1、,海洋,森林,生物圈中的绿色植物,第三单元,第一章,生物圈中有哪些绿色植物,生物圈中已知的绿色植物，大约有30多万种。它们形态各异，生活环境也有差别，可以分成四大类群：藻类、苔藓、蕨类和种子植物。,蕨类植物,苔藓植物,第一节,藻类、苔藓和蕨类植物,西湖春色归，春水绿于染。,日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。,第一节 藻类、苔藓和蕨类植物,一、藻类植物,1、代表植物,淡水藻类,海洋藻类：,单细胞：,多细胞：,衣藻,水绵,海带、紫菜、鹿角菜、裙带菜等,2、生活环境,大都生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处。,衣藻,水绵,（多细胞）,（单细胞）,叶绿体,叶绿体,淡水藻类,第一节 藻类、苔藓和蕨类植物,一
2、、藻类植物,3、形态结构,4、营养方式,结构简单，无根、茎、叶的分化。,全身都能从环境中吸收水分和无机盐，都能进行光合作用。,5、作用,油菜（绿色开花植物）,比较藻类植物与绿色开花植物在形态结构上有何区别？它们有专门的根茎叶等器官吗？,藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化。,海带,叶状体,根状物,藻类植物没有营养器官，它们的营养物质如何获得？,水绵,藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系,给鱼类提供了食物和氧，而且是大气中氧的重要来源（占95%）。有些可供人类食用，和供药用。,藻类植物在生物圈中有什么作用?与人类生活有什么关系？,海带海中蔬菜（含碘）,可预防地方性甲状腺肿,紫菜,裙带菜,马尾
3、藻,巨藻,海上草原,藻类植物越多越好吗？,水华,赤潮,第一节 藻类、苔藓和蕨类植物,二、苔藓植物,1、代表植物,葫芦藓、地钱等,苔藓植物,地 钱,葫芦藓,在什么地方就可以找到苔藓植物呢？,苔藓植物和藻类植物相比，生活环境有什么不同？,第一节 藻类、苔藓和蕨类植物,二、苔藓植物,1、代表植物,2、生活环境,葫芦藓、地钱等,潮湿的陆地环境,海带,水绵,葫芦藓,藻类植物,苔藓植物,比较藻类植物与苔藓植物在形态结构上有何区别？这与它们的生活有关系吗？,叶,茎,（无根、茎、叶的分化）,假根,苔原（冻原）,第一节 藻类、苔藓和蕨类植物,二、苔藓植物,3、形态结构,4、作用,一般具有茎和叶，（茎中无导管，叶
4、中无叶脉），无根（假根，只起固定作用），植株矮小。,作为监测空气污染程度的指示植物,本课小结：,这堂课你学到什么？,通过这节课的学习，相信你会比较：,氧,饵料,食用,药用,空气污染,大多在水中,潮湿的陆地,无,无,无,无,假根,有茎无导管,有叶无叶脉,无,试一试：,1.水绵的叶绿体呈：（ ） A.椭球状 B.螺旋带状 C.颗粒状 D.杯状 2.下列那种植物能预防和治疗大脖子病：（ ） A、海带 B、菠菜 C、芹菜 D、芥蓝,B,A,作业：,1.完成书本82页相关知识点课后题 2.完成一课三练相关练习,肾蕨,铁线蕨,铁线蕨,鹿角蕨,桫椤,3亿8千万年以前，桫椤生长茂盛。,（树蕨）,根,茎,叶,根
5、、茎、叶中都有输导组织,生活环境潮湿,孢子囊,蕨类植物用孢子（一种生殖细胞） 进行繁殖,卷柏（药用 ）,贯众（可药用）,满江红,三、蕨类植物,、蕨类植物一般生活在陆地上阴暗潮湿的环境中。 、同藻类和苔藓植物相比，蕨类植物已经有了根、茎、叶的分化，并且都有输导组织。 、同藻类和苔藓植物一样，蕨类植物也是依靠孢子来繁殖的。 、与人类的关系：食用、药用、作为肥料和饲料，形成煤等。,假如你是藻类（苔藓、蕨类）你要怎样介绍自己？,水中，少数阴湿处,阴湿的陆上,阴湿的陆上，少数生活水中,有单细胞的，有多细胞的；没有根、茎、叶的分化；,植株矮小，一般有茎叶，但没有输导组织；都有假根；,只有根、茎、叶茎、叶中输导组织；,释放氧； 可做鱼类饵料； 可供食用； 可供药用。,可用做监测空气污染程度的指示植物；有一定的保持水土作用。,1.可食用2.可供药用3.可做绿肥和饲料；4.有些古代的蕨类植物是成碳植物。,绿色植物的分类,藻类 苔藓 蕨类 种子植物,其中前三种植物是不结种子的，它们生长到一定的时期会产生一种叫做孢子的生殖细胞。这类植物叫做孢子植物。,孢子不是种子，落在温暖潮湿的地方就会萌发成新的植物体。,
