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课件:北方民族大融合课件.ppt

上传人:weiwoduzun 文档编号:5400813 上传时间:2019-02-28 格式:PPT 页数:15 大小:5.17MB
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1、本兰辞的歌词中“昨夜见军帖,可汗大点兵”,可知,木兰不是汉族女子,而是一位出自落籍中原的鲜卑族家庭的姑娘。从本兰辞歌词:“唧唧复唧唧,木兰当户织”中可以看出,木兰的家庭已经汉化很深,她像其他汉族姑娘一样,常常坐在织机旁织布劳动。 本兰辞的最后,借“两兔傍地走,安能辨我是雄雌” ,来表现鲜卑女子敢与男子一争高低的豪迈气概。,第20课 北方民族大融合,西晋灭亡后,中国历史进入了东晋十六国的分裂时期。北方地区陷入严重的战乱。4世纪后期,哪一个少数民族建立的政权统一了黄河流域?什么战役后,该政权统治瓦解,北方地区重新陷入割据混战的状态?,,氐族建立的前秦 在淝水之战后前秦瓦解,北方重新分裂,后来,哪一

2、个少数民族建立的政权再次统一了黄河流域?鲜卑族 建立北魏的是鲜卑族的拓跋部,439年,统一黄河流域。,北魏孝文帝(拓跋宏 ),从东汉末年以来,北方少数民族陆续内迁到中原地区,他们同黄河流域的汉族人民长期生活在一起,互相影响,民族差异逐渐模糊,民族界限日益缩小,出现了民族融合的趋势。那么,黄河流域各族人民在生产技术和生活习俗上相互影响的表现有哪些呢? 各民族在生产技术和生活习俗等方面相互学习,相互影响,联系日益密切,逐渐融合在一起,是“胡人汉服”、“汉人胡食”,是“你中有我,我中有你”了,也就是说民族融合已经成为趋势。,改革背景:民族融合趋势 根本目的:巩固统治,胡床,平城,洛阳,北魏孝文帝迁都

3、洛阳示意图,孝文帝为什么要迁都洛阳?,北魏平城遗址,学习汉族先进文化,巩固统治,回顾我们所学的政权中哪些曾在洛阳定都?,东周(洛邑) 东汉 曹魏 西晋 北魏,孝文帝诏书,孝文帝诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官魏书,改易服饰,鲜卑姓氏改为汉姓,与汉族通婚,孝文帝选择中原大姓女子为后宫,并分别为五个皇弟聘中原大姓女子为王妃,很多鲜卑公主也嫁给汉族高门,鲜卑、汉族互为姻亲。,自孝文帝以后,北魏皇帝死后的谥号多采用孝字,如“孝武帝”、“孝明帝”等。这反映了孝文帝的哪一项改革内容?,动脑筋,汉语:朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语。,汉服:官员及家属必须穿戴汉族服饰。,汉姓:鲜卑姓氏改为汉姓,拓

4、跋改为元。,汉婚:鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻。,汉制:采用汉族官制、律令。,汉礼:学习汉族礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气。,北魏孝文帝的改革措施有哪些?,下一页,北魏孝文帝改革,1、社会背景和根本目的:,2、改革内容,3、历史作用:,促进了北方民族大融合,改革背景:民族融合趋势 根本目的:巩固统治,汉语:朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语。,汉服:官员及家属必须穿戴汉族服饰。,汉姓:鲜卑姓氏改为汉姓,拓跋改为元。,汉婚:鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻。,汉制:采用汉族官制、律令。,汉礼:学习汉族礼法,尊崇孔子,以孝治国提倡尊老、养老的风气。,前提:迁都洛阳,是地方阶级性质的改革,4、改革的性质:,5、改革成功的根本原因:,顺应了历史发展的必然趋势,战国,东汉,魏,蜀,吴,西晋,十六国,东晋,北魏,东魏,西魏,北齐,北周,宋,齐,梁,陈,南朝,北朝,前秦,分裂,秦朝,西汉,南北朝,魏晋南北朝时期朝代更替表,从东汉末年开始统一过黄河流域的政权有:曹魏、西晋、前秦、北魏、北周,

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