1、专题十 理解常见文言虚词在文中的意义和用法课内虚词巩固1对下列句子中加点的“而”字用法的判断，不正确的一项是( )A积善成德，而神明自得，圣心备焉 ( 表顺承，那么)B锲而不舍，金石可镂 (表假设，如果)C君子博学而日参省乎己 (表并列，并且)D青，取之于蓝，而青于蓝 (表转折，可是)解析：“而”主要可用作代词、连词，常常考查对其用作连词时的各个义项的理解。本题 C 项为表示递进关系的连词，意为 “并且、而且” 。答案：C2下列句子中加点的“而”字的用法，分类正确的一组是( )顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰 河曲智叟笑而止之曰 赵岂敢留璧而得罪大王乎 则天下之民皆引领而望之以其求思之深而无不在
2、也 结庐在人境，而无车马喧余方心动欲还，而大声发于水上 君子博学而日参省乎己A/ B/ C/ D/ /解析：为转折连词；为修饰连词；为顺承连词；为递进连词。答案：C3对下列句子中加点的“乎”字用法的判断，正确的一项是( )生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之 曰：“壮士！能复饮乎？” 圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎 浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止A与相同，与相同。B 与相同，与不同。C与不同，与相同。D与不同，与不同。解析：介词，比；助词，表疑问语气；助词，表揣测语气；形容词词尾。答案：D4下列句子中，加点的词与例句意义和用法相同的一项是( )例句：幽独处乎山中A噫吁嚱，危乎高
3、哉B浩浩乎如冯虚御风C相与枕藉乎舟中D其闻道也固先乎吾解析：例句的“乎”作介词， “于” 。A 项，语气助词，表感叹，“啊” 。B 项，副词，用于形容词或副词之后，译为“的样子” 。C 项，与例句的意义和用法相同。D 项，介词， “比” 。答案：C5下列句子中，加点的词与例句意义和用法相同的一项是( )例句：蚕丛及鱼凫，开国何茫然A其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣B寡人之民不加多，何也C隐隐何甸甸，俱会大道口D今日之事何如解析：例句的“何”作副词，放在形容词之前，加强程度， “多么” 。A 项，疑问代词， “什么 ”。B 项，疑问代词，意为“为什么” 。C 项，与例句的意义和用法相同。D 项，疑
4、问代词，与“如”组合为“何如” ，意为“怎么样” 。答案：C6下列句子中，加点的词与例句意义和用法相同的一项是( )例句：今君乃亡赵走燕A若事之不济，此乃天也B乃使蒙恬北筑长城而守藩篱C臣乃敢上璧D今其智乃反不能及解析：例句的“乃”作表示转折关系的副词， “却、竟然、反而”。A 项，判断词， “就是、是 ”。B 项，表示承接关系的副词， “于是、就” 。C 项，表限制性的副词， “才” 。D 项，与例句的意义和用法相同。答案：D7下列句子中，加点的词与例句意义和用法相同的一项是( )例句：今其智乃反不能及，其可怪也欤A其皆出于此乎B其孰能讥之乎C依新已五岁，转眼成人，汝其善抚之，使之肖我D失其
5、所与，不知，吾其还也解析：例句的“其”作表示反问语气的副词，意为“难道” 。A项，表推测语气的副词，意为“大概” 。B 项，与例句的意义和用法相同。C 项，表示祈使语气的副词，意为“ 可要” 。D 项，表示婉商语气的副词，意为“还是” 。答案：B8对下列句子中加点的“其”字意义的判断，正确的一项是( )臣从其计，大王亦幸赦臣 于乱石间择其一二扣之今两虎共斗，其势不俱生 则或咎其欲出者蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富 其闻道也固先乎吾而予亦悔其随之而不得极夫游之乐也 以其求思之深而无不在也 圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎A相同，相同。B 相同，不同。C相同，相同。D不同，相同。解析：他
6、的；其中的；那；那；其中的；他，他们；我；他，他们；大概。答案：B9下列句子中，加点的词与例句意义和用法相同的一项是( )例句：若属皆且为所虏A磐石方且厚，可以卒千年B臣死且不避，卮酒安足辞C北山愚公，年且九十D闻姊家有阁子，且何谓阁子也解析：例句的“且”作副词， “将要、将” 。A 项，连词， “并且”。B 项，副词， “尚且” 。C 项，与例句的意义和用法相同。D 项，连词， “那么” 。答案：C10下列句子中，加点的词与例句意义和用法相同的一项是( )例句：若入前为寿A崤函之固，自若也B天涯若比邻C若为佣耕，何富贵也D若亡郑而有益于君解析：例句的“若”作代词， “你” 。A 项，指示代词
