1、1浙江省中职财务会计专业课程改革调查卷（专业负责人卷）为使浙江省中职财务会计专业课改工作能从实际出发，解决实际问题，真正达到以就业为导向的目的，恳请调查学校能真实、仔细地逐项填写。感谢贵校对课改工作的大力支持。谢谢！课题组学校名称 联系电话 1、 财务会计专业教师情况（不含外聘）职称 学历 技术专业职称高级 人中级 人初级 人见习 人研究生 人本科 人专科 人其他 人注册会计师 人高级会计师 人会计师 人助理会计师 人合计 人 合计 人 合计 人2、本专业的级别是 （1） 、国家示范 （2） 、省示范 （3） 、市示范 （4） 、普通专业3、本专业在校学生人数 （1） 、240 人以内 （2）
2、 、240360 人 （3） 、360500 人 （4） 、500 人以上4、本专业高三年级升学所占比率 （1） 、40%以内 （2） 、4060% （3） 、60%以上5、本专业学生在校期间考证项目 （可多选）（1） 、会计从业资格证 （2） 、银行从业资格证 （3） 、会计电算化证 （4） 、统计从业资格证 （5） 、收银员证 （6） 、计算机操作证（7） 、珠算等级证 （8） 、普通话等级证 （9） 、其他 6、本专业的专门化方向有 （可多选） 。（1） 、财务会计 （2） 、涉外会计 （3） 、会计电算化 （4） 、商品流通会计 （5） 、预算会计 （6） 、其他 7、本专业学生毕业后
3、就业的岗位有 （可多选） 。（1） 、统计 （2） 、出纳 （3） 、成本核算 （4） 、仓库管理 （5） 、固定资产核算 （6） 、工资核算 （7） 、收银 （8） 、往来款项结算 （9） 、助理会计 （10） 、主办会计 （11） 、预算管理 （12） 、存货核算 （13） 、其他 8、您认为制约本专业专业课教学的最大瓶颈在 （可多选）（1） 、课程结构设置不合理 （2） 、学校实训设施、设备不足 （3） 、学生管理工作难度很大 （4） 、教学内容不适合本专业学生学习 （5） 、教师专业教学能力不适应 （6） 、其他（请填写）_ 9、本专业实训（实验）室配备情况 (请在对应栏目打，没列举的
4、请填写实训室名称)（1） 会计手工模拟实训室 （2） 会计电算化实训室（3） ERP 企业认知实训室 （4） 小键盘录入（传票翻打）实训室（5） 收银实训室（POS 机房） （6） 模拟银行实训室2（7） 其他 （8） 10、本专业的专业实训设施、设备情况（请在对应栏目打）（1） 能满足学生实训要求 （2） 基本能满足实训要求（3） 不能满足实训要求 （4） 学校设施、设备不足，但通过校外基地能满足11、您认为本专业学生在校应培养的职业道德素养有（请在对应栏目打）（1） 守岗爱岗 （2） 守时诚信（3） 吃苦耐劳 （4） 认真负责（5） 团结协作 （6） 宽容悦纳（7） 搞好服务 （8） 保守
5、秘密（9） 客观公正 （10） 依法办事（11） 创新创业 （12） 其他12、您认为本专业学生在校应培养的专业素养有（请在对应栏目打）（1） 专业理论知识水平 （2） 专业技能操作水平（3） 专业技能应用能力 （4） 分析解决问题能力（5） 自学能力 （6） 信息收集处理能力（7） 创新能力 （8） 其他13、本专业目前开设专业课程情况（含选修课） （请在对应栏目打）（1） 基础会计 （2） 财务会计（3） 财务管理 （4） 税收基础（5） 经济法 （6） POS 机操作（7） 统计原理 （8） 财经应用文（9） 假伪币识别 （10） 出纳（11） 点钞 （12） 台式计算器（小键盘）（13
6、） 珠算 （14） 财经法规（15） 传票翻打 （16） 书法（17） 五笔录入 （18） 会计实务（19） 会计电算化 （20） 审计（21） 其他（请填写）14、本专业目前开设的技能项目有（请在对应栏目打）（1） 珠算 （2） 点钞（3） 企业认知实训 （4） 会计电算化（5） 票据填制 （6） 书法（7） 小键盘录入 （8） 计算机操作（9） 其他 （10）（11） （12）（13） （14）15、根据贵校的实际情况，您认为本专业应该开设但还没有开设的课程和技能项目有哪些？不能开设的具体原因是什么？1浙江省中职财务会计专业课程改革调查卷（在校教师卷）尊敬的中职财务会计专业教师，为使浙江省
