1、中心小学语文组教研工作计划2009-2010 学年度第二学期一、指导思想本学期，我们着力加强语文课程的建设，以“提高语文课堂教学效率，大力推行课外阅读”为工作重点，逐步落实“一篇课文两课时完成” 的课堂教学要求，努力在语文课堂教学中贯彻“课堂教学模式”的要求。切实加强教研工作，努力提高教师教研能力，努力促进我校小学语文教学质量的整体提高。二、工作重点1、加强语文课程的建设，严格执行课程计划，有效落实语文课程标准，进行以“体验”为主题的我校省级规划课题研究与实践。2、改进课堂教学，倡导“一篇课文两课时完成”，努力在语文课堂教学中贯彻“课堂教学模式”的要求，落实相关案例研究。3、大力推进课外阅读，
2、深入开展课外阅读课型的研究，激发学生课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯，组织参加“七彩语文”杯美诗文诵读比赛。4、开展写字教学的研究，上好写字课。5、组织开展语文学科的校、片、县三级赛课活动，力图为提高语文课堂效率起积极的引导作用。三、月度重要工作二月份：1、根据校情制定新学期工作计划。2、开学初教学“五认真”检查。3、各班制定班级课外阅读计划并初步落实。三月份1、阅读课文课堂模式集体备课。2、课外阅读基本课型教学研讨（推荐课、指导课）。3、中年语文教师协作区赛课活动。四月份1、组织参加“七彩语文”杯美诗文诵读比赛。2、中年语文教师县级赛课活动。3、同年级班级课外阅读漂流活动。4、镇语文六项传统比赛。五月份1、课外阅读基本课型教学研讨（交流课）。2、阅读课文课堂模式教学研讨。3、组织参加县语文六项传统比赛。4、镇课外阅读竞赛活动（低年级：讲故事；中年级：手抄报；高年级：读后感）。六月份1、组织课外阅读交流展示活动。2、召开各年级复习工作会，进行考试评价专题研讨。3、组织期末质量检测。4、做好学期总结工作。
