1、 20152016 学年度第一学期八年级语文月考考试卷来源:Zxxk.Com 考试时间：120分钟 总分：120分 一、基 础（24分） 1、默写。（10分） （1） ，猎马带禽归。 （ 野望王绩） （2） 。平海夕漫漫。 （ 早寒江上有怀孟浩然） （3）气蒸云梦泽， 。 （ 望洞庭湖赠张丞相孟浩然） （ 4 ） 陋 室 铭 中 写 出 “ 陋 室 ” 环 境 优 雅 ， 景 色 优 美 的 句 子 是： ， 。 （5）常恐秋节至， 。（长歌行汉乐府） （6）昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 ， 。 ， 。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 （ 黄鹤 楼崔颢） 2、根据拼音写出句子括号处应填入的
2、词语。 （4分） 以王凌云为司令官，企图 z （ ）人民解放军向南发展的道路。 他按照早出晚归捕鱼撒网那股 yu xin（ ） 的心情撑船！ 鬼子们拍打着水追过去,老头子zhng hun sh cu（ ）。 现在对圆明园也怎么干,只是更彻底更漂亮,以至于dn rn w chn（ ）。 3、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）（ 3分） A年近花甲的外交官孙必千临危受命，奔赴战火纷飞的伊拉克，成功地解救了中国人 质。 B今年是世界反法西斯战争胜利 60周年，国内二战题材图书的出版和销售络绎不绝。 来源:学_科_网Z_X_X_K C突如其来的印度洋大海啸让毫无防备的海边居民措手不及，导致
3、约 30万人丧生。 D雅典奥运会上，刘翔在男子 110 米栏比赛中一举夺冠，一夜之间成了家喻户晓的人 物。 4、下列句子中，有语病的一项是( )（3分） A、如果家用空调过滤网上的有害细菌超标，就会增加使用者患气管炎和鼻炎等疾病的 风险。 B、为了让市民及时了解更多的政府信息，南京市在网络上建立了全国第一个微博城市 广场。 C、这次送温暖活动中，社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学习 用品。 D、今年国庆节期间，无论高速公路是否收费，预计广东省内的自驾出游车辆都不会减 少。 5、仿照下面的句子，另写两句含有意蕴的句子。（4分） 故乡是一双手，我是风筝，那双手慈爱的牵挽着我。 故
4、乡是 ， ， 。 故乡是 ， ， 。 二、阅读理解（46分） （一）陋室铭（10 分） 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋 室，惟吾德馨。苔痕上阶绿， 草色入帘青。 谈笑有鸿儒， 往来无白丁。 可以 调素琴， 阅金经。 无丝 竹之乱耳， 无案牍 之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 6、解释下列句子中加点的词。(3 分) 谈笑有鸿儒 （ ） 水不在深，有龙则灵 。（ ）. 惟吾德馨 （ ） 7、用现代汉语写出下面句子的意思。(4 分) 苔痕上阶绿，草色入帘青。 无丝竹之乱耳，我案牍之劳形。 8、下列对文章内容分析不正确的一项是（ ）。（3分） A、文首以山水类比，表明
5、陋室也有山水般的“名”与“灵”；后文又以“诸葛庐”、 “子云亭”类比，表明三者均因主人德高而显名。这就使前后文气贯通，一气呵成。 B、“调素琴”与“无丝竹”，前者悦耳，暗示自得其乐，独善其身的陋室生活；后者 是作乐俗音，作者无法与之同流合污。二者从正反两面描写的是同一情操，并不矛盾。 C、文中开头几句排比，使内容起伏跌宕，全篇文气畅通；中间几句对偶，既描且叙， 言简意丰，节奏感强，还造成一种磅礴的气势。 D、文中作者不以“君子”的孤高自傲标榜，而用君子的修德敬业律己，表现出对人生 失意、仕途坎坷的超然豁达和乐观开朗的人生态度。中国古文人如范仲淹、欧阳修文中 也有此境界。 （二）王冕僧寺夜读宋学
