1、,一 水产动物,第三节 常见动物,思考：什么样的动物是水产动物？,水产动物是指生活在水中的，对人类有一定经济价值的野生或养殖的动物,观察探究鲫鱼,相关知识回顾:,观察动物的形态一般是先 后，先观察动物 、 ，再逐步观察动物身体的 。对各部分的观察，一般由 向 进行。,整体,局部,体形,体色,各个部分,前,后,一、观察鲫鱼的体形、体色、体表并进行描述。然后把鱼握在手中，有什么感觉？并思考这些特点对于它们的水生生活有什么意义？,体形,头、尾较尖中间部分宽大，身体侧扁，呈梭形,可减少游水时的阻力,体色：,背部深灰黑色，腹部白色，是保护色,体表：,覆盖着鳞片，鳞片表面有黏液,可减少游水时的阻力和逃避敌
2、害,二、观察鲫鱼的身体分为几部分？分界线是什么？然后观察各个部分有哪些主要结构？,鲫鱼的身体分为头部、躯干部和尾部三部分,分界线是鳃盖后缘和肛门,探究实验,提出问题：探究鱼侧线的作用,作出假设：,设计实验：,提示（1）压舌板主要起动力作用。（2）要设计对照实验，即侧线在正常情况下，鱼随着水的运动情况会发生什么变化；使鱼的侧线失去作用时，鱼随着水的运动情况又会怎样呢？,完成实验：,得出结论：,鱼的侧线可以感知水流，测定方向,三、鲫鱼的呼吸,1、观察鲫鱼口和鳃盖的变化情况并描述,2、实验：从口吞入的水从哪流出？,3、这个过程有什么意义？,鳃耙,鳃弓,鳃片,池塘里养的鱼，有时成群地浮到水面，不断地向外探头张口。虾池里养的对虾和鱼缸里养的金鱼，有时也会出现这种现象。你能分析其中的原由吗？,拓展训练,鲫鱼适于水中生活的特点,通过以上分析可得出：,鲫鱼的形态结构是与它的生活环境相适应的,鳞片表面有黏液，可减少游水时的阻力 和逃避敌害,背部深灰黑色，腹部白色，为保护色,呈梭形，可减少游水时的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,鱼类的主要特征：,终生生活在水中，身体表面大多覆盖着鳞片：用鳃呼吸，用鳍游泳。,1、调查本地常见的水产动物还有哪些？,2、收集资料，了解水产资源现状。,作业,
