国家民族日臻富强独立，仅仅学习西方的坚船利炮、科学技术和兴办近代工商业是不够的，还必须学习西方
34、的政治制度，进行必要的政治改革。 2）认识到英美法等国强盛的原因是由于他们实行议会民主制，限制或取消特权。 3）认识到要发展民族经济，就必须抵制外国侵略，修改或废除不平等条约，与之开展商战。,2、差异性 1）中国早期改良思想家对西方资产阶级民主学说认识肤浅，政治改革主张比较保守。郑观应：“兴议院而民志合、民气强”。“集众思，广众益，用人行政，一秉至公，法诚良，意诚美矣”。“故自有议院，而昏君无所施其虐，跋扈之臣无所擅其权，大小官司无所御其责，草野小民无所积其怨”。富国强兵“其必自设立议院始”。“君主者，权偏于上；民主者，权偏于下；君民共主得其平”。王韬：“君为主，则必尧舜之君在上，而后可久安长
35、治；民为主，则法制多纷更，心志难一，究其极不无流弊。惟君民共治，上下相通，民隐得以上达，君惠也得以下逮。,2）日本自由民权思想家，把天赋人权学说和实现资产阶级民主政治紧密相连，主张建立真正民主自由的国家。福泽谕吉：天不生人上人，也不生人下人。人人平等是天经地义的事。加藤弘之：开议院，行立宪，是天赋人权实施的表现。板垣退助：天对万民都赋予永恒的通义公理，人皆生而具有平等的权利。人民不是政府的奴隶，政府却是为人民而设。只有实现了天赋人权，才能发挥国威，富足国民，才是爱国爱君。只有建立了民选议院，给人民以真正的选举权租税共议权，才是”拯救之道”。,三、传播范围和社会影响的差异,1、中国的早期维新（改
36、良）思想还处于著书立说初步传播阶段，局限在少数知识分子范围，没有形成完整成熟的理论体系，离政治运动还有很长距离。 2、日本的自由民权思想得到广泛传播，他们建立社团，创办报刊，思想激进，抨击政府，形成了全国性的自由民权运动，甚至发展到武装起义。 3、日本自由民权运动的成就及其失败 成就：迫使政府提前颁布宪法，成立议院，实行君主立宪制。,1873年，福泽谕吉，明六社 1874年，板垣退助等，爱国公党 1875年，爱国社 1880年，国会期成会 1882年，自由党 报刊杂志 采风杂志、评论新闻、近事评论、朝野新闻,失败原因： 运动领导者的政治投机； 中下资产阶级力量弱小； 中下资产阶级与大财阀在对外
37、扩张方面有共同利益。,第三节 中国民主主义思想的发展和日本的早期社会主义思想,一、两种社会思潮产生的历史背景 1、中国资产阶级民主思想发展的原因 1）民族危机进一步加深 2）民族资本主义进一步发展，资产阶级开始成为一支独立的政治力量。 2、日本早期社会主义思想产生的原因 1）日本资本主义经济迅速发展，垄断资产阶级（大财阀）与军国主义势力（包括官僚政客、地主集团）勾结，控制国家政权，中小资产阶级依附于军国主义政权，国家成为对外侵略的机器。,2）日本工人阶级遭受残酷的剥削和压迫 二、中国民主思想的发展和传播 1、1895-1898年资产阶级维新（改良）思想的传播 代表人物：康有为、梁启超、谭嗣同、
38、严复 思想内容： 1）以西方资产阶级天赋人权为依据、自由平等思想为武器，批判君权神授论和君主专制思想 2）用资产阶级人性论批判封建伦理道德 3）宣传自由发展资本主义思想,“共举一民为君，夫曰共举之，则非君择民，而民择君也。君末也，民本也”。,4）宣传变化发展观念，主张政治改革。 历史作用： 2、孙中山的民主革命思想 1）以天赋人权学说为依据，宣传清朝封建统治的革命思想。 卢梭民约论、孟德斯鸠万法精理、约翰穆勒自由之理。邹容革命军、章太炎驳康有为论革命书 2）主张在中国建立一个资产阶级共和国。 3）提倡妇女解放，鼓吹男女平等。 民主革命思想的历史功绩,二、日本的工人斗争和早期社会主义思想,1、日
