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天津市葛沽三中七年级生物第三节《神经调节的基本方式》课件.ppt

上传人:HR专家 文档编号:5363890 上传时间:2019-02-24 格式:PPT 页数:14 大小:226KB
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1、第三节 神经调节的基本方式,知识回顾,脑和脊髓,脑神经和脊神经,生活实例,1、你会骑自行车吗?你是怎样由 不会到会的?,2、手偶然碰到火或者非常烫手的 锅,你有什么反应?动画.swf,3、思考:先缩手还是先感到疼痛? 这有什么意义?,一.反射,播放动画膝跳反射.swf,讨论,1.扣击韧带时,小腿有什么反应?想一想,这种反应是生来就有的,还是在生活中逐渐获得的呢?,2.膝跳反射受大脑控制吗?为什么,反射的概念:人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应叫做反射。反射是神经调节的基本方式。,二.反射弧:参与反射的神经结构,类比学习swf,反射弧的组成swf,答一答 记一记: 反射

2、弧包括哪几部分?,1、简单的反射:,2、复杂的反射:,三.反射的种类,如膝跳反射、眨眼反射等,都是简单的、人生来 就有的反射。这类的反射,只要出现刺激,正常 的人体都会做出相应的反应。,如望梅止渴,画饼充饥,谈虎色变等,是人们 通过长期的经验积累,学习而逐渐形成复杂的 反射。,望梅止渴,资料分析:,“望梅止渴”是怎样形成的呢?,人的唾液分泌反射动画.swf,思考:结合动画欣赏,谈谈教材上“望梅止渴” 是“望梅”还是应该为“谈梅”?,反射的概念。反射的种类。反射弧的结构:,感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器,小结,练习分组讨论,1、解释排尿反射的神经调节过程。,2、描述刚才老师叫同学上讲台,什么没做,又 让她回到座位神经调节过程。,3、解释眨眼反射的神经调节过程。,4、解释同学们听到上课铃声,就会迅速走进教室的神经调节过程。,谢谢指导!再见!,

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