收藏 分享(赏)

苏教版:项脊轩志.ppt

上传人:gnk289057 文档编号:5373454 上传时间:2019-02-25 格式:PPT 页数:27 大小:1.10MB
下载 相关 举报
苏教版:项脊轩志.ppt_第1页
第1页 / 共27页
苏教版:项脊轩志.ppt_第2页
第2页 / 共27页
苏教版:项脊轩志.ppt_第3页
第3页 / 共27页
苏教版:项脊轩志.ppt_第4页
第4页 / 共27页
苏教版:项脊轩志.ppt_第5页
第5页 / 共27页
点击查看更多>>
资源描述

1、归有光,项脊轩志,项脊轩书斋名,是 作者家中的一个只有一丈 见方的斗室。,“志”:一种文体,与“记”相似。但“记”通常用以记“事” “物”,“志”以记录人物事迹为主。,文章主体部分写于18岁,后一部分写于15年后,是补记。,文题解读,归有光 (15061571) 字熙甫,早年号 项脊生,晚年号 震川,苏州昆山 人。明代散文家。,作者介绍,他发掘了唐宋散文的优良传统,提倡学习唐宋文,后人把他和唐顺之、茅坤等人并称为“唐宋派”,而他的成就最高。,姚鼐,清桐城派代表人物之一的姚鼐视之为唐宋八大家和桐城派之间的一座桥梁。,文学地位,他自幼苦读,9岁能文,但仕途不利,35岁才中举人,后连续8次考进士不第

2、。于是迁居嘉定安亭江上,在那里讲学二十余年。他的学生很多,称他为“震川先生”。到60岁才中进士,授县令职,一生郁郁不得志。,读准字音项脊轩: 渗漉: 修葺:垣墙: 栏楯: 偃仰:万籁: 迨: 异爨:老妪: 婢: 先妣:呱呱: 阖门: 象笏:扃牖: 长号: 枇杷:,初读课文,xun,l,q,yun,shn,yn,li,di,cun,y,b,b,g g,h,h,ho,jing yu,ppa,细听朗读,要求:轻声跟读,注意节奏,在读不准的字音下作标记。,思考文章写了何物何人何情。,初读课文,整体感知,一间破屋,两种感情,三个女人!,多可喜,亦多可悲。,过渡段,前文写“喜”,后文写“悲”,可见,“悲”

3、是全文的基本情调。,悲淡而缠绵的,一间破屋项脊轩,修缮前后形成鲜明对比,稍为修葺,使不上漏 前辟四窗,垣墙周庭,日影反照,室始洞然。,明亮,总:珊珊可爱,“喜”在何处呢?,借书满架, 偃仰啸歌, 冥然兀坐。,白天,“庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去”。庭院显得多么幽静,多么迷人! “三五之夜”,皓月当空,月色如水,桂枝的倩影投落在粉墙上,错落有致,别具情味;微风过处,光影摇动,幽香阵阵,心旷神怡。自己在轩中读书怡然自乐。正是诗一样的语言,画一样的意境。读后可以感受到作者对项脊轩那种深挚的眷恋之情。恰与下文写可悲的事相映照。,怡然自得,喜,项脊轩,稍为修葺使不上漏,前辟四窗 垣墙周庭 日影反照

4、室始洞然,杂植兰桂 庭阶寂寂 明月半墙 桂影斑驳,借书满架 偃仰啸歌 冥然兀坐,志趣高尚,怡然自得,为何“悲”?,“悲”一:大家庭的衰败离析,先是,庭中通南北为一。迨诸父异爨,内外多置小门墙,往往而是。东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。,为何“悲”?,“悲”二:人子之思,妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚。室西连于中闺,先妣尝一至。妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。“妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣;娘以指叩门扉曰:儿寒乎?欲食乎?吾从板外相为应答。“语未毕,余泣,妪亦泣。,扣扉问食,母亲,温婉慈爱,为什么伤痛?,归有光8岁丧母,对于母亲的音容笑貌是没有多少印象的。对

5、于一个日渐长大的孩子来说,想象和怀念母亲的感情一天比一天浓厚,乃至于成为一种阴影笼罩在心头。这是一种不易言明的伤痛。,余自束发读书轩中,一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竞日默默在此,大类女郎也?“比去,以手阖门,自语曰:“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!“顷之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之!,祖母,至轩过余,怜爱期望,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”语气亲切而风趣,又爱怜又夸誉。 阖门自语曰:“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!”喃喃自语,忧虑中充满殷切希望。 顷之,持一象笏至,曰:“他日汝当用之!”情意真诚,嘱咐庄重。三个

6、细节,三个层次,依次如实道来,不饰雕琢,但感人至深,读之欲泪。,细节描写、语言描写,突出”祖母”形象的方法,祖辈深厚期望的其它表现:,归有光:衣锦还乡之意项脊轩书斋名。为什么给书斋取这样一个名字呢? 有双重意思:一是说它窄小,如在颈脊之间;一是因作者远祖归道隆曾在江苏太仓县的项脊泾住过,取此名,有怀宗追远之意。,面对期望,归有光怎么做?,借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐; 余扃牖而居,久之能以足音辨人。,好学、苦学、勤思 努力实现祖辈的愿望,他自幼苦读,9岁能文,从小立志澄清天下,振兴家业,但仕途不利,35岁才中举人,后连续8次考进士不第。于是迁居嘉定安亭江上,在那里讲学二十余年。他的学生很多,称

7、他为“震川先生”。到60岁才中进士,授县令职,一生郁郁不得志。,主要经历仕途失意,一、幼年早慧却遭遇科举不利的现实,这是不好接受的;二、也是最重要的一点,归有光的家庭给他内心造成了很大的压力。一个日益败落的家庭渴望有一个能够支撑门户、重振家声的人物出现,所以,归有光肩上的期望之负是很重的。然而,科场不利,这怎么不叫他伤心呢?,为什么伤痛?,吾妻来归,时至轩中,从余问古事,或凭几学书。吾妻归宁,述诸小妹语曰:“闻姊家有阁子,且何谓阁子也?”其后六年,吾妻死,室坏不修。其后二年,余久卧病,庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。,亡妻,凭几学书归宁妹语,恩爱,十年生死两茫茫,不思量,自难忘

8、。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。相顾无言,唯有泪千行。料得年年断肠处,明月夜,短松岗。,江城子,苏 轼,夫妻情深,但半途中其妻撒手西去,其时,归有光29岁,刚刚步入中年,中年丧妻,人生之大不幸归有光又占其一,这是对归有光的又一次沉重打击。,归有光简历,1506年(1岁) 生于江苏昆山 1510年(5岁) 开始读书 1513年(8岁) 丧母 1528年(23岁) 娶妻魏氏 1533年(2岁) 丧妻 1540年(35岁) 中举人。徙居嘉定读书、讲学 1565年(60岁) 中进士。任湖州府长兴县令 1568年(63岁) 任顺德府通判(管粮运、水利) 1570年(65岁) 任南京太仆寺丞(管皇家车马) 1571年(66岁) 去世,归有光 (15061571),1、善于选取生活中的琐事,表现人物的音容笑貌,寄托深情。,扣扉问食,母亲,温婉慈爱,祖母,至轩过余,怜爱期望,亡妻,凭几学书归宁妹语,恩爱,怀念往昔思念亲人,2、善于利用白描,细节描写。,难言的伤痛,不老的亲情!,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 中等教育 > 教学研究

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报