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山东省青岛市城阳区第七中学七年级数学下册 5.4.1 平移(1)(特征)学案 (新版)新人教版.doc

上传人:HR专家 文档编号:5346600 上传时间:2019-02-22 格式:DOC 页数:8 大小:137.50KB
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资源描述

1、5.4.1 平移(1) (特征) 一、新课导航自主预习,检测预习效果学习目标正确认识生活中的平移现象,理解平移的含义;熟练掌握平移的性质,能利用平移的性质解决简单的平移问题预习小测【检测 1】下列现象中,不属于平移的是( ) A滑雪运动员在白茫茫的平坦雪地上滑行 B大楼电梯上上下下地迎送来客C2010 年发射的第九颗北斗导航卫星绕地球运动 D火车在笔直的铁轨上飞驰而过【检测 2】将长度为 5cm 的线段向上平移 10cm 后所得线段长度是 二、典型问题 典例剖析,名师点拨解疑【知识点 1】平移的性质例 1 如图 1 所示,ABC 平移得到DEF,如果 AB=4,AC=5, 74,26EA,那么

2、 DE=_,DF=_,EDF=_,ABC=_分析:本题主要考查了平移的性质,对应线段、对应角平移前后相等,故找出对应线段和对应角是解题的关键变式 1:如图 2 所示,ABE 沿射线 XY 的方向平移一定距离后成为CDF写出你认为正确的结论【知识点 2】平移在实际生活中的应用例 2 如图 3 所示,是楼梯台阶的示意图,楼梯的高为 3 米,水平长为 4 米,若现在要在台阶上铺地毯,请计算至少要买地毯多少米?分析:本题考查了平移在生活中的应用,经过把台阶的水平部分向上平移,直立部分向右平移就得到如图所示的图形,地毯的长就是第二个图形的长加宽变式 2:如图 4 所示,世博会期间,上海市中创大厦前一块绿

3、地因个别人走“近道”,形成了一条人行道(人行道的宽度相等都为 1 米),草皮被破坏,市政要求把小道绿化,已知草地的长为 18 米宽为 8 米,请你帮市政计算一下要买多少平方米的草皮?三、本课小结1把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的_和_完全相同;2新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是对应点连接各组对应点的线段_且_四、技能训练自主练兵,会做才算懂了考考你的基本功1如图 5 所示,是六个等边三角形组成的图形,可由OBC 平移得到的是( ) AOCD BOAB COAF DOEF2已知 的面积为 3cm2,先把它向左平移 3cm,再把

4、它向下平移 4cm,得到DEF,则 的面积为_ cm 23如图 6 所示,是一块 2010 新上市电脑主板的示意图,每一个转角处都是直角,数据如图所示,则该主板的周长是多少?试试你的身手4如图 7 所示,将边长为 2 个单位的等边 ABC 沿边 BC 向右平移 1 个单位得到DEF,则四边形 ABFD 的周长为( ) A6 B8 C10 D125如图 8 所示, ABC 沿 方向平移 2cm到 DEF 位置,若 3cmAB,4cmBC, 2.5c,则 _F6如图 9 所示,点 A,B,C,D 在同一条直线上,AB=CD,CEDF,CE=DF,试说明AE=BF挑战你的技能7如图 10 所示,在矩

5、形 ABCD 中,AB=10cm,BC=6cm,将矩形 ABCD 沿着 AB 方向平移_cm,才能使平移后的矩形与原来的矩形 ABCD 重叠部分面积为 24cm28如图 11 所示,从 A 村到 B 村经过一条小河(两岸平行),今在河上建一座桥(必须与河岸垂直) ,应如何选择桥的位置才能使从 A 村到 B 村的路程最短?备选题:1将ABC 平移到DEF,不能确定DEF 位置的是( ) A已知平移的方向 B已知点 A 的对应点 D 的位置C已知边 AB 的对应边 DE 的位置 D已知A 的对应角D 的位置答案:A2如图所示,已知 RtABC 中,C=90,BC=AC=4,现将ABC 沿 CB 方

6、向平移到ABC的位置若平移距离为 3,求ABC 与ABC重叠部分的面积解:由题意知 CC=3,BB=3,所以 BC=1,又由题意易得重叠部分是一个等腰直角三角形,所以其面积为 12五、考题在线挑战中考,课后自主演练9 (2010 重庆市潼南县)如图 12 所示,ABC 经过怎样的平移得到DEF( ) A把ABC 向左平移 4 个单位,再向下平移 2 个单位B把ABC 向右平移 4 个单位,再向下平移 2 个单位C把ABC 向右平移 4 个单位,再向上平移 2 个单位D把ABC 向左平移 4 个单位,再向上平移 2 个单位10 (2009 年吉林省改编)如图 13 所示,OB=4,把OAB 向右

7、平移得到CDE,如果CB=1,那么 OE 的长为 11如图 14 所示,ABC 沿点 A 到 A1的方向,平移到 A 1B1C1的位置(1)如果 ABC 的 AB=5,BC=4,A=60,B=50,求C 1的大小和 B1C1的长;(2)请在图中标出线段 CA、BC 的中点 M、N 平移后的位置 M1和 N1第 1 课时 平移(1) (特征)参考答案【检测 1】C【检测 2】5cm【知识点 1】4,5,26,74变式 1:解:根据图形平移的性质,线段 AC、BD、EF 平行且相等;AE 与 CF 平行且相等;AB 与 CD 平行且相等;BE 与 DF 平行且相等;ABE 与CDF 重合【知识点

8、2】解:经平移后如下图所示:由图易知至少要买地毯 3+4=7(米)答:买 7 米地毯即可变式 2:解:根据平移的知识得:188178=8(平方米)所以市政要买 8 平方米的草皮三、本课小结1形状 大小;2平行 相等四、技能训练自主练兵,会做才算懂了考考你的基本功1C233解:用平移的知识可得:AB+CD+EF+GH+KP=MN=24mm,NA+BC=MP+KH=20mm,DE=FG=4mm,则有242+202+42=96(mm) 所以该主板的周长为 96mm试试你的身手4B5 6cm6证明:因为 CEDF,且 CE=DF,所以 CE 沿 CD 方向平移 CD 长得到 DF又因为点 A,B,C,D 在同一条直线上,且 AB=CD,所以 A 沿 CD 方向平移 CD 长得到点 B,所以ACE 沿 CD 方向平移 CD 长得到BDF,因为 AE 和 BF 是对应线段,所以 AE=BF挑战你的技能768解:将点 B 沿垂直于河岸的方向向河岸平移一个河宽至点 1B,连接 1A,交河对岸于 C,则点 C 即为建桥位置,CD 即为所建的桥五、考题在线挑战中考,课后自主演练9C10711解:(1)C 1=C =180(A+B)=70,B 1C1=BC=4;(2)M 1和 N1的位置如图所示,点 M1和 N1分别为线段 C1A1、B 1C1的中点

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