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5.2《过分水岭》《饮湖上初晴后雨》课件.ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:5407618 上传时间:2019-02-28 格式:PPT 页数:16 大小:685.50KB
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1、古诗二首,亦,抹,妆扮梳妆,雨亦奇,zhung,y,m,妆,一抹 淡妆浓抹,造句举例:她的妆扮大方得体,受到了大家的赞许。,造句举例:西方的天空出现了一抹彩霞,十分美丽。,作者简介温庭筠(?866) :是晚唐诗人、词人。本名岐,字飞卿,是花间词派的重要作家之一。唐初宰相温彦博之后裔。年轻时苦心学文,才思敏捷。晚唐考试律赋,八韵一篇。据说他叉手一吟便成一韵,八叉八韵即告完稿,时人亦称为“温八叉”、“温八吟”。诗词兼工,诗与李商隐齐名,并称“温李”;词与韦庄齐名,并称“温韦”。,过分水岭 (唐)温庭筠溪水无情似有情,入山三日得同行。 岭头便是分头处,惜别潺湲一夜声。,Chn yun,朗读指导,溪水

2、/无情/似有情,入山/三日/得同行。 岭头/便是/分头处,惜别/潺湲/一夜声。 朗读时要注意读出依依惜别之情。,溪水无情似有情,入山三日得同行。,学习诗歌:,说说意思,溪水本是无情的,但眼前这条溪水却又似乎有情。我在山中行走的三天里,这溪水一直在自己的旁边结伴同行。,岭头便是分头处,惜别潺湲一夜声。,学习诗歌:,说说意思,当登上岭头,就要和溪水分头而行的时候,流水仍是潺湲作响,彻夜不停,心中便不由自主地涌起依依惜别之情。,处:地方。 惜:舍不得。 潺湲:溪水慢慢流动的样子。,读一读,溪水本是无情的,但眼前这条溪水却又似乎有情。我在山中行走的三天里,这溪水一直在自己的旁边结伴同行。当登上岭头,就

3、要和溪水分头而行的时候,流水仍是潺湲作响,彻夜不停,心中便不由自主地涌起依依惜别之情。,“得同行”指的是谁?“惜别”体现了作者怎样的感情?我们从中可以感受到什么?,溪水。作者的依依惜别之情。作者对溪水的喜爱。,苏轼,字子瞻,号东坡居士,世人称他为“苏东坡”。古眉州眉山(今四川眉山)人。他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙被人们称为“三苏”。 苏轼是北宋著名的文学家、书画家、“唐宋八大家之一”。他是中国历史上少有的文学和艺术天才。,作者简介,饮湖上初晴后雨(宋)苏轼 水光潋滟晴方好, 山色空濛雨亦奇。 欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。,linyn,朗读指导,水光/潋滟/晴/方好, 山色/空濛/雨/亦奇。

4、 欲把/西湖/比/西子, 淡妆/浓抹/总/相宜。朗读时要读出诗歌所表达 的对西湖美景的赞美之情。,水光潋滟晴方好, 山色空濛雨亦奇。,学习诗歌:,说说意思,在晴日的阳光照射下,西湖水波荡漾,闪烁着粼粼的金光。风景十分的秀丽;在阴雨的天气里,山峦在细雨中迷蒙一片,别有一种奇特的美。,欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。,学习诗歌:,说说意思,如果要把西湖比作那美女西施,那么晴朗的西湖就如浓妆的西施,而雨天的西湖就像淡妆的西施,都是同样的美丽无比。,欲:想。,相宜:同样适合。,读一读,在晴日的阳光照射下,西湖水波荡漾,闪烁着粼粼的金光。风景十分的秀丽;在阴雨的天气里,山峦在细雨中迷蒙一片,别有一种奇特的美。如果要把西湖比作那美女西施,那么晴朗的西湖就如浓妆的西施,而雨天的西湖就像淡妆的西施,都是同样的美丽无比。,总结:这两首诗都是通过写景来表达诗人的感情的。过分水岭表达了诗人对溪水的喜爱和惜别之情。饮湖上初晴后雨抒发了诗人对大自然的赞美之情。,课外拓展:和水有关的成语,水落石出 水来土掩 水天一色 水中捞月 青山绿水 行云流水 车水马龙 浑水摸鱼,

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