1、复习,你还记得制作植物临时装片的步骤吗？,擦,滴,取,展,盖,染,吸,指出植物细胞各部分的名称：,细胞壁,细胞膜,叶绿体,细胞核,液泡,细胞质,温故解惑,线粒体,你已经知道了植物细胞的结构，那么动物细胞是什么样的呢？,动物细胞与植物细胞结构有什么异同呢？,南海盐步中学 何友贞,第三节 动物细胞,通过本节学习，你将知道：,怎样制作动物细胞临时装片？ 动物细胞的基本结构是怎样的？ 动物细胞与植物细胞在基本结构上有哪些相同点和不同点？,目的要求 1、制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。 2、认识人的口腔上皮细胞的基本结构。 材料用具 生理盐水，稀碘液，消毒牙签，滴管，纱布，镊子，吸水纸，载玻片，盖玻
2、片，显微镜。,实验 观察人的口腔上皮细胞,擦净载玻片和盖玻片,滴加12滴生理盐水,用消毒牙刮取口腔内侧壁细胞,放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下,盖上盖玻片,染色（用稀碘液）,擦,滴,刮,涂,盖,吸,染,用吸水纸从盖玻片另一侧吸引,方法步骤：,一、制作临时装片,漱,用清水漱口,怎样制作人的口腔上皮细胞临时装片？请你将下面的图片排序。,1,2,5,6,正确顺序： 1 6 5 2 7 3 4,3,4,7,合 作 学 习,1、制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为什么要用生理盐水，用清水行不行？ 2、刮取口腔上皮细胞的部位是哪里？在刮取材料前为什么要将口腔漱净？在刮取的时候要注意什么？ 3、将附有碎屑的
3、一端放在载玻片上的水滴中均匀涂抹的目的是什么？ 4、为什么要用稀碘液对人的口腔上皮细胞进行染色？ 5、人的口腔上皮细胞的基本结构是怎样的？与植物细胞有什么相同和不同之处。,合作学习：阅读教材P46-47,1、制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为什么要用生理盐水，用清水行不行？,目的：保持细胞正常形态。,2、刮取口腔上皮细胞的部位是哪里？在刮取材料前为什么要将口腔漱净？在刮取的时候要注意什么？,3、将附有碎屑的一端放在载玻片上的水滴中均匀涂抹的目的是什么？,使细胞分散，避免重叠而影响观察。,人的口腔内侧壁。 清除口腔中的食物残渣。 轻轻刮几下，以免损伤损伤口腔内侧壁的粘膜。,合作学习：阅读教材P4
4、6-47,4、为什么要用稀碘液对人的口腔上皮细胞进行染色？,使细胞结构清晰【有较清晰的细胞核】，便于观察,二、用显微镜观察,重点观察一个口腔上皮细胞（先用低倍镜观察，再用高倍镜观察）,是用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，显微镜的视野应该调得亮一些还是暗一些？为什么？,暗！为了使细胞之间的界限明显便于观察。,4、人的口腔上皮细胞的基本结构是怎样的？,细胞膜,细胞核,细胞质,评价 与 归纳,动物细胞图,线粒体,评价 与 归纳,人体内不同部位的细胞形态是否一样？结构怎样？,动物细胞与植物细胞有什么相同和不同之处？,分组讨论：,探究二,相同点：,细胞膜,细胞质,细胞核,不同点：,细胞壁,叶绿体,液泡,我
5、学会了！,1、制作临时装片我更加熟练了！ 2、我知道了动物细胞的基本结构。 3、我知道了动植物细胞结构有哪些异同。,1. 构成生物体的结构和功能的基本单位是： （ ） A DNA B 染色体 C 细胞 D 基因 2. 经碘液染色后，观察人的口腔上皮细胞中颜色最深的是： （ ） A 细胞壁 B 细胞膜 C 细胞质 D 细胞核 3.海带中含有大量的碘，但活的海带仍然能够继续吸收海水中的碘元素，这一现象主要与海带细胞中的哪个结构有关？ （ ）A 细胞壁 B 细胞膜 C 细胞质 D 细胞核,C,D,B,1、公安部门得到一份生物样品，从外形上分辨不出该样品是取自植物体还是动物体。 如果允许你借助显微镜，你怎样将它鉴定出来？,拓 展 练 习,22,我当小专家：公安部门得到2份生物样品，从外形上分辨不出是取自植物体还是动物体。如果允许你借助显微镜，你怎样将它鉴定出来？,样本A,样本B,动物细胞（没有细胞壁）,植物细胞（有细胞壁）,
