1、第一节 分析人类活动对生态环境的影响,第七章 人类活动对生物圈的影响,重难点解析 1人口增长的影响 人口的增长会对资源、环境和社会发展产生巨大的影响。为了保护包括人类在内所有生物的共同家园生物圈，为了人类世世代代都有可供利用的各种资源和美好的生存环境，人类必须控制人口的增长。,2生物入侵 (1)含义 生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象。 (2)生物入侵的危害 会严重破坏当地生物的多样性，并加速物种的灭绝。 外来物种入侵会严重破坏生态平衡。 外来物种入侵会因其可能携带的病原微生物而对其他生物的生存甚至对人类健康构成直接威胁。 外来物种入
2、侵还会给受害各国造成巨大的经济损失。,3水华 水华是湖泊、池塘等淡水水体中某些蓝藻等过度生长的水污染现象。 水华的发生主要是由于氮磷等营养素过多所致。,易错提醒 人类活动对生态环境的影响： (1)正面影响：人类活动加快生物圈的物质循环；培育新的生物品种；有效抑制沙漠蔓延。 (2)负面影响：水土流失、沙尘暴频发；动物数量和种类锐减；环境污染等。,1(2016，昆明)不利于保护环境的是( ) A垃圾分类处理 B处理过的生活污水浇花草 C喷洒杀虫剂灭虫 D回收废旧纸张制作再生纸2下列关于人口与环境的叙述，错误的是( ) A人口过度增长，造成资源危机 B人口过度增长，导致环境质量下降 C人口过度增长，
3、造成生态平衡失调 D人口多是好事，有改造环境的力量,C,D,3.近年来，我国东北、华北、华东地区发生多起扬沙和沙尘暴天气，造成这一现象的重要原因之一是( ) A大气污染 B土壤污染 C火山爆发 D植被遭破坏 4下列各项中，哪项不是造成生物多样性面临威胁的原因( ) A环境污染 B乱砍滥伐 C动物的争斗行为 D乱捕滥杀,D,C,5(2016，广东)环境污染是人类面临的重大威胁，雾霾容易引起的疾病是( ) A气管炎 B贫血 C糖尿病 D红绿色盲6水资源、能源及其他自然资源的消耗量迅速增加，缩短了不可再生资源的耗竭时间。造成这一结果的最重要原因是( ) A科学技术的高速发展 B农业生产的进步 C人口
4、的过度增长 D工业生产的进步,A,C,7人类与自然界的和谐发展是科学发展、可持续发展的必然要求，下列叙述中，不利于人类与自然和谐发展的是( ) A推广生物防治，减少环境污染 B发展生态农业，提高废弃物的再循环 C减少传染病的发生，推广使用一次性筷子 D建立自然保护区，保护生物多样性,C,8人口增长对资源、环境和社会产生了巨大的影响。试将下列AD各项按因果关系填入图中。 A开垦坡地和干旱地带 B水土流失和土地沙化加重 C连续耕种，土地得不到休耕 D粮食产量下降,9(2016，湘潭)人类的下列行为活动中，与“两型”社会理念相符合的是( ) A用含磷洗衣粉洗衣 B用塑料包装袋购物 C用一次性竹筷就餐
5、 D用节能荧光灯照明 10保护环境，从我做起。下列哪项做法值得提倡( ) A预防传染病，使用一次性筷子 B减轻白色污染，重拾菜篮子 C响应国家二孩政策，多生优育 D减轻水污染，使用含磷洗衣粉,D,B,11下列关于人口的叙述中，错误的是( ) A人口急剧增长，一定程度上破坏了生态平衡 B人口增长快有利于经济建设 C我国各种资源的人均占有量很低，因此要采取计划生育政策 D我国人口基数大，尽管采取计划生育政策，但目前人口总数还是不断增长,B,12当前，人口、资源和环境问题是世界普遍关注的三大问题。请你阅读表格中的资料，回答问题。,(1)发达国家的人口问题主要是什么？可采取的对策是 发达国家人口自然增
6、长率很低，人口老龄化较为突出，应采取鼓励生育的政策。 (2)发展中国家的人口问题主要 是 。 可采取的对策是 。,发展中国家人口自然增长率较高，少年儿童人口比例较大,应采取计划生育的政策,13某中学的生物兴趣小组为了调查当地的一个湖泊的水质污染情况，在湖泊的3个主要水源的入口处采集水样，并检验水样中动植物的种类和数量，结果如下： 号水源水样中有单细胞藻类，种类多、数量大。 号水源水样中未见任何动植物，且发出刺鼻的气味。 号水源水样中浮游动植物均有发现，但数量不多。 (1)该湖泊的主要水源中污染最严重的是_号水源。号水源的主要污染物是( ) A有机物污染 B无机物氮磷等的污染 C有毒化学物质的污染,B,(2)上述污染物中，如果是有毒化学物质的污染，它主要来自( ) A化工厂 B机械厂 C生活污水 (3)_水源的污染最难治理， 原因是 。,A,号水源已经遭到严重污染，已经不适合任何植物生存了,水华和赤潮有区别 水华是指淡水水体中藻类大量繁殖的一种自然生态现象，主要由于生活及工农业生产中含有大量氮、磷的废污水进入水体后，导致蓝藻、绿藻等大量繁殖，使水体呈现蓝色或绿色的一种现象。赤潮是在海洋中一些微藻、原生动物或细菌在一定环境条件下爆发性增殖或聚集达到某一水平，引起水体变色或对海洋中其他生物产生危害的一种生态异常现象。,