7、中职财务会计课改项目真正体现就业为导向的办学宗旨。希望您能在百忙之中如实完整的填写本表，对你的辛勤付出我们全体课改组成员表示衷心的感谢！课题组一、您的教龄是 （1） 2 年以下 （2）25 年 （3）510 年 （4）10 年以上二、您的职称是 （1） 高级 （2）中级 （3）初级 （4）无职称三、您目前承担的教学任务是 （1） 专业理论课 （2）专业实训课 （3）文化基础课 （4）其他四、对现开设课程的重要性的评估（在相应处打）课程 非常重要 比较重要 有无都可 完全不需要 很重要但未 开设（1） 、基础会计（2） 、统计学原理（3） 、企业财务会计（4） 、经济法（5） 、会计电算化（6）
8、 、财务管理（7） 、出纳（8） 、会计实务（9） 、审计（10） 、企业认知实训（11） 、珠算（12） 、财经法规（13） 、其他2五、对现学习的技能项目重要性的评估（在相应处打）技能项目 非常重要 比较重要 有无都可 完全不需要 很重要但未 开设（1） 、珠算（2） 、点钞（3） 、企业认知实训（4） 、会计电算化（5） 、票据填制（6） 、书法（7） 、小键盘录入（8） 、计算机操作（9） 、其他六、对学生职业素养的重要性评估（在相应处打）职业素养内容 非常重要 比较重要 有无都可 完全不需要（1） 、会计职业道德（2） 、诚实守信（3） 、责任心（4） 、上进心（5） 、吃苦耐劳（6
9、） 、信息收集处理能力（7） 、沟通能力（8） 、遵守纪律（9） 、与人合作（10） 、继续学习（11） 、独立解决问题能力3（12） 、创新能力（13） 、其他七、对目前使用教材存在问题的严重性评估（在相应处打）教材存在的问题 非常严重 比较严重 存在 不存在（1） 、教材与岗位任务脱节（2） 、内容过于学科化（3） 、内容过于繁多（4） 、不能形成学生的实际能力（5） 、难以引起学生的的学习兴趣（6） 、理论性太强（7） 、岗位针对性差（8） 、内容陈旧（9） 、其他八、您上专业课时经常运用的教学方法有 （可多选）（1） 、讲授法 （2） 、项目教学法 （3） 、案例教学法 （4） 、任务
10、驱动法（5） 、模拟教学法 （6） 、分层教学法 （7） 、直观演示法 （8） 、练习法（9） 、自学辅导法 （10） 、问题探究法 （11） 、发现教学法 （12） 、讨论法（13） 、现场教学法 （14） 、参观教学法 （15） 、其他 九、您认为中职财务会计专业可以开发的核心课程和教学项目有哪些？1浙江省中职财务会计专业课程改革调查卷（在校学生卷）同学们，为使浙江省中等职业学校财务会计专业的教学内容更加符合社会对人才的需求，教学方法更适合同学们的学习，教学评价和教学组织更利于人才的培养，特组织本次调查，为浙江省中职财务会计专业课改提供科学、准确的信息，请你务必认真如实填写。谢谢您的合作！
11、 课题组所在学校 专业名称 一、单选（每题选一个最符合自己的答案）1、您所在的年级是 （1） 、一年级 （2） 、 二年级 （3） 、三年级2、你学习财会会计专业的目的是 （1） 、参加对口专业的高考 （2） 、 中职学完后就业 （3） 、边就业边进修 （4） 、没有考虑过3、在校学习期间学校有无组织下企业进行参观和见习 （1） 、有 （2） 、无4、你对学校组织学生下企业进行参观和见习的认识是 （1） 、非常有必要 （2） 、可有可无 ，作用不大 （3） 、没有必要5、学校对学业成绩的评定方法是 （1） 、通过试卷测试 （2） 、考试加平时成绩 （3、通过完成会计工作任务来评定6、你最喜欢的
12、专业课学习方法是 （1） 、教师讲学生听 （2） 、通过对书本自学为主，教师予以辅导（3） 、在实训环境下操练 （3） 、通过完成会计工作来学习二、多选题（根据题目规定，选择多个答案）1、在所开设的专业学科中，你最喜欢的科目有 （依次选 3 项）（1） 、基础会计 （2） 、统计 （3） 、企业财务会计 （4） 、税法基础 （5） 、出纳（6） 、会计电算化 （7） 、财务管理 （8） 、会计实务 （9） 、考证 （10） 、其他 。2、你最喜欢学习的技能有 （依次选 3 项）（1） 、计算机操作 （2） 、珠算 （3） 、书法 （4） 、小键盘录入 （5） 、点钞 （6） 、会计电算化 （7
