1、义务教育课程标准实验教科书七年级 下册,第五章,中国的地理差异,第二节 北方地区和南方地区 第一框 北方与南方的自然差异,中国地形图,区 地方北,南 方 地 区,画出秦岭淮河一线的位置。 画出北方地区与西北的分界线。 了解北方和南方地区包括的省区。,北方和南方地区的范围,请同学们完成活动（一）：,看中国三级阶梯分布图，北方地区和南方地区跨了哪几个阶梯？,4000米以上,1000米2000米,500米以下,归纳比较秦岭淮河一线南北两侧的自然地理状况，并填写下表：,秦岭淮河以北地区,秦岭淮河以南地区,高原、平原、山地,高原、盆地、平原、丘陵,二、三阶梯,二、三阶梯,低于0C,高于0C,800毫米以
2、下,800毫米以上,哈尔滨、北京、武汉和广州四城市的年内各月气温和降水量图,讨论：我国北方地区和南方地区属于什么气候类型？气候特点如何？,我国北方地区属于温带季风气候。气候特征：夏季炎热多雨，冬季寒冷干燥。南方比北方冬季气温高，最冷月平均气温在0以上，而且年降水量多。为热带、亚热带季风气候。,三、北方地区和南方地区植被差异,右侧的景观各代表什么气候类型的植被？完成活动2中的有关填写 说出我南行时看到的植被和农作物南北不同的原因 师生归纳,北方温带落叶阔叶林,南方亚热带常绿阔叶林,温带季风气候 亚热带季风气候,哈尔滨、北京、武汉和广州四城市的年内各月气温和降水量图,1、哈尔滨和北京的气候条件有何
3、不同？,南北方区域内植被存在差异,北方地区植被景观差异,北方地区植被景观差异,2、武汉和广州的气候条件有何不同？,（1）A图和B所代表的景观可能同时出现吗？为什么？,（2）图A属于 地区，图B属于 地区。,北方,南方,可能,2月正值冬季，我国冬季南北温差大，导致南北景观差异明显。,1、读图回答问题：,2、做教材第10页活动2,挑战自我,看我本人一次南行经历： 时间：2006年3月2日5日 起点：高青县（北方地区） 终点：苏杭 （南方地区）,思考：,为什么咱们这里（北方地区）与苏杭（南方地区）会出现如此大的差异呢？,季风区和非季风区分界示意图,读图回答,非 季 风 区,季 风 区,读图,1.9,
4、北方地区和南方地区属 于 气候。,一月和平均气温分布图,七月平均气温分布图,1、我国我国夏季和冬季的气温分布特点？,2、能在一月和平均气温分布图 找出0C等温并完成表一,读我国一月和七月平均气温分布图,1、找出800毫米等降水量线，并观察南北方的年降水量范围 2、并完成表一,东北林海雪原,华北温带落叶阔叶林,四、北方地区（黄河）和南方地区（长江）的河流流量,对比秦岭淮河以南北地区的河流特征,总结归纳：分析形成北方和南方自然差异的主导因素。（活动2）,温带落叶阔叶林,气温,降水,气候,小,大,常绿阔叶林,效 果 检 测,学以致用,选择,材料题,1、有关我国南方地区气候的叙述，正确的是（ ） A、
5、全部属于湿润的亚热带季风气候 B、不受冬季季风的影响 C、同时受来自太平洋、印度洋季风气候 D、主要灾害性天气有台风、梅雨、春旱 2、下列关于我国北方地形的叙述，正确的是（ ） A、位于我国地势的第三阶梯 B、有世界上最大的黄土分布区 C、有我国最大的平原华北平原D、山脉主要有长白山、秦岭、大兴安岭 3、北方地区主要的气候类型为（ ） A、温带季风气候 B、亚热带季风气候 C、温带大陆性气候 D、热带季风气候 4、下列地形区都位于南方地区的是（ ） A、华北平原、云贵高原 B、黄土高原、东南丘陵 C、长江中下游平原、东北平原 D、四川盆地、东南丘陵,C,B,A,D,正月十五元宵节，这一天，不仅是北方，在全国都是一样热闹。不同的是北方灯会是冰灯，从而显得更加绚丽多彩，尤其以哈尔滨的冰灯为最。华灯初上，一个个冰雕似的建筑，灯火齐亮，其壮观场面，或许连天安门都比得上。,哈尔滨冬季十分寒冷，导致松花江结冰期长，冰层厚，为冰雕提供了丰富的材料。,读材料，回答问题：,请你分析哈尔滨冰灯著名的原因。,学习了北方地区和南方地区，说说你对它们的特征有什么了解。并请你根据所学知识，对出对联。长夏无冬海南岛， 。,冬长夏短黑龙江,你能对出来吗？,再 见！,
