本课件由手机信话http:/、QQ网名http:/、桌面壁纸http:/提供,思考： 1、本单元的主题是什么？ 2、本单元的学习要求和学习 方法是什么？,1 山中访友,本课件由手机短信话http:/、QQ网名http:/、桌面壁纸http:/提供,李汉荣,（散文）,学习目标1、正确读写本课的生字新词。 2、正确、流利地朗读课文。 3、理解课文的内容，明确作者 访问了那些朋友，体会作者的情感。,请同学们自由朗读课文，要求把课文读正确、读流利。遇到不认识的字或不理解的词可以查词典和工具书。 5分钟后比谁读得好,我会读,我会读,清爽、吟诵、唱和、瀑布、陡峭、挺拔、 身躯、精致 蕴含、奥秘、侠客、 德高望重、津津乐道、别有深意,唱和： 德高望重： 津津乐道： 波光明灭： 幽径：,我会理解：,一个人做了诗或词，别的人相应作答。,品德高尚，声望卓著。,形容饶有兴味地谈论。,水波忽明忽暗的样子。,隐蔽、僻静的小路。,默读全文，圈出“我”的山里的“朋友” ，想想它们有什么共同特点？，从中整体会到作者的什么情感？,我会说,先观察字形，然后仿写。注意间架结构。,我会写,注音组词,yo邀请,f俯冲,p 瀑布,qio陡峭,q 身躯,jn津津有味,yn蕴含,xi侠客,
