1、语言表达的准确、鲜明、生动1阅读下列材料，回答问题。中国新闻出版研究院 2014 年调查发现，我国 18 至 70 岁国民人均阅读图书 4.25 本，是世界上人均阅读量最少的国家之一。与此形成鲜明对比的是，在物质匮乏的上世纪 80 年代，新华书店每天人头攒动，年轻人几乎没有人不读舒婷、北岛和顾城。对于上述现象，你有怎样的看法？请写一段话来表达你的观点。要求：至少使用两种修辞手法。答： 解析：首先要概括这样一种读书匮乏的现象，然后再运用形象的修辞来引起人们的思考，注意要与所给材料密切相关，观点明确，语言生动、准确。答案：(示例 1)面包有了，水仙花却没了，你不感到痛心吗？(示例 2)钱袋子鼓了，
2、脑袋却瘪了，这一现象值得我们沉思。2阅读下列材料，回答问题。近日， 中国青年报社会调查中心通过民意中国网和新浪网对 1 045 人进行了一项在线调查。结果显示，95.9%的受访者确认身边存在怯于说方言的年轻人，37.1% 的人表示身边能说纯正方言的年轻人已经不多。受访者中， “80 后”占 41.1%， “70 后”占 40.1%。对“年轻人怯于说方言”这一现象，你有什么看法？请加以阐述。(要求：观点鲜明，表达简明连贯，言之成理，100 字左右)答： 解析：这是一个主观性很强的语言表述题，能结合方言的特点进行分析解答即可。答案：(示例 1)我认为年轻人在一些场合的交流中应大胆地说方言。首先，乡
3、音是最亲切的语言，说方言能使人产生很强的文化认同感和亲近感。其次，方言中包含了当地的风俗和历史积淀，词汇较丰富，在交流中更能生动地传情达意。再次，方言是地域文化的重要载体，它最能体现我国地方文化的多样性。(示例 2)我认为现在的年轻人怯于说方言是客观现实造成的。首先，经济的发展带来人口的大范围流动，说方言不便于人们之间的交流。其次，现在的年轻人文化程度都较高，他们上学和工作期间以说普通话为主。再次，很多年轻人远离家乡，对方言有所生疏也是正常现象。3阅读下面的文字，完成题目。人的天性中不是生香卉，便是长野草。所以要适时地给前者浇水，将后者铲除。(弗兰西斯培根谈人的天性)你说：“不值得作什么努力：
4、无论你怎么努力，都无法达到完善。 ”但是要知道，你的使命不在于达到完善，而只在于越来越近地走向完善。(列夫 托尔斯泰生活之路)两则材料都谈了个人修身实践，请比较分析它们侧重点的不同，并就其中一则谈谈你的认识。答： 解析：本题考查语言运用的综合能力，重在对鲜明、准确的考查。两则材料都谈了个人修身实践，前一则材料侧重于修身的标准与方法，需要对纷繁复杂的人的天性进行取舍，去芜存菁，是对人的天性好坏的设喻。后一则材料侧重于修身的目的和要求，需要看到自身努力的作用与价值，只要努力，就会让自己越来越接近完善，是对“努力无用论”的一种反驳。答案：前者谈的是人的天性中不是产生好的东西，便是滋生坏的东西，对其中
5、好的要培养，坏的要铲除；通过设喻，侧重修身实践方法的揭示。后者谈的是人们应正确看待个人的修身过程，只要不懈努力，必将趋于完善；通过批驳，侧重修身实践应具有的态度。第一则材料启示人们，应常怀惕厉之心，反躬自省辨善别恶，进而付诸行动，去恶扬善，提升自我。4阅读下面的材料，自选角度，写一则不少于 80 字的新闻短评。四川凉山籍刘宁(化名)八年前凭借其所在县的理科状元身份考入中国科技大学，成为当地万众敬仰的“学霸” 。孰料他毕业后一直未找到理想的工作，大年初六被人发现流落街头。这一消息被成都商报率先报道，一时“高考状元变流浪汉”的新闻铺天盖地，引发网友的热议。答： 解析：本题考查语言表达的综合能力。要
6、能够联系生活实际，透过现象看本质，针对材料提出自己的观点并简要阐述。言之有理即可。答案：(示例) 昔日的理科状元成为今日的流浪汉，虽为个例，但却暴露出大学生成长就业中的实质性问题。刘宁背负着昔日的理科状元和名牌大学毕业生的荣誉，很容易形成好高骛远的就业思想，他的就业价值观只会沿着“人往高处走”的轨迹延伸，在这种思想的引导下，就业时便高不成低不就，最终流落街头。5阅读下面这则材料，按要求回答问题。“墨菲定理” “帕金森定理”和“彼德原理”并称为二十世纪西方文化三大发现。 “墨菲定理”的原话是这样说的：“如果有两种或两种以上的方式去做某件事情，而其中一种选择方式将导致灾难，则必定有人会作出这种选择
