1、五 华 区 海 源 小 学 创 建 平 安 校 园汇 报 材 料2011 年 11 月 5 日根据区教育局和龙院社区创建“平安校园”的要求，我校在创建“平安校园”的过程中，认真落实上级文件精神，以及评估标准的内容，认真落实科学发展观，坚持以人为本，紧密结合学校实际，扎实开展校园及周边治安综合治理工作。确保学校安全稳定，确保广大师生的生命和财产安全，狠抓管理，明确责任，完善制度，规范办学，迄今为止未发生一起安全责任事故，有效保证了教育教学工作的顺利进行，为学生的健康成长创造了良好的条件，现将我们所做的创建工作汇报如下：一、组织动员，全员参与，积极营造氛围1、学校领导高度重视，认真组织学习关于创建
2、“平安校园”工作的精神，成立了创建工作领导小组：组 长：邓国谊副组长：李洁惠组 员：杨 勇 晏碧柱 马 菊并结合学校实际情况，制订了海源小学创建“平安校园”工作方案 ，并相继制定和完善了相关安全制度，实行了平安创建责任制和安全责任追究制。学校领导在做好带头示范和辐射作用的同时，通过定期或不定期的教师会议，向全体教师宣讲创建平安校园的重要性，引导教师针对我校实际情况关注师生安全。与每位教师签订了安全目标管理责任书，明确责任意识和岗位意识，强化管理，同时利用国旗下讲话进行安全教育，班主任利用晨会和班队会对学生进行安全教育。使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。2、通过学校宣传栏、班
3、级黑板报、墙报、法制教育活动、校园广播等途径进行广泛宣传，全面掀起创建“平安校园”的新高潮，营造创建平安校园的良好氛围。通过“平安校园”创建的各种形式为主题班队会和各班开展的安全教育知识的比赛评比活动，进一步增强了学生的安全意识，扩展了学生的安全常识。在贯彻小学生日常行为规范内容时扩展学生法律知识。夏季对学生进行防交通安全事故、防溺水、防中毒、防煤气中毒、防盗、防触电、防敲诈勒索等教育，下发了安全教育的相关资料，并一起出了安全的黑板报，各班积极开展了以安全教育为主题的班队活动，提高学生的安全意识和自我保护的能力。3、及时与家长沟通，取得家长的支持与配合，重视子女的安全教育。结合安全教育和节假日
4、，向家长发放致家长的一封信 、告学生家长书 ，通过家长会等途径向家长传递信息，提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。在六月底开展了以安全为主题的教育活动，并向每一位学生家长发出了有关安全教育的公开信，要求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作，要求学生加强自我保护意识，提高自我保护的能力。组织学生观看安全教育录像，看完以后要求学生写观后感或相关作文，以此提高学生的安全意识。4、重视学生和老师的法制教育，心理健康教育，行为养成教育，每学期均进行法制教育和卫生健康教育专题讲座，加强对学生的法制教育。不仅如此，每学期还请我校法制副校长或社区民警来校开办讲座。同时结合安全教育日，开展安全教育周、11.9消
5、防日系列活动，根据“626”禁毒日的要求，组织学生参加禁毒知识的宣传活动。坚持不懈地开展“校园拒邪教”活动，教育师生崇尚科学，反对迷信，杜绝师生参与赌博和迷信活动，提高青少年学生和教育工作者的法制素质。5、加强领导值周、教师值日和校园保安值岗力度，维护校园清洁，保护学生安全。教育学生不买小摊小店内的不洁食品和饮料，防止食物中毒。同时经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查，即查即治、不留隐患，发现有难度的情况，我校会积极联系社区和辖区派出所及时处理。大小集会活动有预案，重要地段有校园保安站岗值班（特别是校大门口） 。6、在努力抓好校园内部安全管理工作的同时，积极搞好校园周边环境综合治理。开展了为
