1、新学期教务处工作计划要点、 教务处工作要点1. 各学科计划具体，学期工作按照计划进行2. 各学科制定切实可行的常规细则，学科教研时修订通过，让每位老师明确常规规范细则，教师常规严格按照细则落实，教务处督查时严格按照标准量化3. 注重过程性材料的收集整理、反馈、评价、完善4. 制定薄弱班级薄弱学科的追踪管理制度，严格监管和监控，以提高其教学质量5. 任务细致化，布置明确化，时间统一化-午自习做作业，面批面改，提高质量6. 师徒结对评估，量化中凸显7. 社团设置少而精，任务明确，重视成果展示-大课间作为展示的平台8. 实践作业系统化设置，各科研讨确定项目9. 语数设教研组长，辅助检查常规，督查教学
2、工作、 教研活动要点针对上学期反馈，减少教研次数，注重基础教研。常规双周检查制度：集中检查，当面反馈，督促完善，再次复查直至达标。常规要求细则：a、作 业的设置量和题目；作业的书写规范课题题目要求、书写认真作业整洁；批改规范对号的多少、错号的画法、评语等级的格式、改错规范、二次批改及时；作业本的数量后进生作业的完成；试卷的批改要求等级+星数，要有 书 写评价；补教补学规范。b、备课：思维导图书头，目标明确，重难点突出，重点内容勾画批注。1.语文教研教师方面：（1）“思 导结 合，三备 合一” 的备课模式，将宏 观式思维导图单元备课，微观式思维导图课时备课，细化式书头备课相结合，使教学前的备课准
3、备把握全局，放眼课时，细化要点。（2）“磨 练结 合，研讨 先行” 的语文主题 学习教师展示课，每次教研活动研讨一种主题学习课型，探究教法，细化目标达成方法，精打细磨，砥砺教师专业成长。（3）举行“一 师一优案 ”评选活动，每位语文老师根据年级特点，在分析教材，结合策略的基础上精心设计一份主题学习教学设计，进行评比。学生方面：（1）继续开展“晨诵午 练” 活动，晨诵诗 文经典，午练硬笔正楷，为学生语文素养的提升厚实基地。（2）开展“蓓蕾 ”读书计 划，每月向学生推荐好 书；开放图书馆，每班每周到阅览室阅读一次；配合语文主题学习，进行主题丛书阅读活动；中高年级开展“读书 与成长” 论坛。（3）开展“一生一 导图 ”的学生思维导图竞赛 。 2.数学教研（1）一师一优课每人每学期一节精品课，上报课题，按照进度列入计划，主要在教研活动和推门听课时间进行，作为每位教师课堂分的标准（2）重教学内容通研教师的单元集体备课可利用教研活动时间进行教材解读，以督促教师研读教材教参，准确把握教学目标和教学内容（3）问题教研：每次教研活动，都由老师提出教学中的困惑，或者教学方面的，或者知识方面的，由学科教师研讨解疑（4）每学期进行一次师生思维导图评比活动（5）学期末可以把部分学科的考察内容，以学生学科素养大赛的形式进行教务处2018.8
