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中考生物总复习(课件):第五单元第四章.ppt

上传人:HR专家 文档编号:5361512 上传时间:2019-02-23 格式:PPT 页数:18 大小:157.50KB
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资源描述

1、第一篇 考点过关 夯实基础,第四章 细菌和真菌,第五单元 生物圈中的其他生物,考纲解读,1描述细菌、真菌的主要特征以及它们与人类生活的关系。 2.举例说出发酵技术在食品制作中的应用。 3.说出食品的腐败原因。 4.运用适当的方法保存食品。,考点梳理,1菌落:由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。 (1)细菌的菌落:比较小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥。 (2)真菌的菌落:一般比细菌菌落大几倍到几十倍,常呈不同的形状,有时还呈现不同的颜色。,考点一:细菌和真菌的分布,考点梳理,2培养细菌和真菌的一般方法和步骤:配制含有营养物质的培养基;高温灭菌;接种;恒温培养。 3细菌和真菌的生存条件:水

2、分、适宜的温度、有机物等。 另外,有些细菌必须在无氧条件下生存。,考点一:细菌和真菌的分布,考点梳理,4第一个发现细菌的人是列文虎克。 5被后人称为“微生物学之父”的是巴斯德,他的主要贡献是: (1)通过著名的巴斯德(或鹅颈瓶)实验向世人证实细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的; (2)发现了乳酸菌(细菌的一种)、酵母菌(真菌的一种); (3)提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法; (4)提出了防止手术感染的方法等。,考点二:细菌,考点梳理,6细菌的个体十分微小,根据外部形态的不同,大致可以分为三类:球菌、杆菌、螺旋菌。,考点二:细菌,考点梳理,7细菌的结构(如右图) (1)一个细菌也

3、是一个细胞。 (2)基本结构: 细胞壁、 细胞膜、 细胞质、 DNA;没有成形的细胞核。 (3)特殊结构: 荚膜(保护作用)、 鞭毛(便于运动)。,考点二:细菌,考点梳理,8营养方式:细菌没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,它们是生态系统中的分解者。 9生殖方式:分裂生殖;芽孢是某些细菌的休眠体,不是生殖细胞。,考点二:细菌,考点梳理,10形态结构 (1)有单细胞(如酵母菌),还有多细胞(如蘑菇、霉菌)。 (2)每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核;多细胞的真菌(如青霉)由菌丝构成。青霉的菌丝有两种:在营养物质表面向上生长的,叫做直立菌丝;深入到营养物质内部的,叫做营养菌丝。

4、,考点三:真菌,考点梳理,11营养方式:真菌细胞内不含叶绿体,只能利用现成的有机物生活。 12生殖方式:通过产生大量的孢子繁殖后代。,考点三:真菌,考点梳理,13作为生态系统中的分解者参与物质循环。 这类细菌和真菌营腐生生活,它们能把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物。可见,细菌和真菌对于自然界中的物质循环起着重要的作用。 14引起动植物和人患病。这类细菌和真菌营寄生生活,它们从活的动植物体和人体吸收营养物质,导致动植物和人患不同的疾病。,考点四:细菌和真菌在自然界中的作用,考点梳理,15与动植物共生。有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,它

5、们相互依赖,彼此有利;地衣是真菌和藻类一起共生形成的,而根瘤是根瘤菌与植物的共生体。,考点四:细菌和真菌在自然界中的作用,考点梳理,16细菌、真菌与食品制作,考点五:人类对细菌和真菌的利用,考点梳理,17食品腐败的原因:主要是由细菌和真菌引起的,它们可以从食品中获得有机物,并在食品中生长和繁殖,导致食品的腐败。 18食品防腐原理:把食品内的细菌和真菌杀死,或抑制它们的生长和繁殖。 19抗生素:有些真菌产生的可以杀死或抑制某些致病细菌的物质。英国细菌学家弗莱明发现了能杀死或抑制葡萄球菌生长的抗生素青霉素。,考点五:人类对细菌和真菌的利用,考点梳理,20细菌与清洁能源和环境保护在没有氧气的环境中,甲烷菌能利用农家肥中的有机物生成甲烷(一种清洁能源)。还有些细菌也能利用这些有机物生存,使有机物进一步分解。城市的污水处理厂就是利用细菌来净化生活污水或工业废水的。,考点四:五:人类对细菌和真菌的利用,真题回练内容,请点击此链接,典题精练内容,请点击此链接,祝福筑梦路上的所有考生,加油!,感谢使用,

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