1、高考热点专题讲座 语言表达题,特别提示 考查语文知识和能力的 运用。具体来说是以识记、理解 和分析综合为基础在表达方面发展了的能力。在高考命题时，语言表达 题会向主观题、选择题等 多种形式发展,【例】2013年安徽题 18.某校利用宣传橱窗举办关于“蛟龙”呈的专题展览，展览包括四个板块。请根据下面的材料，为展览拟写总标题和各板块标题。要求：简明生动，每个标题不超过8个字。（6分） “蛟龙”号是我国第一台深海载人潜水器。“蛟龙”号完全由我国工程技术人员自主设计，除少数非核心零部件之外，绝大部分零部件都是“中国制造”，总装也由我国独立完成。“蛟龙”号技术上拥有三个优势，即先进的近底自动航行和悬停定
2、位功能、高速水声通信功能、强大的续航供电功能；与国际上现有的大深度载人潜水器相比，其综合性能稳居前列。2012年6月24日，“蛟龙”号顺利下潜到马里亚纳海沟7062米的深处，全世界为之瞩目。此次深海作业的成功，证明这条“中国龙”具备了在全球99.8%的海域潜航的能力，标志着海底资源宝库向中国人敞开了大门。 【答案】：总标题：“蛟龙”入海，世界瞩目 板块标题深海“蛟龙” 中国制造 技术优势 深海作业,【例一】(2011江苏卷)下面这段文字的结论是从那些方面推导出来的？请简要概况，不要超过15个字。（4分）我国大陆海区处于宽广的大陆架上，海底地形平缓，近海水深大都在200米以内，相对较浅。从地质构
3、造上看，只有营口郯城庐江大断裂纵贯渤海，其余沿海地区很少有大断裂层和断裂带，也很少有岛弧和海沟。专家查阅相关资料发现，两千年来，我国仅发生过10次地震海啸。因此，即使我国大陆海区发生较强的地震，一般也不会引起海底地壳大面积的垂直升降变化，发生地震海啸的可能性较小。,答案: 地形水深、地质构造、相关资料,特别提示 本题考查语言表达简明。,【例二】(2010天津卷) 根据下面材料提供的信息，拟一条一句话新闻。（限36字以内）在建的津门津塔成为天津新的地标式建筑。津门的设计理念源于法国著名建筑拉德芳斯门，两座顶部相连的高楼构成巨大的“门”字型，象征着天津建设北方经济中心 和世界港口大都市的包容与开放
4、。津塔高336.9米，地上75层，地下4层。其外形设计采用中国传统的折纸风帆造型，是现代建筑科技与中国文化元素的有机融合。这组建筑将于2010年内建成并投入使用。,连贯,“连贯”，是要求语言表达话题统一、语序合理、前后呼应、衔接自然。在高考命题时，语言表达“连贯”多以语句的衔接、句子顺序调整等形式进行考查，出现过主观题型、选择题型等多种形式。而扩展语句、压缩语段、选用句式、仿用句式、变换句式等其他题型，即使没有题干上的要求，同样要注意语言的连贯。,【例】(2011年新课标全国卷) 把下面这个长句改成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。（5分）巴黎之行让我对法国作家和诗人维克
5、多雨果为建立法国文学创作者的著作权保护机构法国文学家协会所做的工作，为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约伯尔尼公约做出的杰出贡献有了更深的了解。,【参考答案】 巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多雨果有了更深的了解。 他在著作权保护方面作出了杰出的贡献。 他促成了法国文学创作者的著作权保护机构法国文学家协会的建立，促成了保护文学艺术作品著作权的国际公约伯尔尼公约的制定。,【例】(2010湖南卷) 下列选项中的诗句填入到京师一诗画横线处，恰当的一项是城雪初消荠菜生， 角门深巷少人行。， 此是春来第一声。 A落红满地乳鸦啼 B柳梢听得黄鹂语 C春山一路鸟空啼 D楼阁新成花欲语,得体,“得体”，
6、是要求语言表达恰如其分，能够适合交际的语境。“得体”的考查多以主观表述题形式出现，体现日常实用的特点，形式多样，富于变化，有祝贺语、书信、串台词、写广告语、情境对话等多种自由的形态，既强调语文知识和语言实践的重要性，又引导学生提高品德素养、树立正确的人生观、价值观，凸现出深刻的人文意义。,【例】(2011年安徽卷)暑假里，几名高中学生相约去拜访班主任李老师，宛风给老师打电话预约，请你不写出以下电话内容的空缺部分。要求：符合语境，简明得体。（5分） 宛风： 李老师：噢，宛风啊。 宛风： 李老师：好啊！欢迎欢迎! 宛风： 李老师：那就今天下午3点到我办公室吧。 宛风： 李老师：好的，再见。,【参考
7、答案】 李老师，您好，我是宛风老师，我和几个同学想去拜访您，您看行吗？ 老师，您什么时候有时间，我们到哪儿见您呢？ 好的，我们一定准时拜访您。老师再见！,准确不仅要求语言表达要符合语言文字规范， 也要求运用词语、选择句式、选择语气等方面 能够达成表达的目的。 鲜明不只要求语言表达要明确、不含糊，也可以要求语言表达的内容（主题、观点等）、色 彩（感情色彩、事物的形象色彩、人物的个性）或形象明确突出而不含糊。 生动要求语言表达不是平铺直叙，描绘或表达 要鲜活形象，要有表现力、感染力。,“准确 、鲜明、生动”比较适合使用主观题型进行考查。既可以单项考查，也可以在语段压缩、图表转述、警示语、公益广告以