6、士文集（9 分） 王冕者， 诸暨人。 七八岁时父命牧牛陇上窃入学舍听诸生诵书 ； 听已， 辄默记。 暮 归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去， 依僧寺以居。 夜潜出坐佛膝上， 执策映长明灯 读之， 琅琅达旦。 佛像 多土偶， 狞恶可怖， ； 冕小儿，恬若不知。 注：齐景公，姓姜，名杵臼，春秋时代齐国的国君。烛邹，齐景公的臣仆。 弋（y），将绳子系在箭上射。 9、结合文意，解释下列句中加点的词。（3分） 、恬 若不知 、辄 默 记 、儿痴 如此 10、请用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分） 七 八 岁 时 父 命 牧 牛 陇 上 窃 入 学 舍 听 诸
7、 生 诵 书 11、从本文中可以看出，王冕后来之所以成为著名的画家、诗人，其根本原因是什么？ （3分） 答： （三）（10 分） 老头子向他们看了一眼， 就又低下头去。 还是有一篙没一篙地撑着船， 剥着莲蓬， 船 却慢慢地冲着这里来了。 小船离鬼子还有一箭之地， 好像老头子才看出洗澡的是鬼子， 只一篙， 小船溜溜转了 一个圆圈， 又回去了。 鬼子们拍打着水追过去， 老头子张皇失措， 船却走不动， 鬼子紧 紧追上了他。 眼前是几根埋在水里的枯木桩子， 日久天长， 也 许人们忘记这是为什么埋的了。 这里 的水却是 镜子一样平，蓝 天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来， 看看就扒上了船
8、。 老头子又是一篙， 小船旋风一样绕着鬼子们转， 莲蓬的清香， 在他们 的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。 一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的 钩子穿透了他的大腿。 别的鬼子吃惊地往 四下里一散， 每个人的腿肚子也就挂上了钩。 他们挣扎着， 想摆脱那毒蛇一样的钩子。 那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来， 有的 两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可 是再也不敢动弹了。 老头子把船一撑来到他们的身边， 举起篙来砸着鬼子们的脑袋， 像敲打顽固的老玉米 一样。 他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒， 正在
9、迎风飘撒。 来源: 学科网 12、这几段文字写老头子主要运用什么描写方法?突出了老头子的什么性格? (3 分) 答： 13、“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来” ，请品味句中“找”字的妙处。 （4分） 答： 14、对选文内容理解有误的一项是（ ）（ 3分） A、 “老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。 ”说明老头子碰上鬼子时内心 非常害怕，并且因年老了，所以动作不灵便了，才让鬼子紧紧追追上了他。 B、 “这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。 ”写出了 水特别清澈透明，水底的水草能看得一清二楚，烘托了鬼子们高兴过头、忘乎所以的情 态，以至没发现有木桩有钩子