7、。 ”墨菲定理可以解读为：事情如果有变坏的可能，不管这种可能性有多小，它总会发生。墨菲定理的原句已经派生出各种版本：“如果你担心某种情况发生，那么它就更有可能发生” ；“往往等公交车太久没来，刚走开公交车就来了” ；“关键时刻掉链子” ；“你看好五只股，买进其中的一只，结果除了你手中的那只外，其他四只涨得都很好” ；“就只有一次违纪，恰好就被老板抓到”等等。请根据“墨菲定理”的内涵，写出两条人生忠告。答： 解析：本题考查语言表达的综合能力。先要弄清“墨菲定理”的内涵，明白人类自身存在的缺陷，然后由此生发开去，找出解决问题的正确做法。答案：面对人类的自身缺陷，我们最好考虑周全，采取多种保险措施，
8、防止人为失误导致的灾难或损失；不要心存侥幸，认为小概率事件不会引发大的事故；正确对待可能发生的错误或失败，保持积极良好的心态，以规避问题的发生；不要妄自尊大，要承认自己的缺陷，严谨细致能规避更多风险。(任选其二即可 )6假如你是比亚特广告公司王总的秘书小余，请你根据下面这段王总办公室的电话录音替王总整理出一份电话留言。你整理给王总看的这份电话留言要力求简明扼要，字数不超过 55 个字。王总，您好！我是优美广告艺术有限公司吴董的秘书小张。我们吴董今天临时有急事，下午必须赶去北京处理。他和您上周约好的今晚在世纪大酒店共进晚餐的聚会只能取消。吴董让我代他向您说声“抱歉” 。另外，王总，吴董想邀请您下
9、周五晚上 6：30 在明珠广场东边的“厨子牛排”共进晚餐，吴董想确认您下周五晚上是否有空。您可以回电吴董26581111。谢谢！打扰王总了，祝王总工作顺利。答： 解析：此题考查语言表达的准确、简明、得体。解答此题，要清楚电话留言必须把握三个要素：来电人，来电缘由(即事项) ，对方联系方式。答案：优美广告公司吴董秘书来电，(因故) 取消今晚聚餐。吴董想确认下周五晚上6：30 您是否有空到“厨子牛排”共进晚餐。回电 26581111。7阅读下面的材料，完成后面题目。浙江四所高中试点“无班级管理模式”(即必修课选课走班改革) ，很多人的第一反应是“这样不就跟大学一样了？”试点被称为“高大上” ，原来
10、的班级制度则戴上了“土鳖”的帽子，因为在高中就开启了大学模式，也让人找到了欧美高中给学生更多选择权的影子。但试点也让很多离开校园多年的人感叹， “同桌的你”要成为过去式了吗？你对“无班级管理模式”有何看法？请简要阐述。(要求：观点鲜明，表达简明连贯，言之成理，100 字左右)答： 解析：本题考查语言表达的准确、鲜明、简明、连贯。对于“无班级管理模式”这种现象既可赞同，也可反对。前者强调其对培养学生个性有利的一面，后者则强调其危害性。答案：(示例 1)试行“无班级管理模式” ，是值得推崇的教学改革。以往的教学模式，虽保证了教学的一致性，但却无法满足学生的个性化需求。改革后会使课程设置更具灵活性和
11、实用性，有利于学生综合素质和自主学习能力的发展。学生可以根据自己的情况各取所需。这种分层教学模式尊重了教育规律，是真正的因材施教。(示例 2)试行“无班级管理模式” ，应持慎重态度，切勿一哄而上。在我国学校里一下子没有了班级和班主任，学生的自制能力将受到严重的挑战。我国高中的社团文化还比较薄弱，还难以承担起学生精神归属的重任。如果我们不注重学习国外先进的实质，不注重先在内涵上靠拢，而仅仅是学习其形式，就难免要走进形式主义的误区。8根据下面的材料，对具有“社交控”倾向的人提出合理的建议。要求运用第二人称和整句的形式，不超过 60 字。上班打开电脑的第一件事儿就是刷新微博；无论身处何地，也不忘记浏
12、览各类社交网站；看到美食，不是先伸筷子而是先拍照片上传微博；小学、初中乃至大学同学，所有人的近况都从网上了解；即使是面对面的同事，也要通过各类社会网站进行沟通近日，“社交控”一词新鲜亮相。这并非一个疾病的代名词，但是如果这些行为在生活中已占了相当大的比重，就会产生不良的影响，如害怕错过网络上每一刻、每一秒的任何事情，一旦暂时脱离微博，就会焦虑、坐立不安等。答： 解析：第二人称的限制，规定了句中必须出现“你” “您”或者“你们”等等词语。其次，回答此题还要注意整句的概念。整句与散句相对，要求句式整齐，各分句之间的结构基本相同或相似。整句一般包括排比句和对偶句。答案：(示例) 您应该减少刷新微博，
