1、,什么是童话？它有什么特点？,童话:是儿童文学的一种，它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。,安徒生童话,讲故事,想一想，你小时候读过哪些童话？,请指出下列图片的出处,这些作品有何共同之处？,导入,卖火柴的小女孩,海的女儿,丑小鸭,拇指姑娘,作者相同安徒生,体裁相同童话,讥 苇 僵 亏,hng w shng li q,烘 卧 剩 裂 欺,负 讨 厌 孤 笆,f to yn g b,j wi jing ku,我 会 认,讥 苇 僵 亏,烘 卧 剩 裂 欺,负 讨 厌 孤 笆,我 会 认,暖烘烘 冻僵 剩下,欺负 讨厌 讥笑,篱笆 芦苇 卧室,幸亏 裂开 孤单,b
2、wi w,ku li ,q f to yn j,hn jin shn,暖洋洋,暖烘烘,冻,剩下,欺负,讨厌,讥笑,室,孤单,篱笆,芦苇,幸亏,裂开,僵,卧,疆,卧,芦苇,篱笆,欺负,篱笆,剩下,芦苇,讥笑,裂开,卧在,暖烘烘,孤单,讨厌,冻僵,幸亏,禁,（ ）禁止 （ ）禁受,jn,jn,温馨提示：,标 （边读边标出自然段） 读 （读准字音，读通句子，不加字，不丢 字，难读的地方停下来多读几遍） 想 （这篇课文讲了一个什么故事）,课文讲了一只（ ）变成（ ）的故事。,丑小鸭,白天鹅,阅读研讨,请同学们仔细阅读课文，大胆提出问题，大家一起解决。,阅读研讨,质疑：丑小鸭遭到哪些歧视和打击?,分段学
3、习：,第、自然段：,、丑小鸭的名字是怎么来的？ 、从课文中找出描述丑小鸭样子的句子。,思考：,太阳暖烘烘的。鸭妈妈卧在草堆里，等她的孩子出世。,齐读第一自然段，当时的天气怎么样，鸭妈妈在干什么？,把课文里相关的句子画出来,它的毛（灰灰的），嘴巴（大大的），身子（瘦瘦的），大家都叫它丑小鸭。,想一想：,鸭子的毛（ ），嘴巴（ ）， 身子（ ），可爱极了。,黄黄的,扁扁的,绒绒的,1、同学们认为丑小鸭小时候很难看，跟别的鸭子长得不一样。我们仔细读读第一自然段，看看究竟有什么不一样。,（）蛋大、出世晚。 （）长得难看。,一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了，就剩下一个特别大的蛋。过了好几天，这个蛋才慢慢裂
4、开，钻出一只又大又丑的鸭子。他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小鸭”。,丑小鸭终于出生了，它是那么丑，没有一个人喜欢它，它受到哪些欺负呢？,请从第三自然段找答案，并把有关的句子画出来。,哥哥、姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。丑小鸭感到非常孤单，就钻出篱笆，离开了家。,哥哥、姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。,丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈，谁都欺负他。,下课铃响了，除了小红，谁都回家了。,妹妹每次哭了，除了姐姐，谁都哄不了她。,亲爱的妈妈： 我来到世界上，除了您，谁都欺负我。哥哥、姐姐咬我，公鸡啄我，连养鸭的小姑娘也讨厌我。我感到非常孤单。妈妈，我离开家，
5、是为了寻找 。等找到 ，我一定回来看您。 您的儿子：丑小鸭,读一读，想一想：,自读第四自然段，丑小鸭离开了家，后来怎么样了呢？ 。,丑小鸭来到树林里，小 鸟讥笑他，猎狗追赶他。,他白天只好躲起来，到了晚上才敢出来找吃的。,他白天只好躲起来，到 了晚上才敢出来找吃的。,多么不幸的丑小鸭，在家里，他被欺负、嘲笑，面对这样的不幸，他选择了（ ）。,悄悄地离开了家,可是离家出走之后，同样是遭到讥笑和追赶，面对这样的不幸，他只好（ ）， （ ）。,白天躲起来,晚上才敢出来找吃的,这是一只多么可怜的丑小鸭。让我们一起再读一读3、4自然段。,读到这儿，你能说说这是一只怎样的丑小鸭吗？,齐读第五自然段。,丑小