10、。 C、 “举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。 ”运用比喻修辞，形象地 写出了老头了敲打鬼子的动作敏捷而有力，表达了老头子对鬼子的憎恨。 D、选文主要运用了神态描写和动作描写，突出了老头子机智勇敢的性格。 （四）阅读下面的文章，回答问题。 （17 分） 刚刚经历了一场艰苦卓绝的保卫战， 莫斯科的街道上随处可见战争给这个城市留 下的创伤。 上万名疲惫不堪、 无精打采的德国战俘排成长长的纵队， 在荷枪实弹、 威风凛凛 的苏联士兵的押解之下走进莫斯科城。 来源: 学科网ZXXK 得知法西斯战俘进城的消息之后， 人们几乎倾城而 出， 纷纷涌上街头。 宽阔的莫 斯科大街两旁， 围观的群众
11、人山人海， 挤得风雨不透。 人群中大部分是老人、 妇女和儿 童。 苏军在战败入侵的德国法西斯的同时， 自己也造成了重大的伤亡。 这些老人、 妇 女和儿童都是战争的受害者， 他们的亲人， 在这场异常残酷的战争中被入侵的德国法西 斯杀害了。 失去亲人的痛苦把原本温和、 善良的人们激怒了， 他们怀着满腔的仇恨， 将牙齿 咬得格格山响，一双双充满血丝与复仇火焰的眼睛齐刷刷 地向俘虏即将走来的方向张 望着。 为了防止出现意外， 大批的军队和警察出动， 组成一堵墙， 排在愤 怒的人群前面。 战俘出现了 ， 近了， 更近了。 围观的人群开 始骚动， 有人喊出打倒 法西斯的口号， 有人叫骂着让杀人的凶手偿命。
12、 一会儿， 人群 潮水般的向前涌。 负责维持秩序的警察企 图进行阻止， 马上被汹涌的人潮冲得七零八落， 最后警察和士兵手拉着手组成人墙， 竭 尽全力，好不容易才将人潮挡住。 此时， 战俘已经来到人群前面。 他们个个衣衫褴褛， 步履蹒跚， 每向前迈一步都 十分艰难 。他们有的头上裹着绷带，有的身带重伤，还有的失去了手脚，躺在担架上 不住地发出痛苦的呻吟。 面对激怒的人群， 德国战俘呆滞、 木讷的目光中充满了恐惧 与惊慌。 出于求生的本能， 他们不住的后退。 许 多战俘本来就身负重伤、 疲惫不堪， 遭 如此惊吓都瘫软在地。担架上的重伤号，被扔在地上，无力逃脱，拼命地哭嚎呼救。 这时， 一位中年妇女
13、在混乱中拼力挤过人墙， 冲到一个受伤的战俘跟前， 举拳要 打。 这是一个失去双腿的重伤号， 他头上打着绷带， 破烂的军装上沾满了血迹， 脸上 的稚气表明他绝对不会超过二十岁。 面对扑面而来的拳头， 他无力躲闪， 瞪着 惊恐 的 眼睛，发出绝望的哭泣。 蓦然间，中年妇女停住了，木雕泥塑般的站在那里。她怔怔地看着年轻的战俘， 心头一阵剧烈的刺痛。在年轻伤号稚气的脸上，她看到了自己刚刚战死的儿子的影子！ 妇女犹豫了一下， 叹了口气， 那只高举的拳头无力的垂了下来。 她从怀里掏出一 块用纸裹着的面包，轻轻地递到伤号的面前。 年轻的伤号几乎不敢相信自己的眼睛， 他那惊恐 的眼睛盯着面包，不敢去接。 直到
14、妇女硬把面包塞到他手中，他才如梦方醒， 伸手抓起， 连裹在面包外面的纸都顾不上撕， 就狼吞虎咽的大吃起来。 看得出他一定几 天没有吃饭，饿坏了。 看到伤号饿成这个样子， 妇女缓缓蹲下身子， 用颤抖的双手轻轻抚摩着伤号头上 的弹伤，失声痛哭起来！ 悲恸的哭声撕心裂肺，骚动的人群一下子安静下来！人们都惊呆了,一个个都用 惊异的目光注视着眼前的一 切。空气仿佛一下子凝固住了，整条大街一片死寂。 过了良久， 人们才醒悟过来。 这时， 出人意 料的一幕出现了： 那些老人、 妇女、 孩子， 纷纷拿出面包、火腿、香肠等食品，一齐向受伤的战俘涌去 15、文章第段说“为了防止出现意外” ，第段又说“出人意料的一
