角的初步认识,组织引导者：虞大娇,你能找出图形中的角吗？,顶点,边,边,边,顶点,边,角的组成,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,折一折,拿一张纸，用它折成大小不同的角。,活动一：,画角,从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。,下 一 步,总结：,小小角，真简单，,一个顶点两条边。,画角时，要牢记，,先画顶点再画边。,活动二：,请大家用硬纸条和图钉制作一个活动角,角的大小与角的两条边叉开的大小有关，叉开的越大，角越大，叉开的越小，角越小,在什么情况下角会变大？什么情况下角会变小？,思考,活动二：,第一关：慧眼识角,数学游乐园,(1) ( ),(2) ( ),(3) ( ),(4) ( ),(5) ( ),幻灯片 14奖励,第二关：猜一猜,数学游乐园,你能看出这两个角谁大谁小吗？,角的大小与边的长短无关。,第三关：我会数,数学游乐园,4个,3个,10个,奖励,第四关：巧手摆角,数学游乐园,（1）摆一个角至少要几根小棒？,奖励,（2）用三根小棒能摆几个角？,7,谁能帮我破译这个密码呢？,破译密码就是要知道下面的字母中有多少个角啊！,请你欣赏,图片中哪些地方有角呢？,剪剪看，看谁的手巧？,要求：剪一刀，分别剪出5个角、4个角、3个角。,谢谢！,
