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2019年福建省福州市高三第一学期质量抽测数学(理)试题(解析版).doc

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1、2019 届福建省福州市高三第一学期质量抽测数学(理)试题一、单选题1设集合 , ,则 ( )A B C D【答案】D【解析】首先解绝对值不等式,求出集合 A,之后利用交集的定义求得结果.【详解】由 解得 ,所以 ,又 ,所以 ,故选 D.【点睛】该题考查的是有关集合的交集的概念及运算,属于简单题目.2已知复数 满足 ,则 为A B C2 D1【答案】A【解析】首先利用复数的运算法则,求出复数 z,再应用复数的模的运算公式,求得结果.【详解】由 ,得 ,所以 ,故选 A.【点睛】该题考查的是有关复数的问题,涉及到的知识点有复数的乘法运算法则和除法运算法则,还有复数的模,属于简单题目.3曲线 在

2、点 处的切线与坐标轴围成的三角形的面积为A 2 B C D【答案】D【解析】根据求导公式求出函数的导函数,把 代入求出切线的斜率,代入点斜式方程并化简,分别令 和 ,求出切线与坐标轴的交点坐标,再代入面积公式求解.【详解】由题意得 ,所以 ,则在点 处的切线斜率为 ,所以切线方程为: ,即 ,令 ,得 ,令 ,得 ,所以切线与坐标轴围成三角形的面积 ,故选 D.【点睛】该题考查的是有关直线与坐标轴围成三角形面积问题,涉及到的知识点有导数的几何意义,曲线的切线方程,直线方程的点斜式,三角形的面积公式,熟练掌握基础知识是正确解题的关键.4已知等差数列 的前 项和为 ,且 , ,则A 20 B 40

3、 C60 D80【答案】B【解析】首先利用等差数列的性质,以及题中所给的条件,求得,之后应用等差数列的求和公式求得结果.【详解】等差数列 中,前 n 项和为 ,且 ,因为由等差数列的性质可知 ,所以 ,故选 B.【点睛】该题考查的是有关等差数列的求和问题,涉及到的知识点有等差数列性质,等差数列的求和公式,属于基础题目.5给出下列说法:“ ”是“ ”的充分不必要条件;定义在 上的偶函数 的最大值为 30;命题“ , ”的否定形式是“ , ”.其中正确说法的个数为A 0 B1 C2 D3【答案】C【解析】对于,利用充分不必要条件的定义判读其正确性,对于,利用偶函数的定义求得参数的值,结合二次函数的

4、性质,求得其最大值,得出其正确性,对于,应用特称命题的否定形式,判断其是否正确,即可得结果.【详解】对于 ,当 时,一定有 ,但是当 时, ,所以“ ”是 “ ”的充分不必要条件,所以正确;对于,因为 为偶函数,所以 ,因为定义域为 ,所以 ,所以函数 的最大值为 ,所以 正确;对于 ,命题“ , ”的否定形式是“ , ”,所以是错误的;故正确命题的个数为 2,故选 C.【点睛】该题考查的是有关判断正确命题个数的问题,涉及到的知识点有充分必要条件的判断,偶函数的性质,含有一个量词的命题的否定,考查的都是基础.6已知双曲线 的两条渐近线均与圆 相切,则双曲线 的离心率为A B C D【答案】A【

5、解析】先将圆的方程化为标准方程,再根据双曲线的两条渐近线均和圆相切,利用圆心到直线的距离等于半径,可建立几何量之间的关系,从而可求双曲线离心率.【详解】双曲线 的渐近线方程为 ,即 ,将圆化为标准方程得 ,所以其圆心为 ,半径为 2,根据题意,可得圆心到直线的距离等于半径,即 ,整理得 ,因为 ,所以有 ,所以 ,故选 A.【点睛】该题考查的是有关双曲线的离心率的问题,涉及到的知识点有双曲线的渐近线方程,直线与圆相切的条件,双曲线中 之间的关系,双曲线的离心率,属于中档题目.7秦九韶是我国南宋时期的数学家,普州(现四川省安岳县)人,他在所著的数学九章中提出的多项式求值的秦九韶算法,至今仍是比较