13、） 、凭证填制 （8） 、其他 。3、你心目中理想的就业岗位是 （依次选 3 项）（1） 、助理会计 （2） 、出纳员 （3） 、办公室文员 （4） 、仓储管理员 （5） 、统计员 （6） 、收银员 （7） 、自主创业 （8） 、主办会计（9） 、成本核算员 （10） 、工资核算员 （11） 、固定资产核算员（12） 、销售会计 （13） 、其他 。4、在专业学习中你遇到的主要困难有（ ）可多选（1） 、内容太多 （2） 、内容太难 （3） 、内容理论性太强 （4） 、内容太陈旧，脱离实际（5） 、基础太差 （6） 、对专业不感兴趣 （7） 、学习方法不适应 （8）其他 三、除现在所学的课程和
14、技能外，你还希望学习哪些课程和技能？（根据自己的认识如实回答）21浙江省中职财务会计专业课程改革调查卷（毕业学生卷）亲爱的同学们，您的工作实践体会对我们的课改工作非常重要，为了使我们的课改工作能够更加富有实效，希望您对每一个项目均能真实地填写，填写内容越详实越好，真诚感谢您对我们课改工作的支持。谢谢！课题组毕业学校 现工作单位 联系电话 1、你目前为止从中职学校的毕业时间有 （1）13 年 （2）35 年 （3）5 年以上2、你从事与所学专业相关岗位的工作累计时间有 （1）1 年及以下 （2）13 年 （3）35 年 （4）5 年以上 3、你参加工作以来所从事的工作岗位有 （可多选）（1） 、
15、助理会计 （2） 、出纳员 （3） 、办公室文员 （4） 、仓储管理员 （5） 、统计员 （6） 、收银员 （7） 、自主创业 （8） 、主办会计（9） 、成本核算员 （10） 、工资核算员 （11） 、固定资产核算员（12） 、销售会计 （13） 、会计主管 （14） 、企业管理人员 （15） 、其他 。4、对下列技能在工作中的重要性作评估，在相应处打“”技能 非常重要 重要 一般（1） 、原始凭证的识别、填制和审核（2） 、会计科目的理解与运用（3） 、计算机的文字、数据录入和电子表格的运用（4） 、统计表格的填制与审核（5） 、点钞与人民币真假识别（6） 、珠算（7） 、专业书法（8）
16、、财务报表的编制和解读（9） 、银行开户、转帐和存取款业务办理（10） 、往来款项结算业务办理2（11） 、购入、领用、销售和结存业务记录与核算（12） 、成本核算业务的记录与成本核算（13） 、收银（14） 、手工记帐（15） 、财务软件运用（16） 、会计业务的钩稽关系（17） 、税务处理与电子申报（18） 、贷款业务处理（19） 、其他5、 对中职学习中的各学科重要性作评估，在相应处打“”课程 非常重要 比较重要 有无都可 完全不需要（1） 、基础会计（2） 、统计学原理（3） 、企业财务会计（4） 、经济法（5） 、会计电算化（6） 、财务管理（7） 、出纳（8） 、会计实务（9） 、
17、审计（10） 、企业认知实训（11） 、其他6、结合工作经历谈谈你希望中职学校能够增设哪些课程和技能项目？1浙江省中职财务会计专业课程改革调查问卷（企业卷）尊敬的领导：您好！非常感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间参与本次问卷调查。为进一步推进中等职业教育课程改革，切实提高中等职业学校教学水平和办学质量，真正实现职业教育为区域经济服务，本课题组受浙江省教育厅委托，组织本次财务会计专业课程改革方案调查。您的意见和建议将为财务会计专业教学指导方案的制定和完善提供有力的数据支持和实践指导。我们衷心希望您能如实填写调查项目。同时，我们承诺，您所填写的任何数据都将被严格保密，即使在研究中引用相关数据，也不会涉
