1、7.5.1 美国,八年级下册,目标展示,1.了解美国的领土构成、地理位置。 2.了解美国的地形、气候及农业生产等自然地理概况。 3.了解美国的工业特点及分布，认识并理解高新技术产业对一个国家的发展所起的作用，从而树立科教兴国的战略观念。,你知道这些标志性建筑是哪个国家的吗？,预习导入,本土位于北美洲中南部，东、西、南三面分别濒临大西洋、太平洋和墨西哥湾。,探究一：优越的地理环境,合作探究,美国本土,阿拉斯加,夏威夷群岛,1.领土包括三部分,合作探究,说一说，美国本土、阿拉斯加和夏威夷的地理位置的特点。,阿拉斯加位于北美洲西北部，北、南二面分别濒临北冰洋和太平洋。阿拉斯加位于西半球，大部位于北半
2、球高纬度。,夏威夷位于北半球、西半球的太平洋之中。,合作探究,美国的地形类型多样，耕地面积大，约占世界耕地总面积的12%。,2.美国地形,合作探究,西部高山区,中部平原区,东部低山区,美国本土地形分为三大南北纵列带：西部是高大的山系，中部是广阔的平原，东部是低缓的山地。,合作探究,美国大部分地区亚热带湿润气候区和大陆性气候区，有利于农业生产的发展。,美国的水资源以及矿产资源很丰富。,合作探究,农业生产区域专门化、机械化、商品化程度高。,1.农业特征,探究二：世界经济最发达的国家,合作探究,（1）找出小麦区、玉米带和乳畜带，说出它们的分布特点。 （2）说说小麦区和乳畜带农业发展的有利条件。,小麦
3、区,小麦区,玉 米 带,乳 畜 带,中部平原区中部和北部,中部平原 区中部,美国东北部,小麦区：地形平坦，土壤肥沃；光热条件好；灌溉便利。 乳畜带：气候冷湿，牧草丰富；人口城市密集；临近粮食产地。,合作探究,美国主要农产品在世界的位次,合作探究,（1）美国是世界农业大国，但咖啡、可可、天然橡胶等热带农产品需要大量进口。想一想，这是为什么？ 咖啡、可可、天然橡胶生产地在热带；美国本土在北温带，缺乏大面积的热带地区；美国市场需求量大。 （2）议一议，美国农业的生产效率为什么非常高？,思考:,农业地区专门化和生产专门化可以充分利用各地区的自然条件和自然资源（水、土、光、热等），有效发挥农业机械的作用
4、，并可集中利用现代科学技术，大力提高劳动生产率。,合作探究,在历史上，美国由于大量使用化肥、农药以及滥垦乱伐，造成环境污染和生态破坏，曾多次发生“黑风暴”。,合作探究,2.工业特征,优势条件：自然资源丰富、交通运输发达、科技力量雄厚,说一说，美国的铁矿、煤矿和石油主要分布在哪些地区？ 铁矿：五大湖西部 煤矿：阿巴拉契亚山 石油：墨西哥湾沿岸,合作探究,阅读下列材料，归纳美国工业特征。美国钢铁产量占世界五分之一；汽车产量占世界四分之一，肉类产量也占世界五分之一，并且生产占世界上三分之一的铝。在乳酪、衣服、化学品、纸张、纸板、纺织品及其他许多制造品上，美国都居世界上的领导地位，2009年制造业生产
5、总值居世界第一。20世纪80年代以来，一方面，美国传统工业面临新兴工业国家的激烈竞争，呈衰落状态；另一方面，高新技术产业则蓬勃发展，电子信息、航空航天、生物工程、新能源等技术领域居世界领先地位。美国工业发达，工业门类齐全，设备和技术先进，传统工业衰落，高新技术产业居世界领先地位。,合作探究,硅谷（泛指高技术产业）位于美国加利福尼亚州北部、旧金山湾区南部，是高科技事业云集的美国加州圣塔克拉拉谷（Santa Clara Valley）的别称。,合作探究,纽约是美国最大的城市和海港，也是美国最大的综合性工业中心。,芝加哥是美国的钢铁工业基地。,合作探究,洛杉矶是美国飞机制造和石油化学工业中心,圣弗朗
6、西斯科是美国信息技术产业聚集地,合作探究,美国工业分布,合作探究,钢铁、机械 汽车、化学,航空航天石油、电子,航空、电子 信息技术,纽约、芝加哥 底特律、匹兹堡,休斯敦 新奥尔良,旧金山 洛杉矶,归纳总结，填写下表。,合作探究,1、美国面积在世界居（ ） A、第二位 B、第三位 C、第四位 D、第五位 2、与美国接壤的国家有（ ） A、俄罗斯、加拿大 B、墨西哥、巴拿马 C、丹麦、加拿大 D、墨西哥、加拿大 3、美国所跨纬度，大部分都在（ ） A、热带 B、北温带 C、南温带 D、寒带 4、美国平原面积的比重是（ ） A、1/2 B、1/3 C、1/4 D、1/5,C,D,B,A,当堂训练,5、在美国墨西哥湾沿岸，主要矿产资源是（ ） A、铁矿 B、有色金属 C、煤炭 D、石油 6、北美的原住居民为（ ） A、日耳曼人 B、印第安人 C、马来人D、阿拉伯人 7、美国的两个海外州为（ ） A、夏威夷州 B、阿拉斯加州 C、佛罗里达州 D、加利福利亚州 8、关于美国的地理环境的叙述不正确的有（ ）A、国土全部位于北温带 B、矿产资源种类多、储量大C、三面临海，沿海多良港 D、国土多山，土地资源少,D,B,AB,AD,当堂训练,总结延伸,1.完成本节课的同步练习。,2.预习下节课的导学案中的探究案。,作业布置,