6、先进的算法.如图所示的程序框图给出了利用秦九韶算法求多项式值的一个实例,若输入 , 的值分别为 3、3,则输出 的值为A 143 B 48 C16 D5【答案】B【解析】由题意,模拟程序的运行,依次写出每次循环得到的 的值,当 时,不满足条件 ,跳出循环,输出 的值为 48.【详解】初始值 ,程序运行过程如下表所示:,不满足条件,跳出循环,输出 的值为 48,故选 B【点睛】该题考查的是有关程序框图的输出结果的问题,在解题的过程中,注意在什么情况下跳出循环,属于简单题目.8某个几何体的三视图如图所示,在该几何体的各个侧面中,面积最大的侧面的面积为A B 1 C D【答案】D【解析】首先根据题中

7、所给的几何体的三视图,还原几何体,得出其为底面是直角梯形,且一条侧棱和底面垂直的四棱锥,并且根据题中所给的数据可以断定四个侧面分别是直角三角形,利用面积公式求得各个侧面的面积,比较大小得出结果.【详解】分析其三视图,可以确定该几何体是底面是直角梯形,且一条侧棱和底面垂直的四棱锥,并且根据题中所给的数据可以断定四个侧面分别是直角三角形,从而可以求得该四棱锥的四个从侧面的直角边长分别是 ; ; ; ;利用面积公式求得各侧面的面积,比较大小可知最大的是 ,故选 D.【点睛】该题考查的是有关棱锥侧面的面积大小问题,涉及到的知识点有利用三视图还原几何体,判断侧面三角形的形状,比较各三角形面积的大小,属于

8、中档题目.9已知点 是 内部一点,且满足 ,又 , ,则 的面积为A B 3 C1 D2【答案】C【解析】据向量的平行四边形法则判断出点 O 为三角形的重心,根据重心的性质得出的面积与 面积的关系,利用向量的数量积公式,求出三角形两邻边的乘积,据三角形的面积公式求出面积.【详解】因为 ,所以 O 为 的重心,所以 的面积是 面积的 ,因为 ,所以 ,因为 ,所以 ,所以 ,所以 的面积为 1,故选 C.【点睛】该题考查的是有关三角形的面积问题,涉及到的知识点有三角形的重心的性质,向量的数量积运算,三角形的面积公式,属于中档题目.10已知函数 ,将 的图像上的所有点的横坐标缩短到原来的,纵坐标保

9、持不变;再把所得图像向上平移 1 个单位长度,得到函数 的图像,若 ,则 的值可能为A B C D【答案】B【解析】首先利用余弦的倍角公式和辅助角公式对函数解析式进行化简,求得 的解析式,之后根据图象变换的原则,求得 的解析式,根据 ,得到 和都是函数的最大值 3,从而得出 的值为周期的整数倍,求得结果.【详解】由题意得 ,所以 ,所以 的最小正周期为 ,由 ,可知 和 都是函数的最大值 3(或都是最小值-3),所以 的值为周期的整数倍,所以其最小值为 ,故选 B.【点睛】该题考查的是有关两个变量的差值的问题,涉及到的知识点有三角式的化简,三角函数的图象变换,函数的最值,函数的周期,熟练掌握相

10、关公式是正确解题的关键.11如图,函数 的图像为两条射线 , 组成的折线,如果不等式 的解集中有且仅有 1 个整数,那么实数 的取值范围是A BC D【答案】B【解析】求得 f(x)的分段函数式,由条件可得 ax2xf(x) ,令 g(x)x 2xf(x) ,画出g(x)的图象,结合图象可得 a 的范围【详解】根据题意可知 f(x) ,不等式 f(x)x2xa 等价于 ax2xf(x),令 g(x)x 2xf(x),可得 g(x)的大致图象,如图所示,又 g(0)2,g(1) 1,g(1)2,要使不等式的解集中有且仅有 1 个整数,则2a1,即 a 取值范围是a| 2a1 故选:B【点睛】本题

