1、第一节 生物的特征,第一单元 生物和生物圈,第一章 认识生物,常见的生物,常见的生物,常见的生物,常见的生物,常见的生物,常见的生物,常见的生物,常见的生物,常见的生物,1.你能说出这些生物的共同特征吗？ 2.你是怎样将不同的生物区分开的？ 3.你是通过什么来观察这些动物的？,观察是科学探究的一种基本方法。可以用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜、照相机、录音机、摄像机等，有时候用到测量。观察要有明确的目的，观察要全面、细致和实事求是，及时记录，有计划，有耐心，并且要积极思考，多问为什么。还需要同别人交流看法，进行讨论。记住：你有一种思想,我有一种思想,我们经过交流，每个人都有两种思想。,观察下面
2、的图片 （比较生物和非生物）,通过上面的图片，能不能说出生物和非生物的区别？,提出问题,观察下面的图片，思考：生物有哪些特征？,利用水、无机盐、二氧化碳制造有机物葡萄糖、淀粉等,猎豹捕食猎物,生物的基本特征,一、生物的生活需要营养,观察下面的图片，思考：生物有哪些特征？,小鸟在呼吸,二、生物能进行呼吸,生物的基本特征,观察下面的图片，思考：生物有哪些特征？,“撒尿小 孩”铜像,三、生物能排出身体内 产生的废物,生物的基本特征,观察下面的图片，思考：生物有哪些特征？,含羞草为什么会这样？,四、生物能对外界刺激作出反应,生物的基本特征,观察下面的图片，思考：生物有哪些特征？,53,菜豆的生长,五、生物能生长和繁殖,生物的基本特征,以身边的生物为例,说说它具有哪些特征?,盘点收获,一、生物的生活需要营养,二、生物能进行呼吸,三、生物能排出身体内产生的废物,四、生物能对外界刺激作出反应,五、生物能生长和繁殖,巩固练习,1.分析下列图片哪些是生物，请说出理由。,珊瑚是生物吗？,生物所具有的共同特征是：， ， ，等。,生物的生活需要营养,生物能进行呼吸,生物能排出体内产生的废物,生物能对外界刺激作出反应,生物能生长和繁殖,谢 谢,