8、及句子仿写等其他创新形式中综合考查。,【例】2013年江苏 4.有研究者对200多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统计。 比较图表中两组数据，从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。 （5分）,参考答案：大多数作家需要十年左右的创作积累，才能进入创作成熟期。,【例】(2011福建卷) 阅读下面的文字，按要求回答问题。（3分）从荧_(png)到银幕，从歌剧院到博物馆，从舞台到广场几年五一假期，文化市场分外火爆，既有演唱会这样的新时尚，又有免费演出等惠民之举。_,文化市场的蓬勃发展，掩盖不了文化资源分布不均的事实。不仅发达地区与欠发达地区之间存有文化落差，不同年龄阶段的观众所能享受的文化
9、服务也有不小差异。因此_，如果坚持文化的惠普性_？我们在欢呼成绩的同时_，还需冷静思考的_。 （1）在处根据拼音填写正确的汉字。（1分）（2）在处填上一个恰当的关联词语。（1分）（3）文中-处的标点符号有一处错误，请指出并改正。（1分） 答：第_ 处（只填序号），改为_.,【答案】 （1）屏 （2）然而（但是） （3）第处，改为，（逗号）,【例】(2010安徽卷) 根据下面一段文字，在“设计理念”“住宅特点”下的方框内填写恰当的词语。(每空不超过5个字）设计理想住宅，应从科技服务于人类出发，以人类的健康幸福与文明发展为核心。按照上述理念进行设计，住宅区里，人与自然和谐相处，树林、溪流、湿地形成
10、有机整体，为人们提供与大自然亲密接触的良好生态环境；采用高科技的毛细管冷暖传递系统调节室内空气，为人们提供恒温、恒温、“恒氧”的舒适生活空间；采用雨水收集和生、活用水净化处理系统以实现水资源的多次使用，高效采集太阳能以满足家庭用电需求，为人们提供最佳的节能生活方式。,特别提示 本题考查语言表达准确、简明。,以人为本 生态和谐 空间舒适 生活节能,特别提示 本题考查语言表达准确、简明。,【例】 （2010浙江卷） 某校学生会为使更多的同学体验“低碳”生活，接收“低碳”理念,决定组织同学参观世博园“零碳馆”。请根据所提供的材料，拟写一份海报。 要求：只写海报的宣传鼓动内容；语言表达简明流畅，生动得
11、体.（100字左右）,特别提示本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、生动。,“零碳馆”利用阳光和导热材料采暖、黄浦江水控温、废木头发电，完全摒除了煤、石油等不可再生能源。 利用温压和风压，“零碳馆”能保持建筑内部空气流通，环境舒爽。墙体表面附着的特殊荧光涂料能将吸收的太阳能在夜间转换为荧光释放，使展馆成为“会发光的房子”。 游客在“零碳餐厅”看到的餐具都是由前晚多余的有机饼干处理而成，使用后将会用于发电和发热，最终剩余品又再加工成生物肥，真正实现变废为宝这些创意试图让游客在日常生活体验中，逐渐养成“零碳”的新生活态度。,最特别的是，游客将在“零碳馆”领取专属的“二氧化碳身份码”，然后在“大富
12、翁碳册游戏”中回答50个互动问题，这些问题涉及每个人的出行方式、里程数，使用的燃气种类，每月的水电煤费用等，最后游客将得到一张电脑计算出的“碳诊断书”，记录个人一年的“碳排放总量”。,答案示例 海 报 世博园的“零碳馆”， 用阳光和导热材料采暖、黄浦江水控温、废木头发电，是“会发光的房子”。 “零碳餐厅”的餐具都是由有机饼干处理而成，真正实现变废为宝。游客将领取“二氧化碳身份码”，然后回答50个互动问题，最后将得到一张电脑计算出的“碳诊断书”。欢迎同学们踊跃报名参加。 校学生会（联系电话12345567） 2010年月日,【例】(2010湖北卷) 某中学研究型学习小组举办红楼梦读书交流会。主题
13、是“红楼梦诗词鉴赏”。请为主持人写一则开场白。 要求：紧扣主题；表达得体，富有文采；不写称呼语、问候语；不超过60字。,概括下面这段文字的主要内容。（不超过25字）对于五四时期的新文学阵营而言，所谓 “新”，代表着晚近的先进的事物，代表着现在和未来的发展方向，而“旧”则是落后的腐朽的事物，是应该抛弃和埋葬的，可是在旧文学阵营的眼中，所谓“新”，只是新潮的、还未经过时间考验的东西，往往昙花一现，其中有太多需要去掉的夸饰和虚伪，而“旧”则是经过历史检验的真理，是过去的精华所在。,例1（2010 浙江卷）,【例1】(2010江苏卷) 老人与海中，圣地亚哥说：“一个人可以被毁灭，但不能给打败。”结合人
14、物形象，说说你对这句话的理解。,特别提示虽然位于“名著阅读题”之列，仍有语言表达的连贯、得体、准确的目标。,照下面的示例，另写一段话。（4分）（2011年浙江卷）世上有多少这样的事呢？树在，叶去；叶在，花去；花在，香去；香在，闻它的人去。世上有多少这样的事呢？ _,照下面的示例，另写一段话。（2011年浙江卷）世上有多少这样的事呢？树在，叶去；叶在，花去；花在，香去；香在，闻它的人去。世上有多少这样的事呢？,1心在，情去；情在，爱去；爱在，人去；人在，识他的心去。,2天在，风去；风在，云去；云在，雨去；雨在，听它的人去。,3池在，荷去；荷在，水去；水在，鱼去；鱼在，赏他的人去。,4屋在，人去；人在，心去；心在，情去；情在，懂它的心去。,5琴在，弦去；弦在，音去；音在，谱去；谱在，写它的人去。,6路在，亭去；亭在，人去；人在，情去；情在，想它的人去。,7云聚，风散；风聚，雨散；雨聚，虹散；虹聚，画它的人散。,
