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人教版生物七年级上册 3.5《绿色植物的呼吸作用》教学设计.ppt

上传人:HR专家 文档编号:5362142 上传时间:2019-02-23 格式:PPT 页数:14 大小:3.85MB
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1、第二节 绿色植物的呼吸作用,北方交通大学附属中学 杜文华,想一想,议一议,有人认为,绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,能够更新居室的空气,于是在卧室里摆放多盆绿色植物。,你认为这种做法科学吗?为什么?,演示实验一,甲瓶中装的是萌发的种子,乙瓶中装的是煮熟的种子。往瓶中各插入一支温度计。现在请你观察两只温度计显示的温度有什么不同。,1两种温度的对比说明了什么? 2种子在萌发过程中发生了能量变化吗?,演示实验二,种子在萌发过程中放出了什么气体?,瓶中是萌发的种子。实验开始时阀门是关闭的。过一段时间后,往瓶子里注入清水,打开阀门,使瓶内的气体进入试管。观察澄清的石灰水发生了什么变化?,演示

2、实验三,为什么蜡烛在甲、乙两瓶中的燃烧情况不一样?,甲瓶装有萌发的种子,乙瓶装有等量的煮熟的种子,把甲、乙两瓶同时放到温暖的地方。24小时以后,观察蜡烛在甲、乙两瓶中的燃烧情况。,想一想,1为什么农田要适时松土,遇到涝害时要排水? 2为什么在贮藏粮食时要保持干燥和低温?在贮藏水果、蔬菜时,要降低温度或氧浓度?,呼吸作用是生物共同的特征,细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用。,呼吸作用实质:有机物分解,释放能量。,光合作用与碳氧平衡,光合作用的过程很复杂,但至少我们知道了它需要二氧化碳,产生氧气。空气中氧气含量为20.960%,二氧化碳含量为0.035%,二者在大气中的含量保持着相对的稳定,这叫做碳氧平衡。植物的出现才使得其他生物繁衍生息、生机勃勃成为可能。绿色植物的光合作用维持了这样美好的和谐的一种平衡。但是,这一平衡会不会被打破呢?,氧气,二氧化碳,呼吸作用,呼吸作用,呼吸作用,呼吸作用,光合作用,光合作用,燃料燃烧,燃料燃烧,呼吸作用,呼吸作用,光合作用与碳氧平衡,光合作用的意义,

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