1、,少年闰土,周树人（1881年9月25日1936年10月19日），汉族。浙江绍兴人，字豫才，原名周樟寿，字豫山、豫亭。以笔名鲁迅闻名于世。鲁迅先生青年时代曾受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。1904年初，入仙台医科专门学医，后从事文艺创作，希望以此改变国民精神。鲁迅先生一生写作计有600万字，其中著作约500万字，辑校和书信约100万字。作品包括杂文、短篇小说、评论、散文、翻译作品。对于“五四运动”以后的中国文学产生了深刻的影响。毛泽东主席评价他是伟大的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。,读读生字,扭 胯 厨 套 猥 畜 窜,ni ku ch to wi ch cun
2、,会读会写,一扭 胯下 厨房 套上 刺猬 畜生 乱窜 明晃晃,空,kng（ ）,kng（ ）,多音字组词,行,xng（ ）,hng（ ）,供,正,圈,qun（ ）,jun（ ）,佛,f （ ）,f （ ）,zhng（ ） zhng（ ）,gng（ ） gng（ ）,一眼就认出走进来的人，他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；灰黄的皮肤，满额的皱纹，一双大手又粗又笨而且开了裂，像是老松树皮；一双又肿又红的眼睛配着一张毫无生气的脸，他就是我儿时的朋友闰土。,研读： 少年闰土长什么样呢？速读课文，找到有关句子。,紫色的圆脸 头戴小毡帽 颈套银项圈,他紫色的小圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上
3、套一个明晃晃的银项圈。,说一说描写人物外貌要注意什么 ？,要抓住人物的特征,要有所取舍,要注意顺序,要在动态中展现人物外貌,要有感情,闰土：健康、可爱、活泼、乡土气息浓,闰土：头、脸、项（颈）,闰土：从上到下,闰土：捏、刺,对闰土的喜爱,思考： 想想：“闰土”是谁？他和“我”是什么关系？ “我”和他是怎样认识的？,闰土是给我家做工的忙月的儿子,我们是主人和仆人的关系，更是一对好朋友。,闰土父亲叫他来我家帮忙管祭祀器具，我们便熟识了。,阅读提示：1、快速默读课文，做到入眼看得快，入脑想得快。2、边读边想：闰土给我讲了哪些事？把自己印象最深、最感兴趣的事画一画，品味人物的语言、动作，体会人物的性格
4、特点。,月夜,我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子一拉，那鸟雀就罩在竹匾下面了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背,扫,支,撒,拉,现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，贵吉安帕也有，观音手也有。,深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。,我们沙地里，潮汛要来的时 候，就有许多跳鱼儿只是跳，都 有青蛙似的两只脚,弹涂鱼俗名跳鱼。体长100毫米左右，侧扁，
5、头大近圆筒形，眼小目突出于头顶之上。体篮褐色，背鳍深蓝色，有白斑。属潮间带鱼类，喜穴居软泥质低潮区，在泥涂匍匐跳跃、觅食，用竹筒或竹篓插放捕捉，日获35公斤。,例 院子里走出一个外国小女孩，她披着一肩金黄色的头发，碧蓝碧蓝的大眼睛，长长的睫毛，苹果似的小脸，身穿一条浅蓝色的连衣裙，脚穿一双红皮鞋。她调皮地眨了眨眼睛，冲我友好地笑了笑，她这一笑，脸蛋上露出了两个小酒窝，嘴角向上翘起，活像一个洋娃娃。,描写人物外貌要注意什么？,抓住人物的特点,他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。 联系上下文，回答 1、“他们”指谁？ 2、“院子里高墙上的四角天空”指什么？ 3、你能读懂这句话的意思吗？
6、,“他们”指“我”往常的朋友。 “院子里高墙上的四角天空”指“我”和“往常的 朋友”生活的天地非常狭窄，由于整天关在高墙深院里，与生活在海边的闰土相比，形成了鲜明的对比。 这句话的意思：“我”和“往常的朋友”是些“少爷”，整天生活在大院里，不能广泛接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。这句话表达了“我”对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。,为什么？三十年前一个健康活泼、聪明能干、机智勇敢、见识多广的少年闰土为什么在三十年后成为了一位沉默寡言、木讷呆板、缩手缩脚、毫无生气的中年闰土呢？,我与闰土见面后却发现：我们之间已经隔了一层厚厚的、可悲的、无法逾越的屏障，让我对故乡，对故乡的一切不再感到留恋。 我只觉得我四面有着看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；而那西瓜地上带银项圈的少年，却在我心中忽地变得模糊起来，使我感到了一种来自于内心深处的悲凉。,