6、鸭什么时候去到哪里生活？,秋天到了，树叶黄了，丑小鸭来到湖边的芦苇里，悄悄地过日子。一天傍晚，一群天鹅从空中飞过。 丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕。,一天傍晚，一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕。,洁白美丽,惊奇,羡慕,一天傍晚，一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕。,我 会 读,丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕 。,1、丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，惊奇极了， 他心里想,2、丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，羡慕极了， 他心里想,我不但知道了羡慕的意思， 而且我还会用羡慕说一句话。 我羡慕，因为。,说一说,读第六自然段，把你认为最可怜地句子画出
7、来念给大家听。,天越来越冷，湖面结了厚厚的冰，丑小鸭趴在冰上冻僵了。,幸亏一位农夫看见了，把他带回家。,自读第七自然段，用一句话说说发生了什么事？,丑小鸭变成了一只美丽的天鹅,长得怪模怪样的丑小鸭慢慢长大了，他还是那样丑吗？画出他变成天鹅的句子。,雪白的羽毛，长长的脖子。美丽极了,一天，丑小鸭出来散步，看见丁香开花了，知道春天来了。他扑扑翅膀，向湖边飞去，忽然看见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。这难道是自己的影子？啊，原来我不是丑小鸭，是一只漂亮的天鹅呀！,丑小鸭变成了一只（ ）的白天鹅,镜子似的湖面上映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。
8、,雪白的羽毛,长长的脖子,他扑扑翅膀，向湖面飞去，忽然看见了镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子，,雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。这难道 是自己的影子？,（反问句）他在问自己，连自己都不敢相信。,啊，原来我不是丑小鸭，是一,只漂亮的天鹅呀！,反问句,肯定句,这难道是你的笔？,这是你的笔。,这难道是自己的影子？,这是自己的影子。,她难道是你的妹妹？,她是你的妹妹。,啊，原来我不是丑小鸭，是一只漂亮的天鹅呀！,灰灰的,大大的,瘦瘦的,雪白的,长长的,美丽,永远不要放弃你的追求,假如你是丑小鸭，或者是童话中的一个人物，你想对谁说什么？ 假如我是 ，我要对 说：“ ”。,我来说,对丑小鸭子说对丑小鸭
9、的哥哥、姐姐说对农夫说 对猎狗和小鸟说 对养鸭小姑娘说对同学说,爱表达,亲爱的鸭妈妈：我多么想念您啊！ 我想告诉您：春天，我刚刚出生 ， 我是一只 丑陋 的鸭子。夏天， ， 我是一只 的鸭子。秋天， ， 我是一只 的鸭子。冬天， ， 我是一只 的鸭子。又一个春天来临，我不再是 ， 而是一只 的天鹅啦！,让诗意飞扬,大家都欺负我,孤单,我看见了天鹅,羡慕天鹅,我冻僵后被农夫救了,可怜又幸运,丑小鸭,漂亮,我的收获,通过学习这篇课文，你有什么收获？,体验反思,丑小鸭形象对我们有什么深刻的思想启示?,只要坚持追求，努力进取，终能实现自己的理想。,逆境成才名言警句,苦难是人生的老师。巴尔扎克患难困苦，是磨炼人格之最高学校。梁启超,2、 把丑小鸭的故事讲给爸爸妈妈听,作业自选超市,1、丑小鸭变成白天鹅后，又会发生哪些精彩的故事呢？试着写一写,续编故事:1、变成天鹅的丑小鸭又回到了森林,回到了家2、原来这一切都是一个美梦,丑小鸭仍旧是丑小鸭,课后作业:,