13、不看无关信息；您应该自我调适，不要依赖社交网站；您应该多和亲朋好友聚会，去大自然呼吸新鲜空气。9阅读下面的材料，完成后面题目。近日， “人民日报网”贴出了一则“微议录”是英语害了中文吗？帖子上说：从小学开始，我们就被告知，英语要是学不好，中考、高考就免谈。而语文考试的模式化，把学生学习语文的兴趣给磨灭了，那如果不学英语，国人的汉语就会好吗？除了抱怨，我们还能做哪些改变？对这则微议录的内容，你有何看法？请简要阐述。(要求：观点鲜明，语言表达简明、连贯，言之成理，100 字左右)答： 解析：本题考查语言表达的综合能力。所给材料主要谈应不应该学习英语的问题，答题时，要先表明观点，然后找出有说服力的理
14、由来进行阐述，注意要做到言之成理。答案：(观点一)英语需要掌握，但母语更不能忽视。首先，开放的中国，需要国人掌握英语以便更好地了解世界，与世界沟通；其次，尊重、认同中华文化是作为一名合格中国公民的前提条件；再次，与其抱怨英语学习充斥国人的生活，不如知耻后勇，在继承和发扬本国文化底蕴方面，努力做点什么、改变些什么。(观点二) 现代社会有些人操着半洋不土的“夹生语言” ，却找不到自己的文化归依，是一种悲哀。尊重、认同本国文化，是每一个公民义不容辞的责任；社会上出现过度的“英语热” ，责任不全在个人，各领域的各种考试中英语总是绕不过的必考科目，对国人是一种误导；我们每个人都应该把不断提升自己的中华文
15、化素养作为终身不能停止的必修课。10阅读下面的新闻，按要求完成后面的问题。日前，央视网刊文“雾霾带来的五大意外收获” ， “让你既痛恨又无奈的雾霾并非一无是处，它在肆虐神州的同时，也给我们民族和个人带来了五大好处” ，你能圆其所说吗？(每一点不得超过 20 字)收 获 理 由雾霾让中国人更团结 雾霾让中国人更平等 雾霾让中国人更清醒 雾霾让中国人更幽默大量讽刺雾霾的语言，如“自强不吸 ”雾霾让中国人长知识 雾霾让中国人更加了解了这一世界公敌这让人忍俊不禁的五大“好处” ，体现了人们在无奈和无助时的阿 Q 精神，但从另一方面来说，这种自嘲也体现了说话者语言的智慧。答： 解析：此题考查对幽默语言的
16、理解和运用。抓住“团结” “平等” “清醒”三个关键词，体会在雾霾中为什么会有这样的结果，据此再用准确、简明的语言表达即可。答案：(示例) 所有人都痛恨，众志成城 雾霾危害每一个人，不论身份 中国人更清楚地意识到环保的重要性11日前，某中学进行月考后，各班级陆续召开家长会，反馈学生的月考成绩。会前，班主任在黑板上写下了“不好好学习的两种下场：逛不完的菜市场、穿不完的地摊货” 。请你以微博的方式对班主任写的“话”进行评价，不超过 50 字。答： 解析：解答此题首先要对班主任写在黑板上的话有一个正确的认识态度，既要理解老师的心情，也要看到其偏颇之处，然后连贯、得体、准确、生动地表达出来即可。答案：
17、(示例 1)人生的道路有很多种，对成功的评价也不仅仅是穿高档货，班主任的说法未免目光短浅，有些急功近利。(示例 2)教师的用心可以理解；但最好还是选择充满创意和幽默感的话语，以放松学生心情。( 答案开放，言之成理即可 )12 “汉字新解” ，是指利用汉字独特的结构、内涵，抒写现实人生的新思索、新理念。请参照示例，在“敏” “耻” “愧”中任选一个，写一段个性化的新解读。示例“说”字：有“言”必“兑” 。人能说话是常事，说的话能兑现方才有价值。大话说得天花乱坠，后果很不妙，而信口雌黄胡乱说，结局更危险。答： 解析：抓住汉字的构字法，或合理拆分汉字的构字部首，加以联想，写出其蕴含的新意。答案：(示例 1)“敏”字：每天看文。一个人对事物、对环境的敏感度如何，取决于他的文化积淀，而文化积淀的重要来源之一就是多学习， “每”天看“文”章。(示例 2)“耻”字：到“耳”即“止” 。许多事，能听不能做，听听不犯法，做则另当别论。高标准呢，应是“非礼勿视，非礼勿闻，非礼勿听，非礼勿动” 。(示例 3)“愧”字：心中有“鬼” 。愧字普通，含意珍贵，可谓道德的良知防线。常问“愧” ，才能无鬼；常感“愧” ，才能无愧，对人生、对社会问心无愧。