6、期一个多月的综合治理活动，其间认真组织安全检查，查事故隐患，抓隐患治理，保人身安全，促教学发展。确保顺利地完成教育教学工作。7、严格做好传染病的预防工作。制订了突发公共卫生事件预案,成立了各种应急工作领导小组, 要求全校教职工提高认识，不得掉以轻心，利用好消毒用物品，对学生进行卫生知识的宣传教育，养成良好卫生习惯。二、加强检查，及时整改，促使创建工作扎实推进自从我校 2008 年参与和开展创建工作以来，学校专门组织有关人员每个学期对各班级、各部门存在的安全隐患进行一次拉网式排查，发现问题及时上报协调解决，本学期共对我校的交通安全、消防安全、食品安全、财产安全、卫生安全、课间安全等进行了全面的排
7、查，并投入资金及时整改了存在的各种安全隐患。比如针对我校地处偏僻的地段，学校已于去年向上级行政部门申请安装校园监控设备；近两年学校投入资金 2 千多元新增 5 个灭火器和维护 14 个灭火器。三、工作扎实，管理到位，工作初见成绩面对城中村的拆迁、再建，我校目标明确，就是全力确保 600 余名师生开开心心来上学，平平安安回家去。我校不断努力建立相对稳定的校园环境、良好的治安环境、规范的法制环境和安全的工作生活学习环境。学校按照五华区教育局的要求配齐了校门卫，加强人员进出校园的监督管理。9 月 29 日安排全校师生进行了安全疏散演练，并取得良好的效果。10 月中旬，积极联系街道办、派出所、社区加强
8、了校门口的环境治理和疏通。10 月 21 日向上级行政主管部门及时上报了我校近期的安全隐患，附有图片。积极、努力地加强我校校园环境的治理，包括操场、楼道、教室、厕所、花台等。利用周末时间，安排教师对各个教室的卫生工具、灯具、班牌进行了整理和维修。严格要求学生在上学期间必须佩带红领巾、穿校服、并保持良好的个人卫生。加强了学生上课纪律、精神面貌、两操和教室卫生的要求以及管理。针对学生上学、放学时段，校门口的拥堵进行了一定的疏导和管理。在这 1-2 个月的努力下，我校的整体情况都得到了很大的改善，这是所有海源师生以及家长共同见证的成果，这一良好局面是让人高兴的。另外，我校 28 名教师无 1 人违反
9、师德标准和参加邪教组织，610 名学生无 1 人在校内外受到意外伤害，教师没有 1 人上访和越级上访，一年来我校未发生一起刑事案件；无一例集体食物中毒、校舍倒塌、火灾、踩踏等重大安全事故发生；无一例因学校责任而发生重大交通事故，学校师生无一伤亡案例。这些都与我们扎实开展的工作是分不开的。四、查找问题，完善制度，持久开展工作我们在创建“平安校园”方面做了一些工作，但是安全工作的面太宽，难度越来越大，学校安全工作的形势随着社会的飞速发展越来越严峻，给校园安全工作带来全方位的挑战。1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境
10、有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还是比较大，试图干扰学校及学生的社会人员还存在。2、学校安全工作的难度不断增大。学生中基本上是独生子女，而独生子女在家庭中往往受保护较多，缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。3、我校由于处于人口密集地段，校园周边经常还有流动的小摊小贩，学校虽然对学生进行了教育、对摊贩进行了劝解，不准学生去买，但还有部分学生前去光临。由于这些小摊小贩们都是无证经营，所以还存在一些安全隐患，需要进一步和有关部门加强联系，加强监督引导。另外，我校周边因城中村的改造，四周都是建筑垃圾，也给
11、学校的正常工作带来一定影响。4、针对愈来愈严峻的形势，我校进一步完善制度，加强责任心责任感，争取资金，改善学校硬件设施，为创建“平安校园”而努力。总之，为推进学校平安创建活动的深入开展，切实增强师生的安全意识，确保营造一个良好的工作、学习、生活环境，进一步贯彻落实我区关于创建平安校园的指示精神。学校领导充分认识开展创建活动的重要性和必要性，认真落实校园安全管理的各项措施。由于目标明确、各种安全制度和责任网络健全、措施得力、教育到位，我校已经建立了相对稳定的校园环境、良好的治安环境、规范的法制环境和安全的工作生活学习环境。有不足的地方，还请各位领导给予我校及时的指导和帮助。谢谢!五华区海源小学 2011 年 11 月 7 日