11、考查直线方程的求法,含参不等式的解法,注意运用分离法,考查数形结合思想方法,属于中档题12已知函数 ,若 恒成立,则实数 的取值范围是A BC D【答案】A【解析】首先根据题中的条件,结合函数的定义域,对不等式进行变形,之后将恒成立问题转化为最值来处理,利用导数研究函数的单调性,求得函数的最大值,从而求得结果.【详解】根据题意可得 恒成立,因为 ,所以不等式可化为: 恒成立,令 , ,可求得当 时, ,当 时, ,所 在 上单调增,在 上单调减,所以 ,所以 的取值范围是 ,故选 A.【点睛】该题考查的是有关不等式恒成立的问题,在解题的过程中,将恒成立问题转化为最值问题,构造新函数,利用导数研

12、究函数的最大值,再者就是利用题的条件,大于其最大值,可以到正无穷,只有 A 项满足条件,从而很容易求得结果.二、填空题13已知实数 , 满足条件 ,则 的最大值为_【答案】3【解析】作出题中所给的约束条件对应的可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,把最优解的坐标代入目标函数求得答案.【详解】根据题中所给的约束条件,画出其对应的可行域如图所示:令 ,得 ,从而上下移动直线,可知当直线过点 A 时,取得最大值,由 解得 ,此时 ,故答案是:3.【点睛】该题考查的是有关线性规划的问题,在解题的过程中,需要准确地画出约束条件对应的可行域,找出最优解,将最优解代入目标函数,求得结果.

13、14已知函数 ,且 ,则 _【答案】1【解析】令 ,可知函数 为奇函数,由 ,可求得 ,之后利用性质求得结果.【详解】令 ,因为 ,所以函数 为奇函数,由 ,所以 ,所以 ,故答案是:1.【点睛】该题考查的是有关函数值的求解问题,涉及到的知识点有奇函数的性质,在解题的过程中,注意整体思维的应用.15已知抛物线 的焦点为 ,直线 过 且依次交抛物线及圆 于点 , , 四点,则 的最小值为_【答案】13【解析】由抛物线的定义可知: ,从而得到 ,同理 ,分类讨论,根据不等式的性质,即可求得 的最小值.【详解】因为 ,所以焦点 ,准线 ,由圆: ,可知其圆心为 ,半径为 ,由抛物线的定义得: ,又因

14、为 ,所以 ,同理 ,当 轴时,则 ,所以 ,当 的斜率存在且不为 0 时,设 时,代入抛物线方程,得: ,所以 ,当且仅当 ,即 时取等号,综上所述, 的最小值为 13,故答案是:13.【点睛】该题考查的是有关抛物线的简单性质的问题,涉及到的知识点有抛物线的定义,抛物线上的点到焦点的距离,直线与抛物线相交的问题,基本不等式求最值问题,在解题的过程中,注意认真审题是正确解题的关键.16函数 在区间 上单调递增,则实数 的取值范围是_【答案】【解析】由求导公式和法则求出 ,由题意可得 在区间 上恒成立, 设,从而转化为 ,结合变量的范围,以及取值范围,可求得其最大值,从而求得结果.【详解】,则

15、,因为函数 在 上单调增,可得 在 上恒成立,即 ,令 ,则 , ,所以 ,因为 在 上是增函数,所以其最大值为 ,所以实数 的取值范围是 .【点睛】该题考查的是有关函数在给定区间上是增函数,求参数的取值范围的问题,涉及到的知识点有导数与单调性的关系,恒成立问题向最值问题转换,注意同角的正余弦的和与积的关系.三、解答题17如图,在 中, 是边 的中点, , .()求角 的大小;()若 ,求 的面积.【答案】 () ()【解析】 ()根据三角形的性质和内角和的定理,转化为两角差的问题,应用差角余弦公式,求得结果;()根据第一题的结果,可知 ,根据正弦定理,求得 , 是边 的中点 ,应用面积公式求

