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八年级生物人教版上册课件:5.2.3《社会行为》课件2.ppt

上传人:HR专家 文档编号:5363233 上传时间:2019-02-23 格式:PPT 页数:14 大小:566KB
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社 会 行 为,知识目标 举例说出动物的社会行为 阐述动物群体中信息交流的意义 能力目标 理解分工合作对于动物的生存的意义 情感目标 积极了解并掌握动物的社会行为,以及更好地利用和保护动物,1.社会行为的特征? 2.白蚁的群体成员有哪些,它们的职能是什么? 3.动物群体中的信息交流方式 有哪些?,共同猎食,狼群,社会行为概念: 动物营群体生活;群体内部不同成员之间分工合作;共同维持群体生活。,想一想,蚂蚁这样的特点?,白蚁群体成员有明显的分工,雄蚁,工蚁,兵 蚁,后 蚁,工蚁,后蚁(雌蚁),雄蚁,工蚁,兵蚁,体形最大,是专职的“产卵机器”.,专与雌蚁交尾,完成受精过程。,筑巢、喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁。,专司蚁穴的保卫.,领首,雌狒狒,雄狒狒,幼年狒狒,群体内部形成一定的组织,群体中还形成等级,成员之间有明确的分工,社会行为的特征:,营社会行为的动物群体成员,少则几十只,多则几千至几万只,它们之间是如何进行信息交流的呢?,动物的信息交流方式:,兽语;鸟鸣;猴叫有特殊气味的挥发性气体,舞蹈,声音:,动作:,气味:,社会行为,社会行为的概念:营群体生活;群体内部不同成员之间分工合作;共同维持群体生活。,社会行为的特征,内部形成一定的组织 成员之间有明确的分工 有的群体形成等级,群体中的信息交流,动作声音气味,小结,

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