1、第四课 欢快的青春节拍,感悟青春,青春话题大讨论,话题一:不好意思面对自己和他人的生理变化.,阅读教材39页两个女孩的对话,谈一谈: 该不该谈论青春期的生理变化?为什么? 拿别人的生理发育特点开玩笑是否合适? 对于别人的取笑,我应该以什么样的 态度对待?,青春话题大讨论,话题二:追求个性,阅读教材40页小刚与妈妈争执的一段话,思考书上的问题后,请在小组内讨论交流: 在舞台上看到演员们穿奇装异服,你觉得合适吗? 如果在校园里,看到小刚穿着奇装异服,你又会有什么看法? 你是怎样看待“张扬个性”的？ 日常生活中，当与家长、老师的观点发生分歧的时候，你会怎样对待？,青春话题大讨论,话题三：男女同学交往
2、,阅读教材40页小菲的日记，请谈一谈: 你赞成小菲的处理方式吗?为什么? 如果你在与异性同学正常交往中，被别人误解时，可以怎样处理？,描绘青春,青春到底是什么样的? 你会用哪些词语来形容青春? 你会用什么色彩来描绘青春? 说说你的理由哦!,青春是美丽的, 多彩的!,阅读书本41页,根据自己的真实感受填写,要求写出平时对青春的真实感受!,运动美 拼搏美 爱国美,阳光美 年轻美 活力美 乐观美 微笑美,奉献美 心灵美 爱国美,怎么样才能留住青春,让青春与我们同在?,想一想,青春是短暂的,要珍惜;青春常在的秘诀是:保持青春的心态.,青春号远航,青春号远航就要启程, 在你出发之前准备带些什么呢?,自信、坚强、勤奋、知识、书籍、勇敢、乐观、祝福,教师寄语,青春走过的每个角落都是金色的,你要像山鹰一般,飞翔着歌唱,歌唱着飞翔,用奋进、乐观、坚强，书写你无悔的青春！,