7、， “那样” 。B 项，动词， “好像、像” 。 C 项，与例句的意义和用法相同。D 项，连词，表示假设关系， “如果、假若” 。答案：C11下列句子中加点的“若”字的意义，分类正确的一项是( )小虫伏不动，蠢若木鸡 视之，形若土狗若亡郑而有益于君，敢以烦执事 天若有情天亦老若属皆且为所虏 又有若老人咳且笑于山谷中者君过矣，不若长安君之甚 若为佣耕，何富贵也A/B /C/D/解析：如，像；如，像；假如；假如；你；如，像；及，比得上；你。答案：C12下列句子中，加点的词与例句意义和用法相同的一项是( )例句：人必有所不为，而后能有所为A某所，而母立于兹B此虽免乎行，犹有所待也C为仲卿母所遣D以我
8、应他人，君还何所望解析：例句的“所”作助词，与后面的动词组成名词性词组，译为“的事(东西、人、地方 )”。A 项，名词， “处所” 。B 项，与例句的意义和用法相同。C 项，助词，与 “为”组合表示被动。D 项，助词，帮助宾语提前，无意义。答案：B13下列句子中，加点的词与例句意义和用法相同的一项是( )例句：奚以之九万里而南为A如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为B因为长句，歌以赠之C冰，水为之D若属皆且为所虏解析：例句的“为”作表示反问的语气助词“呢” 。A 项，与例句的意义和用法相同。B 项，动词， “创作、写 ”。C 项，动词， “变为、成为” 。D 项，表被动的介词， “被” 。答案：A
9、14下列句子中，加点的词与例句意义和用法相同的一项是( )例句：因击沛公于坐A项王即日因留沛公与饮B今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之C然后践华为城，因河为池D惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策解析：例句的“因”作介词， “趁着、趁机” 。A 项，连词， “于是、就” 。B 项，与例句的意义和用法相同。C 项，介词， “依靠、凭借” 。D 项，动词， “沿袭 ”。答案：B15下列句子中，加点的词与例句意义和用法相同的一项是( )例句：积土成山，风雨兴焉A盘盘焉，囷囷焉B永之人争奔走焉C姜氏欲之，焉辟害D积善成德，而神明自得，圣心备焉解析：例句的“焉”作兼词，相当于“于此” ，可译为“在这里、从这
10、里” 。A 项，助词，形容词词尾，译为 “的样子” 。B 项，与例句的意义和用法相同。C 项，疑问代词，译为 “怎么” 。D 项，语气词，用于句末表陈述语气，不译。答案：B16下列句子中，加点的词与例句意义和用法相同的一项是( )例句：深林杳以冥冥兮A险以远，则至者少B作师说以贻之C木欣欣以向荣D由山以上五六里，有穴窈然解析：例句的“以”作表并列关系的连词， “又、且” 。A 项，与例句的意义和用法相同。B 项，表目的的连词， “用来、来” 。C项，表修饰关系的连词， “而”或不译。D 项，介词， “往” 。答案：A17下列句子中，加点的词与例句意义和用法相同的一项是( )例句：则物与我皆无尽
11、也A是谁之过与B蜩与学鸠笑之C与嬴而不助五国也D乃与平原君计解析：例句的“与”作连词， “和，跟” 。A 项，语气助词，通“欤” ，译为“呢” 。B 项，与例句的意义和用法相同。C 项，动词，译为“结交” 。D 项，介词， “替” 。答案：B18下列句子中，加点的词与例句意义和用法相同的一项是( )例句：使负栋之柱，多于南亩之农夫A于其身也，则耻师焉B师不必贤于弟子C故内惑于郑袖D青，取之于蓝解析：例句的“于”作介词， “比” 。A 项，介词， “对于、对” 。B 项，与例句的意义和用法相同。 C 项，介词， “被” 。D 项，介词，“从” 。答案：B19下列句子中，加点的词与例句意义和用法相
12、同的一项是( )例句：其闻道也固先乎吾A何可胜道也哉B沛公之参乘樊哙者也C孤之过也，大夫何罪D安求其能千里也解析：例句的“也”是句中表停顿的助词，不译。A、D 两项是句末表疑问语气的助词， “呢” 。B 项，句末表判断语气的助词，不译。C 项，与例句的意义和用法相同。答案：C20下列句子中，加点的词与例句意义和用法相同的一项是( )例句：项王曰：“壮士！赐之卮酒。 ”则与斗卮酒。A位卑则足羞，官盛则近谀B故木受绳则直C儿之成，则可待乎D于其身，则耻师焉解析：例句的“则”作表承接关系的连词， “就、便” 。A 项，连词，用于对比句中，不译。B 项，与例句的意义和用法相同。 C项，表强调作用的副词， “是” 。D 项，表转折关系的连词， “却” 。答案：B21下列句子中，加点的词与例句意义和用法相同的一项是( )例句：灭六国者，六国也A谁为大王为此计者B楚之南有冥灵者，以五百岁为春C楚左尹项伯者，项羽季父也D钟情如我辈者，能忍之乎
