1、莫泊桑拜师,简陋 吆喝 烙印 咖啡 篝火酷爱 揣摩 姿态 无奈 素材 莫泊桑 福楼拜 直截了当 孜孜不倦 焦急万分 直截了当 万般无奈 富丽堂皇 滔滔不绝 全神贯注 烈日炎炎 狂风暴雨,词语我会读,莫泊桑: 法国作家，“短篇小说之王”，他一生写的短篇小说将近300篇，其中我的叔叔于勒项链 羊脂球等都是脍炙人口的名篇。他的短篇小说构思别具匠心，情节变化多端，描写生动细致，刻画人情世态惟妙惟肖，令人读后回味无穷。,走近莫泊桑,福楼拜，19世纪法国重要的批判现实主义作家，其作品反映了1848-1871年间法国的时代风貌，揭露了丑恶鄙俗的资产阶级社会。代表作包法利夫人、情感教育等。福楼拜还是法国文学的
2、语言巨匠，他的文字一向被看作法语的典范。他主张“用几句话就把一个人或一件事表现得特点分明”。为了锤炼语句，他总是苦心推敲，务必达到洗炼、贴切,福楼拜简介,1、莫泊桑为什么要拜师？ 2、他是怎样拜师的？ 3、结果怎样？ 4、福楼拜是一位怎样的老师？莫泊桑又是一个怎样的学生？,读了课题你想知道什么？,第一段(1):写莫泊桑为了使作品具有特色，拜福楼拜为师。,第二段(29):写莫泊桑向福楼拜请教，福楼拜悉心指导，莫泊桑铭记在心，勤于观察。,第三段(10):写莫泊桑经过努力，终于写出了许多有影响的名著。,同学们通读课文，给课文分段并概括大意。,起因,经过,结果,文章主要写从小酷爱写作的_为了能够写出好
3、作品，拜_为师，福楼拜给予悉心指导的事，表现了莫泊桑对所酷爱的事业_的精神和福楼拜_的名师风范。,课文小结,莫泊桑,福楼拜,执著追求,循循善诱、关心后辈,自由读第一段并思考：莫泊桑为什么要拜师？,他从小酷爱写作，孜孜不倦地写下了许多作品。莫泊桑觉得自己的作品都很平常，没有什么特色，焦急万分，于是，他去拜法国文学大师福楼拜为师。,没有什么特色,焦急万分,自读课文29自然段，思考：莫泊桑几次向福楼拜请教？每一次福楼拜针对他的什么情况，分别说了什么？从中你又感受到什么？ 先抓住人物的动作、语言、表情等用心体会并写上批注，再练习有感情朗读。,第一次 1、一天，莫泊桑带着自已写的文章，去请福楼拜指导。他
4、坦白地说：“老师，我已经读了很多书，为什么写出来的文章总感到不生动呢？”,写出来的文章总感到不,生动,福楼拜都说了些什么？,“这个问题很简单，是你的功夫还不到家。” 从他直截了当地说。,从他直截了当地说，可以看出福楼拜是一个怎样的人？,直言不讳,“那怎样才能使工夫到家呢？ ”莫泊桑急切地问。,思考：,1、从“急切”读出了什么？,急切,从“急切”读出了莫泊桑急于寻求提高自己写作功力的有效途径，心情迫切，说明他好学上进。,你家门前不是天天都有马车经过吗?你就站在门口,把每天看到的情况,都详详细细地记录下来,而且要长期记下去。 ”,每天,详详细细,长期,勤学苦练,福楼拜认为必须怎样做才能使功夫到家？
5、,不生动,肯吃苦，勤练习,第二次1、第二天，莫泊桑真的站在家门口，看了一天大街上来来往往的马车，可是一无所获。接着，他又连续看了两天，还是没有发现什么。万般无奈，莫泊桑只得再次来到老师家。他一进门就说：“我按照您的教导，看了几天马画，没看出什么特殊的东西，那么单调，没有什么好写的。”,没有什么好写的,福楼拜都说了些什么？所说的话中哪句话最关键？默读课文后回答。,不，不不！怎么能说没有什么东西好写呢？ 那富丽堂皇的马车，跟装饰简陋的马车是一样的走法吗？ 烈日炎炎下的马车是怎样走的？ 狂风暴雨中的马车是怎样走的？ 马车上坡时，马怎样用力？车下坡时，赶车人怎样吆喝？ 他的表情是什么样的？ 这一切你都
6、能写得清楚吗？ 你看，怎么会没有什么好写呢？,不，不不！怎么能说没有什么东西好写呢？,“不，不不！怎么能说没有什么好写的呢？”从一个感叹号和一个问号，你又读懂了什么？,三个“不”中可以看出福楼拜毫不留情地否定了莫泊桑的错误看法，特别是后两个“不”字连用并辅之以感叹号，加重了否定语气。,那富丽堂皇的马车，跟装饰简陋的马车是一样的走法吗？烈日炎炎下的马车是怎样走的？狂风暴雨中的马车是怎样走的？车上坡时，马怎样用力？车下坡时，赶车人怎样吆喝？他的表情是什么样的？这一些你都能写得清楚吗？你看，怎么会没有什么好写呢？,老师看到的马车和莫泊桑看到的一样吗？怎么会有这么大的差异呢？,老师不仅是看马车，他还看
