1、谈古论今：细数生活的变化,童年生活 PK 现在生活（衣食住行、吃喝玩乐）,经济的发展，居民收入的提高。,想一想：我们生活变化如此大的根本原因是什么？,日光组：如果由你来持家，假如你家的月收入是1000块 ，你会如何安排在A食品、B衣着、C医疗保健、D交通通讯、E娱乐教育文化、F居住、G储蓄、H杂项服务等几方面的支出？,月光组：如果由你来持家，假如你家的月收入是3000块 ，你会如何安排在A食品、B衣着、C医疗保健、D交通通讯、E娱乐教育文化、F居住、G储蓄、H杂项服务等几方面的支出？,我的家庭我做主：,算一算，想一想：,哪一组的收入高？ 日光组消费支出比月光组（多少） 其他条件不变下，哪组的消
2、费水平高？ 从上面你可以得出什么结论？,少,结论：收入是消费的基础和前提。,一、影响消费水平的因素,1、收入（前提和基础）,（1）当前可支配收入,（2）未来收入预期,（3）居民收入差距,A、保持经济稳定增长，增加居民收入；B、缩小收入差距。,如何提高消费水平？,情景探究1,冬天，西瓜几块钱一斤，买西瓜的人很少， 人们宁愿购买苹果、桔子之类的水果而尽量不买 西瓜；夏天，西瓜几毛钱一斤，买西瓜的人就很 多。但油盐酱醋米面之类的价格无论怎样变动， 消费量都没有太大的变化。,问题研讨： 1、人们在不同的季节对西瓜的消费不同，这主要 是由什么原因引起的？,2、要提高人们的消费水平，除了增加人们收入外，
3、从物价因素的角度看，应该怎么做？,你是如何选购手机的？,商品的性能、外观、质量、包装、购买方式、商店位置、服务态度、售后维修与保养情况都能影响人们的消费活动。,一、影响消费水平的因素,1、收入（前提和基础）,（1）当前可支配收入（与消费量成正比）,（2）未来收入预期（与预期消费支出成正比）,（3）居民收入差距（与社会总体消费水平成反比）,2、物价（与消费量成反比）3、性能、质量、服务,一位中国老太太攒了一辈子钱，临去世时才买 到一套住房。一位美国老太太年轻时贷款买了住房， 去世前还清了贷款；一对在外国读书的夫妇花钱租 了一套公寓，四年后学成回国。,问题研讨： 1、两个老太太及那对夫妇的消费分别
4、属于什么消费方式？,2、这三种消费方式分别适用于什么情况？3、你还能举出生活中分别属于这三种消费方式的消费吗？,钱货两清的消费、 贷款消费、租赁消费,情景探究2,钱货两清的消费，适应于有支付能力的消费者，或购买生活中必不可少的物品；,贷款消费适应于购买住房、轿车等大宗商品或服务，而一次性付款，可能会超出消费者支付能力的情况。对于那些收入稳定，对未来收入持乐观态度，又没有太多积累的年轻家庭来说，更适应于贷款消费。,租赁消费适应于那些价格较高而又使用次数有限的商品。为暂时使用而买下商品很不划算，租赁更节约。,二、消费的类型,二、消费的类型,*贷款消费应注意：,满足生活需要，提高生活质量。（消费者）
5、 拉动经济增长，提高信用意识。（社会经济）,*贷款消费的作用：,理智消费指导，考虑偿还能力。 讲究诚实信用，及时偿还贷款。,*贷款消费特点：,1、贷款消费以信用为基础，消费者与贷款机构形成借贷关系，按照约定按时还贷付息。,2、贷款消费主要用于购买大件耐用消费品以及大额服务。（汽车、房子、医疗）,有形的商品消费,劳务消费,教育,理发,修理,咨询,生存资料消费,发展资料消费,音乐会,旅游,看表演,享受性消费,二、消费的类型,1、按消费目的分类：,2、如何理解三者的不同？,生存资料、发展资料、享受资料消费,生存资料消费：是满足生存必需的最基本消费 发展资料消费：是满足德智体发展需要的消费 享受资料消
6、费：追求身心愉悦全面发展的消费,生存资料消费,发展资料消费,享受资料消费,3、按消费的目的,二、消费的类型,按消费对象划分,按交易方式划分,按消费目的划分,有形商品消费,劳务消费,无形,钱货两清的消费,租赁消费,贷款消费,生存资料消费,发展资料消费,享受资料消费,（最基本、较低层次消费）,三、消费结构,三、消费结构,1、定义反映人们各类消费支出在消费总支出占的比重。,2、消费结构的特点：,变化的方向遵循由生存需要到发展需要再到享受需要的顺序,三、消费结构,恩格尔系数 =,食品支出,家庭总支出,恩格尔系数,人民生活水平,恩格尔系数,人民生活水平,3、恩格尔系数的含义：,食品支出占家庭总支出的比重。,三、消费结构,请分析我国城乡居民恩格尔系数走势、原因、意义。,练一练,1、下列选项中，影响消费的因素有（ ）家庭可支配收入 商品的价格商品的质量与性能 商品的售后服务 A、 B、 C、 D、,D,2、随着高校招生的不断扩大，教育将成为家庭消费的热点，按照消费目的分类，接受教育属（ ） A、精神文化生活消费 B、脑力劳务消费 C、发展资料消费 D、享受资料消费,C,The end!,
