1、小学语文四年级上册第三单元测试卷姓名 学号 等级 一、看拼音，写词语。yn x wi qing lng dng y kui ( ) ( ) ( ) ( ) yng y nng sh g d xn ch ( ) ( ) ( ) ( ) shng xi f m f gi chi ch( ) ( ) ( ) ( )二、把词语补充完整。北风（ ）啸 瑟瑟发（ ） 枯（ ）败叶 雪花飞（ ） （ ）风大作 鲜果（ ）香三、照样子,写词语。千山万水_ _ _草翠花开_ _ _可怜巴巴_ _ _四、给下面句中的”临”选择恰当的解释，序号填在括号里。临：到，来；靠近，面对；将要，快要；对着字画模仿。1.隆冬来
2、临，刺骨的寒风呼呼地刮着。 （ ）2.小兰正在临摹柳公权的书法。 （ ） 3.临别时，好友紧紧地握住我的手。 （ ）4.山村里的房子临溪而建，形成了一道亮丽的风景。 （ ）五、按课文内容填空。1.那里，春天（ ） ，夏天（ ） ，秋天（ ） ，冬天（ ） 。2.幸福要靠（ ） ，要靠很好地尽自己的（ ） ，做出对人们（ ）的事情。3.老木匠说得没错， （ ）是很重要的。不过，要是只会笑，那可是（ ）的。六、填空童话可以分为两大类。一类是由（ ）创作的，著名的有（ ） ，另一类是在（ ）口头流传，后经有心人搜集、整理而成的。著名的有（ ） 。七阅 读 （一）课内阅读“喂!你赶快滚出去!” 巨人大
3、声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树（ ）绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。噢!是这么回事呀!巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗（ ） 、 （ ）的心啊!要不是你（ ） ，春天将永远被我赶走了。谢谢你!”1.我会按课文内容把括号的词语填写上。2.“凝”字用音序查字法应查：（ ） ，用部首查字法应查 （ ） 。3.我能找到巨人明白了什么的句子，并用波浪线画出来。 4.“喂!你赶快滚出去!” 巨人大声叱责。读了这句话，你能想像巨人说这句话时心里会怎么想吗？
4、5.学习了这篇童话，让我们明白了什么道理？ （二）课外阅读“小伞兵”和“小刺猬”秋天，蒲公英妈妈的孩子们都长大了。他们每人头上长着一撮（cu）蓬蓬松松的白绒毛，活像一群“小伞兵” 。许多小伞兵紧紧地挤在一起，就成圆圆的白绒球。小伞兵有许多好朋友，那就是隔壁苍耳妈妈的孩子小苍耳。小苍耳长得真 q gui（ ） ，身体小小的，像个枣核（ h） ，全身长满了尖尖的刺。小伞兵 qn r（ ）地把他们叫做“小刺猬” 。有一天，一个顶小的小伞兵，对一个顶小的小刺猬说：“我妈妈说，我和哥哥们不会老在这儿住下去的。 ”“为什么呢？”小刺猬不明白。妈妈说， “我们必须 fn sn（ ）到别处去，藏在泥土里，才会
5、像妈妈那样，长成一棵 zhn zhng （ ）的蒲公英。 ”小刺猬听了，想了一想说：“可是，你们怎么到别处去呀？”小伞兵还没有来得及回答，突然一阵秋风吹来，把小伞兵头上的白绒毛吹得飘呀飘的。白绒球儿一下子散开了，一个个小伞兵就像真的伞兵那样，张着降落伞飞到天上去了。顶小的小伞兵飞在空中，快乐地大声喊道：“小刺猬，瞧，风伯伯带我们去旅行了！再见，再见！”好朋友走了，小刺猬真 lng qng（ ）啊！他们也想出去旅行，可是他们没有小伞，不能跟着风伯伯走。有一天，来了一只小鹿。小鹿轻轻地从苍耳妈妈身边擦过，没想到许多小刺猬就挂在小鹿的毛上了因为小刺猬身上全是刺啊。小刺猬好像骑着一匹大马，也快快乐乐地
6、出门旅行去了。小鹿不停地跑着，跑着。他忽然觉得身上有点儿痒（yng） ，就靠在一棵树上，轻轻地擦起痒来，擦呀擦呀的，这个顶小的小刺猬被擦了下来，落在一片草地上。小刺猬刚想看看这里是个什么好地方 却听见有谁在说 咦 小刺猬 你怎么也上这儿来啦 小刺猬回头一看 哎呀 原来就是那个顶小的小伞兵啊 小伞兵躺在地上 已经有一半给土埋上了看到好朋友，小刺猬真是高兴极了。他连忙回答说：“是小鹿把我带来的”小伞兵和小刺猬又在一起了。风伯伯吹起又松又软的土，轻轻地盖在小伞兵和小刺猬的身上。明年春天，小伞兵和小刺猬就会从泥土里钻出来。到那个时候，小伞兵就是一棵真正的蒲公英了，像他的妈妈那样，长着有刺的叶子，开着美
7、丽的小黄花。小刺猬也将是一棵真正的苍耳，像他的妈妈那样，长着带锯（）齿的心脏形的叶子，开着绿色的小花。1、给课文空白的段落加上正确的标点符号。2、看文中括号里的拼音，在其后写出词语。3、读了课文，我们知道：“小伞兵”就是（ ） ，因为 （ ） ，所以叫它“小伞兵” ，它的旅行要靠（ ） ；“小刺猬”就是（ ） ，因为 （ ） ，所以叫它“小刺猬” ，它的旅行要靠（ ） 。 “小伞兵”长大后的样子是：( ) ；“小刺猬”长大后的样子是：（ ） 。4、改句子。 突然一阵秋风吹来，把小伞兵头上的白绒毛吹得飘呀飘的。 （改成被字句）。这个顶小的小刺猬被小鹿擦了下来，落在一片草地上。(改成把字句)。5、文中是这样描写苍耳的种子的：“小苍耳，身体小小的，像个枣核，全身长满了尖尖的刺。小伞兵把他们叫做小刺猬 。 ”作者这样的写法很有趣，你能选择一个你熟悉的事物来仿写几句话吗？八、作文:请在下列两题中选一个材料编写一则童话故事，注意想象合理，能适当运用对话、动作、心理、环境的描写，还要告诉人们一个道理。 （1）以森林里的小动物为主人公，想象一下，它们之间会发生一些什么事，编成一个童话故事写下来。 （2）以学习用品，如：铅笔、小刀、课桌椅、橡皮等为主人公，展开想象编成一个童话故事。