7、到了不同样子的马车，不同天气下的马车，走不同的路的马车，甚至还看到了驾车人的表情。,你从福楼拜滔滔不绝的话语中感受到了什么 ？,循循善诱 既严肃又耐心。,那富丽堂皇的马车，跟装饰简陋的马车是一样的走法吗？,烈日炎炎下的马车是怎样走的？狂风暴雨中的马车是怎样走的？,马车上坡时，马怎样用力？车下坡时，赶车人怎样吆喝？他的表情是什么样的？,不能，因为这些问句描写的情况是安排好了的，它的范围由大到小，由简到繁，由精到细一步一步的描写越来越细致，不能调换。马车外形 环境 上坡下坡 赶车人 表情,这些问句能掉换位置吗？,提问,不，不不！怎么能说没有什么东西好写呢？ 那富丽堂皇的马车，跟装饰简陋的马车是一样
8、的走法吗？ 烈日炎炎下的马车是怎样走的？ 狂风暴雨中的马车是怎样走的？ 马车上坡时，马怎样用力？车下坡时，赶车人怎样吆喝？ 他的表情是什么样的？ 这一切你都能写得清楚吗？ 你看，怎么会没有什么好写呢？,福楼拜的这段话实际上是告诉莫泊桑应怎样写作？,要仔细观察,不生动,肯吃苦，勤练习,没有什么好写的,仔细观察,第三次 1、从此，莫泊桑天天在大门口，全神贯注地观察过往的马车，从中获得了丰富的材料，写了一些作品。于是，他再一次去请福楼拜指导。,写了一些作品,请福楼拜指导,福楼拜说了些什么？所说的话中哪句话最关键？默读课文后回答。,青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。,对你所要写的东西，光仔细观察
9、还不够， 还要能发现别人没有发现和没有写过的 特点。,青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。,1、从这句话我们能够联想到哪些四字词语。,坚持不懈 持之以恒,2、这句话的含义是什么？,这句话揭示了持之以恒的训练对于成功的意义，他告诉我们：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。,对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。,1、这句话告诉了我们什么？,我们在观察事物的时候不仅要仔细，还要用心揣摩，体会他们的独特之处，抓住他们的特点，发现其与众不同之处，只有这样才能有所创新，取得突破。写作一定要避免拾人牙慧、陈辞滥调、鹦鹉学舌、人云
10、亦云、毫无特色的毛病。,从这些语句再次说明福楼拜是一个什么样的老师？,有水平、会指导的老师,不生动,肯吃苦，勤练习,没有什么好写的,仔细观察,有所收获,贵在坚持 有所创新,齐读最后一段并思考：莫泊桑经过自己努力最后是否成功了？画出文中相关的句子。,同学们有感情地读一读这句话。,不生动,肯吃苦，勤练习,没有什么好写的,仔细观察,有所收获,贵在坚持 有所创新,虚心好学 勤学苦练,循循善诱 关心后辈,学习了这篇课文，你受到了什么启发？你打算今后怎样向莫泊桑学习？,集体讨论,我们也要像莫泊桑那样勤学好问，也要像福楼拜指导的那样仔细观察，善于发现事物的特点，还要坚持不懈地写作，才会有很大进步。,学习了今
11、天的内容，我知道了莫泊桑拜师拜了 次，第一次去是因为，第二次 ，第三次可看出莫泊桑是个 的人，福楼拜亦是一位的好老师,小测验,在莫泊桑拜师一文中，我们认识了 _的莫泊桑和 _的福楼拜。 从莫泊桑拜师学写作的经历中，我懂得了： _ _和_是提高写作水平的关键。,练习:,虚心求教、勤学苦练,循循善诱、关心后辈,肯吃苦、勤练习,仔细观察,贵在坚持、有所创新,作业： 1、继续阅读莫泊桑的相关作品(项链羊脂球漂亮朋友我的叔叔于勒等)。 2、放学后在校门口仔细观察来来往往的各种车辆，把它们的特点详详细细记录下来，努力写出与众不同之处。 3、完成练习册相关作业。,课外作业,1.完成课后练习第二题。,.写一篇读后感。,再见!,