39、本的工人斗争 警察厅统计，1897年，罢工32次。实际上有这个数字的两倍。 工人组织：1897年，城常太郎、高野房太郎等建立“职工义勇会”；1897年，高野、片山潜等组织“工人期成会”、“职工会”，到1900年，仅东京附近就有42个支部；1898年，铁路工人组织“日铁矫正会”。 2、日本的早期社会主义思想 1898年10月，幸得秋水、片山潜、安部矶雄成立“社会主义研究会”，1901年，该组织将日本铁路工会发展成为第,一个社会主义政党-社会民主党，发表宣言，要求“全部废除阶级制度”。1903年，幸得秋水组织“平民社”，出版以宣传“平民主义、社会主义、和平主义”为宗旨的平民新闻。1906年，片山潜
40、等人创办社会主义研究杂志，翻译刊载共产党宣言、社会主义从空想到科学的发展。着重宣传如下思想： 1）提出了要求“全部废除阶级制度”的纲领，宣传和阐述了马克思主义的阶级斗争学说。 2）揭露和批判了帝国主义，揭露日本帝国主义的军国主义实质。 3）宣传解决农民问题的重要性，强调产业工人必须与农,民联合的思想。 4）呼吁加强国际革命者的团结，倡导以国际团结来反对帝国主义战争。 日本早期社会主义思想及其运动的历史作用 19世纪末20世纪初中日出现的两种不同性质的社会思潮，说明中日社会已经拉开了一个时代的距离，反映了中国近代化的失败，日本近代化的成功。,1922年1月在共产国际号召下在莫斯科召开远东劳动者大
41、会，日本社会主义团体的代表片山潜、铃木六三郎等人参加，他们回国后主张立即成立日本共产党，7月堺利彦、山川等人成立日本共产党。同时，山川之前卫发表无产阶级运动方向的转变一文，认为以前的社会主义运动、工人运动，少数先进分子在社会主义理论上取得了成功，但却脱离了群众。必须重视无产大众的当前要求，改善其生活，积极同资产阶级进行斗争，号召“到群众中去”进行政治斗争。,过激法案1922年3月通过,第五章 中日工业近代化比较,第一节 中日近代工业发展概况 一、日本近代工业迅速发展 1、1868年至1894年甲午战争前夕，日本工业发展概况 工厂数：1868年405个，1893年3344个； 棉纺纱锭数：187
42、2年6000枚，1894年530,044枚； 棉纱产量：1884年13,321捆，1894年292,200捆； 钢铁工业：出现雇佣6000工人、年产生铁7000吨的钢铁企业 机器采煤量：1893年达到320万吨,交通运输：铁路，1893年建成2733公里；轮船，1893年总吨位110,205吨。 日本从一个落后的农业国发展成为一个资本主义的农业工业国。 2、从1895年甲午战争后到1918年，日本工业发展概况 工厂数：1911年达到14,229个，增加近4倍。 纱锭数：1913年达到230万枚 棉纱产量：1902年达到77万捆 机器采煤：1910年为1568万吨,钢铁产量：1895年为0.85
43、万吨，1905年为3.2万吨，1907年达到6.6万吨。 铁路：1908年增长到8087公里。 机床制造全面实现美式机床制造工艺，工业生产能力比一战前提高4倍。 建立了完整的工业体系，到1919年工业总产值第一次超过农业总产值，成为名副其实的资本主义工业国。,二、中国近代工业缓慢发展,1、从1861年曾国藩创办安庆内军械所1894年甲午战争前 主要是洋务派主办的工厂 军事工厂：江南制造总局、金陵机器制造局、福州船政局、天津机器局、湖北枪炮局等20余个。 民用工厂：轮船招商局、上海机器织布局、开平矿务局、汉阳铁厂、漠河金矿等20多个。 民营企业100多家，规模较小。,2、甲午战争后到第一次世界大
44、战结束,18951913年，新建万元以上工厂549家，资本总额1.2亿元。 19121919年，新建厂矿470余家，新增资本1.3亿元，主要是民营企业。 中国工业特点： 第一，轻工业多，重工业少，结构不合理 第二，外资比重大，主要工业部门被外资控制 第三，封建经济主要是农业经济仍然在国民经济中占绝对优势。,第二节 兴办近代工业的指导思想、方针和道路,一、移植引进西方工业的必要性 1、中日经济发展的正常道路被西方侵略者阻断 商品经济资本主义萌芽工场手工业机器工厂。 2、中日要独立富强，必须引进西方的技术也设备，建设工业。,二、中日兴办近代工业的指导思想迥异,1、日本政府的指导思想 以西方资本主义
