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山东专用 人教版八年级生物第三节《生物圈是最大的生态系统》课件.ppt

上传人:HR专家 文档编号:5364044 上传时间:2019-02-24 格式:PPT 页数:33 大小:1.56MB
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资源描述

1、课前思考,什么叫生态系统? 什么叫生物圈? 生物圈是不是生态系统?,地球上最大的 生态系统是生物圈,第三节生物圈是最大的生态系统,思考:,地球上所有的地方都有生命吗?,地壳内部是不可能有生物存在的。地球上适合生物生存的地方,其实只是它表面的一薄层,科学家把这一薄层叫做生物圈。你知道吗,如果把地球比作一个足球大小,那么,生物圈就比一张纸还要薄呢!,一、生物圈的范围,地球上全部生物和它们生活所需要的环境,生物圈的范围,大气圈的底部,水圈的大部和岩石圈的表面,一、生物圈的范围,问题:你们知道在这三个圈层中都有哪些生物生活呢?,二、多种多样的生态系统,二、多种多样的生态系统,分布:干旱地区,年降雨量很

2、少。 特点:动植物种类较少,在不同的季节或年份,降雨量不均匀,动植物的数量和种类会发生剧烈变化。植物以草本植物为主,少量灌木丛,乔木非常少见;动物大都具有挖洞和快速奔跑的特点。 作用:1、畜牧业发达,为人们提供大量的 肉、奶和毛皮。 2、调节气候,防止土地被风沙侵蚀。,草原生态系统,草原生态系统,特点:由海洋和海洋生物组成,海洋占地球表面积的71% 植物:绝大部分是微小的浮游植物,还有部分大型藻类,如:海带、紫菜等。 动物:种类很多,大都能在水中游动 作用:1、调节全球气候2、丰富的资源,海洋生态系统,海洋生态系统,湿地生态系统,思考,湿地生态系统,1.类型,沼泽地、泥炭地、河流、湖泊、红树林

3、、沿海滩涂、 浅海水域、水库、池塘、稻田等。,2.动物:丹顶鹤,鳄鱼,白鹭等 3.作用,生活用水和工农业用水的水源; 调节流量和控制洪水;补充地表径流和地下水; 提供丰富的动植物资源。 湿地被人们誉为自然之肾是世界上最具生产力的生态系统之一,是多种多样生物产生的摇篮,分布:湿润或较湿润的地方。 特点:动植物种类繁多,处 于稳定状态。植物以乔木为主, 少量灌木和草本植物;由于在 树上容易找到丰富的食物和栖 息的地方,所以营树栖和攀缘 生活的动物种类特别多。 作用:1、为人类提供大量的 木材和林副业产品。2、改善生态环境,有“绿色水库”之称。,森林生态系统,长臂猿,犀鸟,蜂猴,淡水生态系统,淡水有

4、河流、湖泊、池塘等。以湖泊生态系统为例。 分布:浅水区和水的上层。 常见的植物 :芦苇、水藻、水草、睡莲等。 常见的动物:青鱼、草鱼、河蚌等。 作用:饮用、灌溉、工业用水、调节气候等,农田生态系统,特点:由农民来管理农作物,因此,人的作用非常关键。动植物种类较少。 作用:为人类提供食物和生活所需。,城市生态系统,消费者主要是人,1、有“绿色水库”之称的是哪一个生态系统?被称为地球之肾、地球之肺的是哪个生态系统 2、动植物种类较少、结构单一的生态系统是哪一个? 3、缺少高大植物、动物多善于奔跑或穴居生活的是哪一个生态系统? 4、哪种生态系统不容易受到破坏、哪种生态系统容易受破坏?,思考:,资料分

5、析,河流是一个生态系统。生活在河里的龟、鳄等爬行动物,会爬到河岸上产卵。鹭吃河里的鱼、虾、河蚌等动物,但它却在河边的大树上筑巢。陆地上的动物,有时要到河边喝水。对于河流生态系统来说,阳光和空气并不是它所独有的。降雨会带来别处的水分,还会把陆地上的土壤冲入河流。风也可以把远处的植物种子吹到河流中。河水可以用来灌溉农田。在有些地方,人们的饮用水也取自河流。 讨论河流生态系统与哪些生态系统有关联?,河流生态系统与森林生态系统,草原生态系统,农田生态系统,湖泊生态系统,湿地生态系统,城市生态系统有关联。,生物圈是一个统一整体,是所有生物的家,每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联,主要表现在:,非生从物因素来说,阳光普照大地,水、空气在全球范围内运动将各个生态系统联系起来。 从地域关系看,黄河、长江从她们的源头是森林生态系统出发,经过草原、农田、湖泊、湿地等生态系统,最后融入大海。 从生态系统的生物来说,无论是人类还是其他的动植物都能把不同的生态系统联系起来。如鱼类的洄游,鸟类的迁徙,DDT在食物链中的传递积累,鸟兽体内积累的DDT含量比海水高出百万倍。鸟兽的运动和人类的食用,使得DDT全球都有,连从没有使用过DDT的南极企鹅体内都发现有DDT的存在。,浮游生物鱼鸟、兽,海洋生态系统,河流生态系统,城市生态系统,保 护 环境,珍 爱 生 命,

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