1、第五章 动物的运动和行为,考点 1,动物多种多样的运动形式,1运动方式：蠕动、_、飞行、_、奔跑、,跳跃等。,游泳,行走,2动物运动的意义：有利于寻觅食物、_、争夺栖息地和_，以适应复杂多变的环境。,躲避敌害,繁殖后代,考点 2,动物的运动依赖于一定的结构,1运动系统的组成：,骨,肌肉,(1)哺乳动物的运动系统：主要是由_、关节和_,组成的。,关节头,关节囊,关节腔,(2)关节的结构(如右图所示)：,关节窝,关节软骨,关节头,关节窝,(3)骨骼肌：由肌腱和_组成，_可以绕过关节附着在不同的骨上，骨骼肌有受到刺激收缩的特性。,肌腹,肌腱,关节囊,2运动的发生：,神经,关节,(1)当骨骼肌受到_传
2、来的刺激收缩时，就会使骨绕着_活动，从而产生了躯体的运动。(2)与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。,屈肘：肱二头肌_，肱二头肌_。伸肘：肱三头肌_，肱二头肌_。,(3)运动并不仅靠_系统来完成的，还需要_系统的调节，消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。,运动,神经,收缩,舒张,收缩,舒张,考点 3,动物的先天性行为和学习行为,1先天性行为和学习行为的比较：,试与错误”的次数越_。,高等,少,生来,环境因素,遗传物质,生活经验,2.动物越_，学习能力越强，学会某种行为时，“尝,遗传因素,考点 4 动物的社会行为1概念：自然界中的许多动物，如蚂蚁、蜜蜂等都营群体 生活，群体不同成员
3、之间_，共同维持群体生,活。,分工合作,2特征：群体内部往往形成一定的_，成员之间,有明确的分工，有的群体还形成_。,等级,3群体间的信息交流：,分工合作,(1)群体中的_需要及时交流信息。 (2)动物的动作、声音和_ 都可以起传递信息的作,用。,气味,4社会行为的意义：使群体更好地适应复杂的生活环境， 维持个体和种族的生存。,组织,一、 动物的行为,1先天性行为和学习行为：,2.动物的行为根据功能可分为下列几种类型：,(续表),【典例】(2014 年广东省)关于“小鼠走迷宫”的探究实验，,下列说法正确的是(,),A这是探究小鼠的先天性行为B小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓C不同小鼠熟悉迷宫
4、的能力都一样D小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记 思路点拨“小鼠走迷宫”实验探究的是动物的学习行 为。小鼠比蚯蚓高等，学习能力比蚯蚓强，犯错误的次数较少。不同小鼠的学习能力是不同的。“小鼠走迷宫”属于学习行为，如果不强化，最后会逐渐消失。答案B,【变式训练】1.(2014 年山东临沂)“老鼠打洞”这种动物,行为所具有的特点是(,),由生活经验获得的,动物体内的遗传物质决定的,动物生来就有的,由动物生活环境因素决定,A,B,C,D,解析：先天性行为是生来就有的，由体内的遗传物质控制。答案：C,二、关节的结构,【典例】(2014 年云南昆明)右下图表示关节结构示意图，,下列叙述错误的是(,),A结构中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦B骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼C结构是骨骼肌D肌腱可绕过关节连在不同的骨上思路点拨本题考查关节的结构。由图可知是关节头，是关节囊，是关节腔，是关节窝，是关节软骨，故 C错误。答案C,【变式训练】2.(2014 年山东滨州)关节是能活动的骨连结，在运动中起支点的作用。右下图是关节结构模式图，下列说法,正确的是(,),A使关节灵活B使关节牢固C和共同围成D内的滑液由分泌解析：由图可知是关节囊，增强关节的牢固性；是关节软骨，可使关节灵活；关节头、关节窝共同构成关节面；关节腔内的滑液是由关节囊分泌的，可使关节灵活。答案：D,