45、为榜样，运用国家政权力量移植引进西方技术、设备、人才兴办近代工业。以军事工业为核心的重工业为主导，官营工业为示范，大力扶持私人资本主义发展，以谋求国家迅速富强和独立，跻身于资本主义强国行列。 岩仓俱视：“大凡国之强弱系于民之贫富，而人民之贫富系于物产之多寡；物产之多寡虽依赖人致力于工业与否，但导其根源，又无不以来政府官员诱导奖励之”。 植产兴业、产业革命两个阶段紧密相连,2、清政府兴办近代工业的指导思想,为了维护封建统治，先办军事工业。当办军事工业遇到资金等困难时，再办民用工业。不是从国民经济的近代化全局考虑兴办近代工业，而是从维护统治阶级眼前利益出发，急功近利，将军事工业和民用工业绝然分为两
46、个阶段。 奕訢：自强以练兵为要，练兵以制器为先。筹办夷务始末，同治朝，卷25 李鸿章：中国欲自强，则莫于学习外国利器；欲学习外国利器，则莫于觅制器之器。（同上） 李鸿章：洋机器用于耕织、印刷、陶埴诸器均能制造，有稗于民生日用，原不专为军火而设。臣料数十年之后,中国富农大贾必有仿照洋机器以求利用者，官无法为之区处。李鸿章全集奏稿，卷39 三、对军事、民用工业关系的处理不同 1、日本军民并举，以军工支持民用 2、清政府垄断军工技术，片面强调民用工业服从军事工业 四、移植引进的内容和态度有别 1、引进西方资本主义经济制度的态度有别 1）股份制的引进 日本政府积极引进，鼓励企业建立株式会社,洋务派虽然
47、招商集股，却强调“官督商办” 轮船招商局章程：由官总其大纲，察其利弊，所有盈亏全归商认，与官无涉。 漠河金矿章程：商股只可在厂查看帐房侵亏浮冒等弊，他处公事不得与闻。 上海电报局章程：招商集股，使商受其利，官操其权。 2）银行制度的引进 日本政府重视。19世纪颁布国立银行条例，1879年创办中央银行横滨正金银行，到1893年全国共有银行103家。 清政府漠视。1897年才建立第一家国有银行中国通商银行,2、引进消化西方工业技术的态度有别,1）日本政府重视引进先进适用的生产技术，强调消化创新，技术自立。 纺织技术：70年代“缪尔”走锭精纺机80年代自动环锭精纺机。军事工业：制造“村田步枪”、“下
48、濑火药”。 2）洋务派忽视引进技术的先进性与实用性，没有消化创新 北洋水师的军舰，汉阳铁厂的炼钢炉。,第三节 经营管理指导思想与政策,一、经营管理思想 1、日本政府的经营管理思想：“士魂商才” 涩泽荣一：“经济道德合一论” 孔子并不轻视富贵，只是强调不能淫于富贵，生财有道 国家大“义”与个人“私利”是统一的，国家应扶持私营企业，但不能干涉私营企业。 “义”高于“利”，私利服从公义,2、洋务派的经营管理思想 先富而后强 由官总其大纲，盈亏全归商家，与官无涉。 只许华商附股搭办，不准另行设局。 与洋商争利，稍分洋商之利。 在承认半殖民地半封建社会统治秩序的前提下，发展官僚买办资本主义。,二、对民用
49、企业的不同政策,第一，中日两国政府对民营企业都采取“官为扶持”的政策，但目的有别。 洋务派的目的在于控制民用企业，日本政府的目的在于发展民族资本主义。 第二，有无专利权的区别 洋务派对官督商办的民用企业均给予经营特权专利权 轮船招商局：五十年内只准华商附股搭办 上海机器织布局：十年内只准华商附股搭办 开平矿务局：距唐山十里内不准他人开采，土窑采出之煤，应尽由商局照价收买，不准他商收购。,第三，对政府有无报效的区别 洋务派要求所扶持的企业报效政府 轮船招商局：18911911年，向政府报效1,352,960两，加上漕粮运输压价损失984，000两，共计235万两。 电报局：18841902年，共向政府报效107万两，占资本总额的64%。 日本政府只对企业依法征税，并报效勒索。,第四节 对西方列强侵略的不同回应,一、西方列强垄断中日市场简况 到1894年，日本进出口货物85%以上由外轮运输，中国有洋行850家，建立了遍及城乡的商业网。 二、对西方列强经济侵略的回应 1、相似之处： 都对西方经济侵略给两国造成的严重危害有不同程度的认识，把兴办近代工业看成是抵制外国经济侵略、推动本国经济发展的主要手段，将与洋商争利作为创办近代工业的主要宗旨。 2、不同之处,
