1、第5课 跨越代沟,第2站 孝敬父母,请学生讨论(1)公鸡发现了一颗珍贵的珍珠， 为什么却把它轻易地丢弃了呢?(2)在公鸡眼中，为什么一颗珍 珠和一颗谷物的价值是一样的呢?,表演请一名学生扮演儿子， 要求扮演的同学能按照不同 年龄段的想法，用生动的语 言表达出来，并要求其他的 同学也要身临其境地体会自 己对爸爸的看法。,对话(1)为什么儿子眼中的父亲， 竟是随着年龄的变化而变化的?(2)随着你年龄的增长，你对 父亲的看法有什么变化?(3)你的父亲在你现在的眼中 是什么样的?为什么会是这样的?,一、代沟形成的原因 生活阅历不同 社会背景不同 社会角色不同,二、代沟的含义,三、代沟的表现 在生活方面
2、：上一代重实际，不注 意生活的享受；下一代则多幻想，比 较重视享受。思想方面：上一代比较务实、保 守、不主张批评；下一代主张自由、 创新、思想开放。同学交往方面：上一代态度保守， 认为男女交往是件严肃的事；下一代则 主张广泛交友，与异性交往没必要大惊 小怪。,行为方面：上一代维持传统， 处事谨慎、冷静，做事有原则，稳扎 稳打，不接受新的花样；下一代则 喜欢冒险，敢作敢为，按自己的意见 行事，不太顾及别人的看法。家庭责任方面：上一代对家庭愿 做出牺牲，主张大家庭制，子女必须 孝顺服从父母；下一代重视个人的享 受和自由，喜欢小家庭制，认为子女 的意见应被考虑。,四、跨越“代沟”的方法 学会沟通学会
3、换位思考学会巧妙避开冲突,五如何孝敬父母1我们应该尊重父母。2我们要感激父母的养育之恩。3要努力跨越代沟。,检测题 1、有的人说：“世上有一种结，难以 解开。世上有扇门，叫心扉，难以敞 开。世上有条沟，叫代沟，难以逾越。” 为了防止代沟出现，我们应该 （ ）A 时时处处坚持自己的看法，决不让步B 理解父母，努力与父母沟通，达成共识C 坚持让父母听从自己的意见D 只要是父母的话，不管对错，都要无条 件的接受,B,2 、 下列对代沟问题理解正确的是（ ）A 我们只和父母存在代沟，和其它长辈 不存在代沟B 跨越消除代沟就是要父母什么事情都 听我们的C 我们要学会巧妙的避开冲突，尽量让 父母理解自己，
4、做善于和父母沟通的好 孩子D 父母只能对我们表示友好，如果批评 我们，那我们的父母之间就存在代沟,C,3 、圆圆今天上七年级了，最近发现与父母之间越来越无话可说，经常抱怨父母太唠叨了，说父母不理解自己。如果圆圆想改变这样的状况，你认为她可以采取的方法有（ ）A、进行换位思考，从父母的角度想 一想B、理解父母，采取合理，可行的方式， 跨越代沟C、改变个人偏见，真诚地，心平气和 的与父母交谈D,脱离父母的管教，到外面闯一闯,ABC,4 .下列关于代沟的说法正确的有（ ）A.由于生活阅历不同，成长过程中的社会 背景不同，所承担的社会角色不同等等。 我们与长辈之间形成了代沟B.代沟既表现为父母与子女两代之间的差 别，也表现为社会生活中年青与老一代之 间的差别C.要跨越代沟，父母必须理解子女，子女 也必须理解父母D.要跨越代沟，只要父母努力就行了，我 们还小，主要任务是学习，所以我们不需 要努力去跨越代沟,ABC,5、如何跨越代沟？6、如何孝顺父母？,