16、得结果.【详解】()由 ,得 ,由 ,得又 ,所以,又 ,所以 .()解法一:由()知 ,在 中,由正弦定理 ,得 ,所以, .因为 是边 的中点,所以, .故 .解法二:由()知 ,在 中,由正弦定理,得 ,所以, .因为 是边 的中点,所以,所以, .【点睛】该题考查的是有关解三角形的问题,涉及到的知识点有三角形的性质,和角公式,正弦定理,以及三角形的面积公式,正确应用公式是解题的关键.18在数列 中, , ,设 , ()求证数列 是等差数列,并求通项公式 ;()设 ,且数列 的前 项和 ,若 ,求使 恒成立的 的取值范围.【答案】 ()证明见解析; ()【解析】 ()根据题中所给的条件,

17、取倒数,即可证明,注意利用等差数列的定义和通项公式;()用错位相减法求和,之后将恒成立问题转化为最值来处理即可得结果.【详解】证法一:解:()由条件知, ,所以, ,所以 ,又 ,所以 ,数列 是首项为 1,公差为 1 的等差数列,故数列 的通项公式为: .证法二:由条件,得 又 ,所以 ,数列 是首项为 1,公差为 1 的等差数列,故数列 的通项公式为: .()由()知, ,则 ,由-得, , 恒成立,等价于 对任意 恒成立. , .【点睛】该题考查的是有关数列的问题,涉及到的知识点有等差数列的证明问题,等差数列的定义和等差数列的通项公式,应用错位相减法对数列求和,关于恒成立问题求参数的取值

18、范围,保持思路清晰是正确解题的关键.19如图,在三棱柱 中, , , , .()求证: 平面 ;()若 是棱 的中点,求直线 与平面 所成角的正弦值.【答案】 ()见解析()【解析】 ()根据题中的条件,利用线面垂直的判定定理,可证得 平面 ,进而证得 ,利用勾股定理,可证得 ,利用线面垂直的判定定理,可证得 平面 ,证得结果;()利用()的结论,建立空间直角坐标系,利用空间向量,求得线面角的正弦值,得到结果.【详解】()证明:在三棱柱 中, , ,又 , 平面 ,又 平面 , , , , , , ,又 , 平面 .()解法一:由()知,直线 , , 两两互相垂直,如图, 以 为原点,分别以

19、, , 所在直线为 , , 轴, 建立空间直角坐标系 ,则 , , , ,设平面 的法向量 ,则 ,所以, ,取 ,则 ,又 ,设直线 与平面 所成角为 ,则 .直线 平面 所成角的正弦值 .解法二:由()知,直线 , , 两两互相垂直,以 为原点,分别以 、 、所在直线为 , , 轴,建立如图所示空间直角坐标系 ,则 , , , , , ,设平面 的法向量 ,则 ,所以, ,取 ,则 ,又 ,设直线 与平面 所成角为 ,则 .直线 平面 所成角的正弦值 .【点睛】该题考查的是有关立体几何的问题,涉及到的知识点有线面垂直的判定,应用向量法求线面角的正弦值,在解题的过程中,需要对定理的条件和结论

20、要熟记,再者就是正确建立空间坐标系.20已知点 在椭圆 上, 为坐标原点,直线 的斜率与直线 的斜率乘积为 .()求椭圆 的方程;()不经过点 的直线 ( 且 )与椭圆 交于 , 两点, 关于原点的对称点为 (与点 不重合) ,直线 , 与 轴分别交于两点 , ,求证: .【答案】 () ()见解析【解析】 ()根据椭圆的中点弦所在直线的斜率的性质,得到 ,得到,再结合椭圆所过的点的坐标满足椭圆方程,联立方程组,求得 ,进而求得椭圆的方程;()将直线方程与椭圆方程联立,消元,利用韦达定理得到两根和与两根积,将证明结果转化为证明直线 , 的斜率互为相反数,列式,可证.【详解】()由题意, ,即

21、又 联立解得所以,椭圆 的方程为: .()设 , , ,由 ,得 ,所以 ,即 ,又因为 ,所以 , , ,解法一:要证明 ,可转化为证明直线 , 的斜率互为相反数 ,只需证明,即证明 . , .解法二:要证明 ,可转化为证明直线 , 与 轴交点 、 连线中点 的纵坐标为 ,即 垂直平分 即可.直线 与 的方程分别为:, ,分别令 ,得 ,而 ,同解法一, 可得,即 垂直平分 .所以, .【点睛】该题考查的是有关解析几何的问题,涉及到的知识点有椭圆方程的求解,用到的结论有椭圆中点弦所在直线的斜率的特征,再者就是直线与椭圆相交的综合题,认真审题是正确解题的关键,注意正确的等价转化.21设函数 .

