1、三、,阅读思考：,1、自尊的人最看重自己什么？自尊的人怎样维护自己的人格？（p12） 2、彼此尊重为什么要宽容大度？(p13_p14) 3、为什么自尊要适度？(p14) 4、尊重他人最基本的表现是什么？(15) 5、如何做到尊重他人？(p15_p16),1、,(P12),晏子使楚,请同学们看影视片：,活动课：1,、晏子为什么坚持要从大门进城？,晏子为了维护自己的自尊和国家的尊严，他坚持要从大门进城。晏子的行为说明他把自己的人格和国格看得比什么都重要；晏子是通过巧妙的回击楚灵王的种种刁难和侮辱来维护自己的自尊的。,自尊的人最看重自己的_（p12）,这故事我们可以看出什么？,自尊的人怎样维护自己的
2、人格？,人格,活动课：2,我们应该怎样看待上述的问题？,维护自尊不一定非得有漂亮华丽的服装，也不一定非得有出众的容貌，也不一定非得有显赫的家庭财富和地位，维护自尊最重要的是勤学苦练，踏实工作，努力为国家、为社会、为他人多做贡献；在日常生活中我们既要注意维护自己的人格，又不要去做有损周围同学人格的事，这样你才能赢得别人的尊重。总之，青少年学生要学会维护自己和他人的人格尊严。,上述四个问题，我们应该这样看：,2、,(P13),活动课：3,(会),(会),(不一定),、彼此尊重，就要宽容大度（p13）,活动课：4,司马懿 “临辱不惊”、“遇侮不怒”的行为是自尊表现。,、正确对待别人的议论及批评（P1
3、4）,、自尊要适度（p14）,3、,(P15),活动课：5,陶校长是通过给他四块糖这种方式表示对学生的人格的尊重，促使学生能够从心灵的深处认识到自己的错误，并积极改正错误。,、这名男生犯了错,为什么陶校长反而给他四块糖?,、尊重他人的表现（p15）,、如何做到尊重他人（p15_p16）,A、,B、,(p15),C、,(P16),小结：,堂上练习,(单选题),1、自尊的人最看重自己的_。 A、形象 B、口才 C、人格 D、专长,C,2.下列说法不正确的有 A.做自信的中国人，就要把个人的命运与祖国的发展结合在一起 B.自信是我们人生道路上最宝贵的财富 C.自尊.自信的民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑 D.做自信的中国人，就要坚信，我们的祖国是最伟大的国家，其他国家都不如我国,D,3.教材司马懿“临辱不惊，遇侮不怒”的事例中，司马懿保住城池，取得成功的主要原因是 A.司马懿兵多将广 B.魏城坚固、高大 C.司马懿临辱不惊的大将气度 D.诸葛亮不想进攻,C,活动课：6,课后作业：自己给同学写一段赠言。,再 见,