18、及具体企业的名称。再次谢谢您的合作与支持！课题组20010 年 10 月企业名称 填表人姓名 职务 联系电话 一、企业基本情况调查问卷1、本企业所属的行业性质 （1） 、工业企业 （2） 、商品流通企业 （3） 、旅游餐饮 （4） 、施工企业（5） 、外商投资企业 （6） 、交通运输 （7） 、房地产 （8） 、其他 2、本企业资产规模约 （1） 、500 万元以下 （2） 、500-1000 万元（3） 、1000 -3000 万元（4） 、3000 万元以上3、本企业共有会计人员 人（1） 、1-3 人 （2） 、4-6 人 （3） 、7-9 人 （4） 、9 人以上4、本企业所设会计岗位
19、有 (可多选)（1） 、会计主管 （2） 、出纳 （3） 、资金管理 （4） 、预算管理（5） 、固定资产核算 （6） 、存货核算 （7） 、成本核算 （8） 、工资核算2（9） 、往来结算 （10） 、 主办会计 （11） 、会计电算化管理 （12） 、档案管理 （13） 、仓库管理员 （14） 、统计 （15） 、收银 （16） 、其他 5、本企业会在 岗位中使用职业高中财会毕业生(可多选) （1） 、会计主管 （2） 、出纳 （3） 、资金管理 （4） 、预算管理（5） 、固定资产核算 （5） 、存货核算 （6） 、成本核算 （7） 、工资核算（8） 、往来结算 （9） 、主办会计 （1
20、0） 、会计电算化管理 （11） 、档案管理（12） 、仓库管理员 （13） 、统计 （14） 、收银 （15） 、其他 6、本企业在招聘会计岗位工作人员时，关注的主要因素有 （可多选）（1） 、文化知识水平 （2） 、专业技能水平 （3） 、职业道德和责任心 （4） 、团队合作意识 （5） 、独立解决问题的能力（6） 、持续学习能力 （7） 、沟通能力 （8） 、创新能力 （9） 、其他 二、财务会计从业人员基本素质需求调查表请您对财务会计从业人员应该具有的基本素质作出评估，并在相应处打“” 。基本素质 很重要 重要 一般（1）具有从事财务会计的职业道德，熟悉相关法律和惯例（2）具有较强的服
21、务意识，诚实守信，能吃苦耐劳（3）具有团队合作意识，具有协调人际关系的能力（4）具有较强的继续学习和适应岗位变化的能力（5）具有不断创新勇于开拓的能力（6）能较熟练地应用网络获取信息并进行业务沟通（7）有较高的责任心及独立工作的能力（8）能维护公司利益并对公司机密保密（9）能取得相关的职业资格证书（10）其他3三、财务会计专业相关职业证书需求调查表请您对是否应该取得财务会计专业相关职业证书的重要性作出评估，并在相应处打“” 。证书名称 重要 一般 无所谓（1）会计从业资格证书（2）统计从业资格证书（3）银行从业资格证书（4）收银员证书（5） 珠算证（6）计算机操作证（7）其他四、财务会计专业相
22、关职业岗位需求分析表请您根据目前财务会计岗位用人的需求情况，对下面四个岗位企业的需求做出评估，在相应处打“” 。岗位需求职业岗位非常需要 需要 不太需要（1）会计主管（2）出纳（3）融资管理（4）预算管理（5）固定资产核算（6）主办会计（7）存货核算（8）成本核算（9）工资核算（10）往来结算（11）会计电算化管理4（12）档案管理（13）仓库管理员（14）统计（15）收银（16）其他五、财务会计专业相关职业岗位核心能力需求趋势分析表请您对下列财务会计专业相关岗位所需核心能力做出评估，在相应处打“” 。核心能力 非常重要 重要 一般（1）原始凭证的识别、填制和审核（2）会计科目的理解与运用（3）计算机的文字、数据录入和电子表格的运用（4）统计表格的填制与审核（5）点钞与人民币真假识别（6）珠算（7）专业书法（8）财务报表的编制和解读（9）银行开户、转帐和存取款业务办理（10）往来款项结算业务办理（11）材料购入、领用和产成品销售、结存业务记录与核算（12）成本核算业务的记录与成本核算（13）收银（14）手工记帐（15）财务软件运用5（16）会计业务的钩稽关系（17）税务处理与电子申报（18）贷款业务处理（19）其他六、随着会计工作内容和方式的变化，你认为 对会计工作人员 在知识、技能和素质三个方面应该提升哪些具体内容？