22、()当 时,求函数 的单调区间;()当 时,若函数 与函数 的图像总有两个交点,设两个交点的横坐标分别为 , . 求 的取值范围; 求证: .【答案】 ()当 时,单调递增区间是 ;单调递减区间是 .() ,见解析【解析】 ()求出函数 的导数,结合题中所给的 的条件,令导数大于零和导数小于零,分别求出函数的单调增区间和单调减区间;()函数 与函数 的图像总有两个交点,等价于函数有两个零点,对函数求导,研究函数的单调性,从而求得参数 m 的范围,之后根据两个零点的条件,以及函数图象的特点,证得结果.【详解】()由已知得, ,由 , ,令 得: ,令 得,所以,当 时,单调递增区间是 ;单调递减

23、区间是 .()令 , ,解法一:由 得, ;由 得, 易知, 为 的极大值点.,当 时, ;当 时, .由题意,只需满足 , 的取值范围是: .解法二: ,由 得, ;由 得, 易知, 为极大值点 .而 在 时取得极小值,由题意,只需满足 ,解得 .由题意知, , 为函数 的两个零点,由知,不妨设 ,则 ,且函数 在 上单调递增,欲证 ,只需证明 ,而 ,所以,只需证明 .令 ,则 , ,即所以, ,即 在 上为增函数,所以, , 成立,所以, .【点睛】该题考查的是有关导数的应用问题,涉及到的知识点有利用导数研究函数的单调性,将图象交点的个数转化为函数零点的个数问题,构造新函数,利用导数研究

24、其图象,对于零点的条件,结合函数的性质证得结果.22在平面直角坐标系 中,直线 的参数方程为 ( 为参数, 为 的倾斜角) ,以原点 为极点, 轴正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线 的极坐标方程为,直线 , , ,与曲线 分别交于不同于极点 的三点, , .()若 ,求证: ;()当 时,直线 过 、 两点,求 与 的值.【答案】 ()见解析() , .【解析】 ()根据题意可知 , , ,结合题中所给的角的范围 ,由此能证明 ;()当 时求出 B 点的坐标和 C 点的极坐标,利用公式转化为平面直角坐标,从而求得直线 的方程,从而求得 与 的值.【详解】:(1)证明:依题意, , , , , .

25、(2)当 时,直线 与圆的交点 的极坐标为,直线 与圆的交点 点的极坐标为从而, 、 两点的直角坐标分别为: ,直线 的方程为: ,所以, , .【点睛】该题考查的是有关坐标系与参数方程的问题,涉及到的知识点有利用方程求点的坐标的问题,正弦的和差角公式,极坐标与平面直角坐标的转化,熟练掌握基础知识是正确解题的关键.23已知函数 , .()若对于任意 ,总有 成立,求 的值;()若存在 ,使得 成立,求 的取值范围.【答案】 () ()【解析】 ()求出函数的对称轴,得到关于 的方程,解出即可;()题中所给的不等式等价于 ,使得 ,设,求出 的最小值,得到关于 的不等式,解出即可.【详解】()因为 , ,所以 的图像关于 对称 ,又 的图像关于 对称,所以 ,所以, .() ,使得等价于 ,使得 .等价于 ,设 ,则 ,所以, .当 时, , ,所以, ;当 时, , ,所以 ,综上, .解法二:() , ,即 ,或 (舍)所以,()由 得,而由题意知,只需满足 ,即即 , .【点睛】该题考查的是有关绝对值不等式的问题,涉及到的知识点有根据函数图象的对称性求参数的值,绝对值不等式恒成立问题的解题思路,注意 式子的应用.

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