1、武汉市鄱阳街有一座建于1917年的6层楼房，该楼的设计者是英国的一家建筑设计事务所。20世纪末，那座叫做“景明大楼”的楼宇已经在漫漫岁月中度过了80个春秋。一天，这个大楼的业主收到远方寄来的一份函件。函件告知：景明大楼为本事务所在1917年所设计建造，设计使用年限为80年，现已超期使用，敬请业主注意。,请看材料：,上面这则材料说明了什么？,1.3 自我负责,第一节 成长带来责任,本节需要同学们解决的问题:,1、什么是责任？2、人为什么要有责任感？ 3、作为当代青少年,我们的责任有哪些?,一位大公司的老板曾经讲过这样的故事。有个人来他公司招聘，经过交谈，他觉得那个人其实并不适合他们公司的工作。因
2、此，他很客气地和那个人道别。那个人从椅子上站起来的时候，手指不小心被椅子上跳出来的钉子划了一下。那人顺手拿起老板桌子上的镇纸，把跳出来的钉子砸了进去，然后和老板再见。就在这一刻，老板突然改变了主意，他留下了来招聘的人。事后这位老板说：“我知道在业务上他也许未必适合本公司，但他的责任心的确令我欣赏。我相信把公司交给这样的人我会很放心。”,请看材料：,责任心是一种非常重要的品质，是一个优秀的人所必须的。,人与社会,社会为我们提供物质、精神和情感的满足。,什么是责任？ 怎样的人才叫有责任感的人？,责任的含义,一是指分内应做的事；,二是指因没有做好分内应做的事而应承担的过错。,医生救死扶伤 教师教书育
3、人 军人保家卫国,偷税漏税、贪污受贿、渎职、吸毒,一、成长带来责任,回忆：刑事责任的年龄规定,1.已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任； 2.已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意 伤害致人重伤或者死 亡、强奸、抢劫、放火、贩卖毒品、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任； 3.已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚； 4.不满十四周岁的人，不负刑事责任。,自我负责,随着年龄的增长,人的能力提高了,承担的责任也逐渐增加.,随着我们成长、成熟,我们应承担的责任也越来越重。,责任心是分层次的，培养责任心的过程，是一个从初级到高级，从满足生物需求到满足社会精神需要的方式升华的过程。,
4、责任是一个逐渐增加的过程,低级,高级,满足物质需要,满足社会精神需要,随着我们成长、成熟，我们应该承担的责任也将越来越重。,2、人为什么要有责任感？ （1）是品质良好的表现。 （2)能够自我认识、自我肯定、自我调节、自我引导。 （3）勇于承担责任，能够自省自律。,二、少年的责任,3、作为当代青少年,我们的责任有哪些?,(1)我们应该对自己负责: 努力学习，塑造自我(2)我们应该对他人负责: 关心爱护和帮助他人(3)我们应该对集体负责： 为集体增添荣誉和力量(4)我们应该对社会负责：以良好的行为创造美好的社会,责任是随着自己在不同的环境中扮演的不同角色而产生的.说出自己所扮演的一些主要角色及要承
5、担的相关责任,儿子,女儿,孝敬父母:关心父母,帮做家务.,学生,遵守校规校纪,认真学习,完成学习,劳动等任务.,科代表或其他,帮科任老师做事,收作业.,孙子女,或外甥,等等,尊重,关心,爱护,帮助他们,公民,遵守社会公德,法律等.,想一想,说一说,个案研讨,1.小杉保持沉默可以理解吗?小杉为自己的辩护有道理吗? 2如果你是小杉,你认为怎样做才合适?,小杉的例子是生活中常见的，小杉的态度和做法也是一些人在这种情况下可能采取的。 小杉无意中打碎了商店的杯子，虽然不是故意的，但是这个后果是她的行为造成的。 小杉缺乏责任意识，不敢对自己的行为负责，找各种借口为自己辩护。 她的沉默是在逃避责任，这是一种
6、很不负责任的态度。,个案研讨,心灵寄语 人的任何行为都会产生一定社会后果,有责任感的人,勇于承担应负的责任,不推诿,不逃避,能够自省自律,制止自己做错事.,三、做有责任感的人,如何做？,、树立负责任的人生态度。我们每个人只有形成了清晰的责任意识，才能产生出努力实现自己的人生责任的自我要求，才能时时处处事事怀着负责任的态度，认真做好每一件事，而不会敷衍了事，马虎应付，不顾他人，不管后果。,我国加入WTO以后，首席谈判龙永图在实话实说栏目中讲述了一个令人感慨的故事:他到瑞士访问的时候，在一个洗手间里，他听到隔壁小间里一直有一种奇特的响动。由于这响动时间过长，而且也过于奇特，因此不觉吸引了他的好奇。
7、于是，在好奇心的驱使下，他通过小门的缝隙向里探望。这一看使他惊叹不已。原来，小间里一个只有七八岁的小男孩正在修理马桶的冲刷机构。一问才知道，是这个小男孩上完厕所以后，因为冲刷设备出了问题，他没有把脏东西冲下去，因此他就一个人蹲在那里，千方百计地想修复那个冲刷设备。而他的父母、老师当时并不在他的身边。,请看材料：,2 、学会分析事物的因果关系,我们每个人都要提高自己理性思维的能力，学会全面考虑问题，减少盲目性，对自己将要做的事情的后果有正确预测，争取好的结果，避免不良后果。,3、 养成先思考、后行动的习惯,“三思而后行”是负责任的表现，是良好的行为习惯。这就要求懂得控制自己的情绪，不头脑发热，鲁莽行事；不糊里糊涂，盲目行事。,4、 对自己的错误或过失造成的后果，要承担责任。,树立负责任的人生态度。,做有责任感的人,学会分析事物的因果关系。,养成先思考、后行动的习惯。,要勇于承担责任。,课堂小结（本课归纳）,自我 负责,成长带来 的责任,少年的 责任,做有责 任感的人,1、什么是责任？2、怎样的人才叫有责任感的人？,对自己负责：努力学习，塑造自我 对他人负责：关心爱护和帮助他人 对集体负责：为集体增添荣誉和力量 对社会负责：以良好的行为创造美好的社会,树立负责任的人生态度 学会分析事物的因果关系 养成先思考、后行动的习惯 对自己行为的后果承担责任,