15、幕出现了” 。 “意 外”和“出人意料”在文中的含义各是指什么？（4分） 答： 16、文章第段着力描写了战俘们的肖像、神态和动作。联系上下文，说说作者这么 写有什么作用。 （4 分） 答： 17、结合语境，比较分析文中两处划线句中的“惊恐”分别表现了年轻伤号怎样的心 理。 （4分） 答： 18、法国作家弗朗索瓦费讷隆说过： “所有的战争都是内战，因为所有的人类都是 同胞。 ”请结合你阅读本文的感受和对这句名言的理解，谈谈你对战争的感悟。 （5 分） 答： 三、作文（50分） 19、每一分、每一秒我们都在改变。也许，你在悄悄改变别人；也许，你在渐渐改变 自己；也许，不知什么改变了你。改变，或许是
16、一个过程，改变，或许是一个结果， 有人喜欢外在的改变，有人注重内在的改变没有一个人可以拒绝改变。 请自拟一个包含“改变”这个词语的标题，写一篇不少于 600 字的文章，除诗歌、戏 剧外，文体自选。 要求：文中不得出现真实的校名、地名和人名； 不得抄袭； 卷面整洁，书写工整。 附加题（10 分） 云还没铺满天,地上已经很黑,极亮极热的晴午忽然变成了黑夜似的。风带着雨星, 像在地上寻找什么似的,东一头西一头地乱撞。北边远处一个红闪,像把黑云掀开一块, 露出一大片血似的。风小了,可是利飕有劲,使人颤抖。一阵这样的风过去,一切都不知 怎么好似的,连柳树都惊疑不定地等着点什么。又一个闪,正在头上,白亮亮
17、的雨点紧跟 着落下来,极硬的,砸起许多尘土,土里微带着雨气。 几个大雨点砸在祥子的背上,他哆嗦 了两下。雨点停了,黑云铺满了天。又一阵风,比以前的更厉害,柳枝横着飞,尘土往四下 里走,雨道往下落;风,土,雨,混在一起,联成一片,横着竖着都灰茫茫冷飕飕,一切的东 西都裹在里面,辨不清哪是树,哪是地,哪是云,四面八方全乱,全响,全迷糊。风过去了, 只剩下直的雨道,扯天扯底地垂落,看不清一条条的,只是那么一片,一阵,地上射起无数 的箭头,房屋上落下万千条瀑布。 几分钟,天地已经分不开,空中的水往下倒,地上的水到 处流,成了灰暗昏黄的,有时又白亮亮的,一个水世界。来源:Zxxk.Com 祥子的衣服早已
18、湿透,全身没有一点干松的地方;隔着草帽,他的头发已经全湿。地 上的水过了脚面,湿裤子裹住他的腿,上面的雨直砸着他的头和背,横扫着他的脸。他不 能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。他像要立定在水里,不知道哪是路,不晓得前后 左右都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了,只茫茫地觉得心 有点热气,耳边有一片雨声。他要把车放下,但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿。 他就那么半死半活地,低着头一步一步地往前拽。 坐车的仿佛死在了车上,一声不出地任 凭车夫在水里挣命。 雨小了些,祥子微微直了直脊背,吐出一口气:“先生,避避再走吧!“ “快走!你把我扔在这儿算怎么回事 “坐车的跺着脚
19、喊。 祥子真想硬把车放下,去找个地方避一避。可是,看看浑身上下都流水,他知道一站 住就会哆嗦成一团。他咬上了牙,蹚着水,不管高低深浅地跑起来。刚跑出不远,天黑了 一阵,紧跟着一亮,雨又迷住他的眼。 拉到了,坐车的连一个铜板也没多给。祥子没说什么,他已经顾不过命来。 雨住一会儿,又下一阵儿,比以前小了许多,祥子一口气跑回了家。 抱着火,烤了一阵, 他哆嗦得像风雨中的树叶。 1、请归纳选文的主要情节。 （2分） 答： 2、祥子为什么在这样恶劣的环境下还坚持拉车？请结合全书的情节回答。 （3分） 答： 3、从文段看，祥子的痛苦来自哪里？请概括出两点。 （2分） 答： 4、最后一段将祥子比作“风雨中的树叶” ，这样写有什么用意？（3分） 答： 附件 1：律师事务所反盗版维权声明 附件 2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校 名录参见：h ttp:/w aspx ? ClassID=3060
